













Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Este documento introduce el estudio psicobiológico de las emociones, incluyendo su definición, expresión, teorías y estructuras neurales implicadas. Se abordan las emociones básicas, como la alegre, triste, por, ira, fástic y sorpresa, y se discuten los niveles en que se pueden medir. Además, se presentan las teorías de james-lange y cannon-bard sobre la relación entre las emociones y las respuestas fisiológicas.
Tipo: Apuntes
1 / 21
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!














Lliçò 1. Emoció I estrès
Introducció a l’estudi psicobiològic de les
emocions
Emoció (definició): reacció complexa i estructurada, ràpida, difícil de controlar, amb fort contingut subjectiu i fisiològic, i que altera la conducta que s'estiga realitzant en aqueix moment (Martinez Selva, 1995)
Les emocions són patrons de resposta estereotipats.
Emoció: és la combinació de una experiència emocional (sentiment) + la seva expressió emocional (resposta emocional: R autònoma/R conductual/R hormonal) Emocions bàsiques: Alegria Tristesa Por Ira Fàstic Sorpresa
Expressió de les emocions: manca de
control voluntari
Fuente: Neurociencia 3ªed. Dale Purves, Panamericana, 2008.
Expressió de les emocions: hemisferi dret
ES IMPORTANT DIFERENCIAR ENTRE EXPRESSIÓ DE LES PRÒPIES EMOCIONS, PERCEPCIÓ DE LES EMOCIONES ALIENES, I EXPERIÈNCIA EMOCIONAL SUBJETIVA EXPRESSIÓ (INTEGRACIÓ I COMUNICACIÓ DE LES EMOCIONS): ESPECIALITZACIÓ DE L’HEMISFERI DRET:
Fuente: Neurociencia 3ªed. Dale Purves, Panamericana, 2008.
corticals en el lòbul frontal orbital i medial
Brain regions implicated in emotional experience include orbitofrontal cortex (yellow), insular cortex (purple), and anterior (blue) and posterior (green) cingulate cortices. The amygdala (red) is involved in linking perception with automatic emotional responses and memory Science 8 November 2007: Vol. 298. no. 5596, pp. 1191 – 119 Review NEUROSCIENCE AND PSYCHOLOGY: Emotion, cognition, and Behavior R. J. Dolan Mecanismes neurals i bioquímics de les emocions
8
Sistema límbic
L’amígdala és responsable de la por condicionada
Mecanismes neurals i bioquímics de les
emocions: la amígdala i la por
Amígdala: LINK entre informació sensorial i els efectors, per a donar significat emocional a l’experiència sensorial
El nucli central és el més important per a les reaccions emocionals a estimulació aversiva (por). Els efectes dels ansiolítics es produeixen en el nucli central i l’hiperactivitat del nucli central és la base dels trastorns d’ansietat
Mecanismes neurals i bioquímics de les
emocions: la amígdala i la por
Amígdala: els “pacients sense por”
Pacient S.M. condició genètica (Sindrome d’Urbach-Wiethe) que destrueix selectivament l’amígdala: No presenta dany motor o sensorial, ni dèficit en intel.ligencia, memòria o llenguatge, però no pot reconeixer l’emoció de por, ni diu haver-ho sentit mai (¡)
14
En Nature Neuroscience, by Calder et al., 2000
Pacient NK amb lesions en l’ínsula esquerra. No reconeixia expressions de fàstic en altres persones
Mecanismes neurals i bioquímics de les
emocions: la ínsula i el fàstic
Córtex orbitofrontal: les seves aferències influeixen en les respostes emocionals organitzades per l’amígdala. Té un paper especial en el reconeixement del significat emocional de les situacions socials complexes i en les respostes a eixes situacions.
Cas de Phineas Gage: lesió de orbitofrontal: reducció d’inhibicions i preocupacions. Indiferència davant les conseqüències de les seves accions
Mecanismes neurals i bioquímics de les emocions: el cortex orbitofrontal y el control de les emocions
Lobotomia prefrontal transorbitaria (Walter Freeman i Egas Moniz, aquest Nobel a 1949): Se va utilitzar per a redüir la simptomatologia de malestar emocional, però es deixà degut a la seva falta de precisió i efectes col.laterals: manca de sensibilitat emocional i amoralitat en alguns pacients. Também degut a l’inici dels psicofàrmacs tipus haloperidol.
http://www.dailymotion.com/video/x7fz8r_walter-freeman-los-origenes-lobotom_school (16,15) segon
http://www.dailymotion.com/video/x7fz9w_walter-freeman-lobotomias-en-serie_school (19,52’) tercer
http://www.dailymotion.com/video/x6x3hb_egas-moniz-lobotomia_school (7,46’) -primer
http://www.dailymotion.com/video/x7fzbg_walter-freeman-casos-clinicos-de-lo_school (11,11’’) casos, +gore
Lobotomies per controlar les
emocions…
Doble resposta fisiològica:
Sistema Nervios Simpatic (SNA) : Adrenalina i Noradrenalina de la mèdul.la adrenal, via mès ràpida i amb efèctes curts
Sistema HHA: hipotàlem-hipòfisi- adrenal: CRH-ACTH- Glucocorticoides (CORTISOL) via mès lenta i amb efèctes mès llargs
També s’allibera: glucagò (+ glucosa en sang), endorfines (menys percepció del dolor), vasopresina (retenció de líquids e hipertensió) i altres.
Estrès com a potenciador
del Sistema Immunològic:
Efectes adaptatius
Però, quan l’estrés s’allarga en el temps