ESCALAS GERIATRICAS AM, Diapositivas de Humanidades y Ciencias Sociales

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ESCALAS

GERIÁTRICAS

Lic. En Enf. Saúl A. Escartin Rodríguez

Que son?

• (^) Son instrumentos dinámicos y estructurados que permiten

detectar, prevenir y corregir los problemas, necesidades y

capacidades del adulto mayor, esto en diferentes situaciones

clínicas como en:

• (^) Funcional
• (^) Cognitiva
• (^) Psicológica
• (^) Social (relación familiar – cuidador)

Etapa funcional y sus componentes KAT Z AIV D ABV D TINETTI

Como se valoran

• (^) AIVD (Actividades Instrumentadas de la Vida Diaria): - (^) Se definen como aquellas tareas más complejas que desarrolla

la persona en su vida diaria, que necesitan de un

funcionamiento acorde a los estilos y formas de vida,

requiriendo conciencia del propio ser, de su propio cuerpo y

conocimiento del mundo que los rodea. Involucran habilidades

perceptivas y motrices, de procesamiento o elaboración para

actuar en el ambiente, así como también para planificar y

resolver problemas.

Interpretación

• (^) 0 a 1: dependencia total
• (^) 2 a 3: dependencia severa
• (^) 4 a 5: dependencia moderada
• (^) 6 a 7: dependencia ligera
• (^) 8: independiente

• (^) ABVD (Actividades Básicas de la Vida Diaria):
  • (^) Las actividades de la vida diaria , también conocidas como áreas de ocupación, son todas aquellas tareas y rutinas típicas que los adultos realizan diariamente y que le permiten vivir de forma autónoma e integrada en la sociedad, cumpliendo así su rol dentro de ella.
  • (^) En el conjunto de actividades de la vida diaria se encuentran aquellas dedicadas al cuidado de sí mismo y el auto mantenimiento, como puede ser el aseo, la alimentación y la limpieza del hogar y la lavandería. En suma, también incluyen algunas otras como tomar transporte público, sacar dinero del cajero o la búsqueda de empleo.

Interpretación

• (^) - a 45: dependencia severa
• (^) 45 a 59: dependencia grave
• (^) 60 a 80: dependencia moderada
• (^) 80 a 100: dependencia ligera

• (^) KATZ
  • (^) El método consiste en evaluar el desempeño del paciente en actividades básicas de la vida diaria, también conocidas como ABVD. Este tipo de actividades son aquellas que están orientadas al cuidado físico y que son fundamentales para nuestro bienestar. Con base en los datos obtenidos en la escala de Katz, se determina el grado de dependencia de una persona a la hora de realizar estas acciones.

Interpretación

Se valora solo dándole un SI a independiente y NO , si

no lo realiza o lo realiza con ayuda.

• (^) 0 - 1 puntos: ausencia de incapacidad o incapacidad

leve.

• (^) 2 - 3 puntos: incapacidad moderada.
• (^) 4 - 6 puntos: incapacidad severa.

• (^) TINETTI
  • (^) La escala de Tinetti consiste en la realización de una prueba que analiza determinadas variables para evaluar la marcha y el equilibrio. Se desarrolló para analizar la movilidad de la tercera edad y determinar precozmente el riesgo de caídas de un AM durante el año siguiente a su aplicación.
  • (^) El test se divide en dos partes, la valoración del equilibrio y la de la marcha por otro. Para ello vamos solicitando al paciente distintos movimientos y actividades que iremos puntuando de 0 a 2, según el apartado, siendo la puntuación máxima en el equilibrio 16 puntos y en la marcha 12 puntos.

• (^) El concepto de independencia en el cual se considera independiente a una persona que no precisa ayuda o utiliza ayuda mecánica y dependiente a aquella que necesita ayuda de otra persona, incluyendo la mera supervisión de la actividad.
• (^) Si una persona no quiere realizar una actividad o no la realiza se considera dependiente aunque pudiera hacerla en teoría. Se basa en el estado actual de la persona y no en la capacidad de realizarlas. De la mano va…….

• (^) Etapa cognitiva:
  • (^) El funcionamiento cognitivo experimenta cambios en las personas mayores. El grado de declive no es el mismo en todas las funciones cognitivas y otras variables, como el nivel educativo o el desempeño profesional a lo largo del ciclo vital, pueden hacer que dicho declive sea más lento.
  • (^) Los cambios en los procesos cognitivos pueden llegar a tener un impacto en el funcionamiento en las actividades de la vida diaria y en la toma de decisiones sobre salud, estilos de vida, en el desempeño laboral, el funcionamiento social, el apoyo prestado y/o recibido y, en general, en la satisfacción con la vida durante el proceso de envejecimiento.