80.532 PSICOPATOLOGIA INFANTIL
Octubre 2019
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ELEMENTOS DEL DIAGNOSTICO E INCERTEZA DIAGNOSTICA EN EL
DSM-5
A continuación, os describimos una serie de conceptos que necesitáis saber con el fin de hacer
el diagnóstico de los casos en las PECs y PS/EX. Os recomendamos que lo leáis atentamente.
A. Elementos de un diagnóstico:
Los elementos que os pedimos indicar y explicar en las PECs/PS/EX y que son necesarios
para poder hacer un diagnóstico en el DSM-5 son:
1. Criterios diagnósticos:
Cuando queremos hacer un diagnóstico de acuerdo con el DSM-5, acudimos a los
criterios de diagnóstico descritos en cada uno de los trastornos que se recogen. Los
criterios diagnósticos se plantean como pautas o directrices para establecer un
diagnóstico y es el juicio clínico lo que determina la presencia o no del criterio
diagnóstico.
En función de la entrevista/s clínica/s, los resultados de las pruebas psicométricas
aplicadas, los datos de la historia clínica y en vuestro caso, las descripciones del texto o
del caso, el clínico determina la presencia o no de los criterios y hace el diagnóstico final.
2. Subtipos y especificadores:
Una vez realizada la evaluación de los criterios diagnósticos y el diagnóstico ha sido
establecido, es necesario especificar los subtipos, la gravedad y el curso para definir el
estado actual de la persona; es de nuevo el clínico quien decide los subtipos y/o
especificadores (gravedad y curso). No todos los trastornos tienen especificadores
de subtipos y especificaciones.
Siempre que la descripción del trastorno en el DSM-5 lo incluya y sea posible (lo incluyan
los manuales de la asignatura), se indicarán los criterios específicos para definir la
gravedad del trastorno (es decir, leve, moderado, grave o extremo), sus características
descriptivas (por ejemplo: "con síntomas psicóticos"; "con introspección buena o
aceptable, “en remisión total”, “recidiva” …).
