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Emoción diapositivas Psicología ULL
Tipo: Diapositivas
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¡No te pierdas las partes importantes!
1 1.1.- Delimitación conceptual 1.2.- Infancia, maltrato, epigenética y emociones 1.3. ¿Carácter consciente de la emoción? 1.4. Carácter multidimensional 1.5.- La funciones de la emoción.
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¿Qué es una emoción? Cambios fisiológicos. Si algo nos interesa = se nos dilatan las pupilas SENTIMIENTOS: son conscientes EMOCIÓN: puede ser consciente e inconsciente
4 EMOCIÓN: pueden ocurrir y condicionar nuestra conducta sin que seamos conscientes de ello. Es la reacción automática del cerebro ante un estímulo que es evaluado como significativo para el organismo. Esta reacción se traduce en un conjunto de cambios en el cuerpo para afrontar esa situación o en la simulación interna del cuerpo, por ejemplo, cuando nos ponen en una situación imaginativa, ¿ustedes querrían subir caminando ahora al Teide? Solo es necesario que el cerebro lo simule corteza somato sensoriales Cuando no hay estímulo, falta de emoción. SENTIMIENTO: es la forma en que se experimentan esos cambios, en que se percibe el estímulo que los originó, los recuerdos o experiencias propias. La experimentación de todo eso es a lo que llamamos…
La calidad de las interacciones madre-hijo puede inducir cambios fisiológicos y neurobiológicos en los hijos después del nacimiento. Después del nacimiento, la interacción madre e hijo causan cambios fisiológicos. ¿ESTOS CAMBIOS SE PUEDEN HEREDAR?
Los genes no son el destino
Factores como el estrés maternal, la falta de contacto físico, la deprivación, o el abuso infantil influyen en los mecanismos epigenéticos.
Este tipo de investigación puede sugerir estrategias para cambiar formas de interacción maternal que generan efectos devastadores o no deseables en el desarrollo.
Un gen es una secuencia ordenada de nucleótidos en la molécula de ADN, que contiene la información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular específica, habitualmente proteínas. Esta función suele estar vinculada con el desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica. El promotor de un gen es la región de ADN que controla la iniciación de la transcripción de dicho gen a ARN.
La cromatina es el conjunto de: ADN, histonas y proteínas no histónicas que conforman la materia de los cromosomas. Esta cromatina se puede subdividir en nucleosomas. Cada nucleosoma se encuentra formado, aproximadamente, por 146 pares de bases, asociados a un complejo específico de 8 histonas)
Figura. Esquema de la estructura de la cromatina de los factores epigenéticos que actúan tanto sobre el DNA como sobre las cola de las histonas. Por ejemplo la acetylacionactivao promueve la transcripción de los genes, mientras que la desacetilación tendría el el efecto puesto. Si la metilaciónes sobre el ADN se relaciona con inhibición de la exprresión. González-Pardo, H y Pérez Alvarez, M (2013) Epigenetics and its implications for Psychology. Psicothema, Vol. 25, No. 1, 3-
