Esquema Shannon y Weaver, Esquemas y mapas conceptuales de Comunicación Audiovisual

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Modelos de la

comunicación

Modelo de Shannon y Weaver 1

En realidad, muchos autores consideran como autor de este modelo a Shannon. Shannon nació en 1916 y se graduó en ingeniería eléctrica en la Universidad de Michigan, máster en Ciencias en ingeniería eléctrica y doctor en matemáticas por el Massachusetts Institute of Technology (MIT) a partir de 1940. [El MIT es una de las principales instituciones universitarias dedicadas a la docencia e investigación en EEUU, cc, ingeniería y ec. Está en Cambridge, Massachusetts. En ella han trabajado y salido numerosos premios Nobel]

Shannon es el creador del vocablo bit (binary digit), es un dígito del sistema de numeración binario, puede representar dos valores 0 o 1, es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital o en la “tª de la información” El modelo da lugar a la denominada tª matemática de la comunicación o tª de la información. Nació del cálculo de probabilidades, de la estadística y de la tª de los juegos de estrategia en el plano más teórico. Pero el origen del modelo está en el ámbito más concreto de los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones

Contexto histórico-científico: Precursor y maestro de Shannon es Norbert Wiener (1894-1964), matemático norteamericano al que se le considera el fundador de la cibernética (RAE: Estudio de las analogías entre los sistemas de control y comunicación de los seres vivos y los de las máquinas; y en particular, el de las aplicaciones de los mecanismos de regulación biológica a la tecnología). La cibernética estudia los procesos de comunicación y control tanto en los seres vivos como en los sistemas automáticos. (^) Modelo de Shannon y Weaver 5

En un inicio se pretendía diseñar un aparato de control de fuego para la artillería antiaérea capacitado para localizar las trayectorias de un avión y predecir sus posiciones futuras. Equipo pluridisciplinar investigadores: dirigido por el matemático Norbert Wiener y el neurofisiólogo Arturo Rosenblueth. Participaron matemáticos como John Von Neumann, psicólogos como Kurt Lewin y antropólogos como Margaret Mead y Gregory Bateson... Sus aplicaciones van mucho más allá de la cibernética y con gran influencia en la historia de la humanidad

Años 50 y 60 influencia cibernética, psicología cognitiva: actividad humana sujeto activo busca, elige, interpreta... la información del medio ambiente o del interior, a la luz de un propósito de acuerdo al cual planifica, ejecuta y corrige la acción en el proceso (retroacción o feedback) o al término de la misma. Warren Weaver, matemático norteamericano nacido en 1894, colaborador en los primeros escritos de tª matemática de la comunicación.

Ámbito de estudio: la eficacia en la transmisión La Teoría de la Información comprende las ideas: velocidad de información de un generador de mensajes capacidad de información de los canales, con o sin ruido codificación eficiente de los mensajes ...de manera que nos aproximemos a la transmisión sin errores y a la velocidad próxima a la capacidad canal La teoría matemática de la comunicación se centra esencialmente en la transmisión eficaz de los mensajes. Finalidad operativa principal: hacer pasar a través del canal la máxima información con las mínimas interferencias y la máxima economía de tiempo y energía.

Concepto del que Weaver parte de comunicación : «conjunto de procedimientos por los cuales una mente puede afectar a otra», ejemplos desde la conversación oral o escrita hasta el ballet «[...] y en general todas las manifestaciones humanas». Tiene en cuenta el proceso de la comunicación humana no sólo mediante distintas formas del lenguaje (oral y escrito), sino también de sustancias diferenciadas (música o ballet).

Para Weaver en la comunicación tres niveles de problemas: a) Problema técnico: ¿Con qué precisión pueden transmitirse los símbolos de la comunicación? b) Problema semántico: ¿Con qué precisión los símbolos son recibidos con el significado deseado? c) Problema de efectividad: ¿Con qué efectividad el significado recibido afecta a la conducta del receptor en el sentido deseado?

El problema técnico es el que aborda esta teoría ¿Con qué precisión pueden transmitirse los símbolos de la comunicación?: aspectos técnicos de la precisión de la transmisión de los diferentes tipos de señales que van desde el E-R. Inherente a toda comunicación. Para Weaver solucionar el problema técnico es fundamental: sólo entonces se podrán abordar los semánticos y de efectividad de la comunicación. Apunta Weaver: problemas que han de estudiarse en un sistema de comunicación tienen que ver con la cantidad de información, la capacidad del canal de comunicación, el proceso de codificación que puede utilizarse para cambiar un mensaje en una señal y los efectos del ruido.

Proceso comunicación se inicia en la fuente del mensaje: genera el mensaje o la sucesión de mensajes a comunicar. La fuente de información selecciona a partir de un conjunto de posibles mensajes el mensaje deseado. A continuación el transmisor opera sobre el mensaje y lo codificará transformándolo en señal capaz de ser transmitida a través de un canal.

El canal es simplemente el medio utilizado para la transmisión de la señal desde el transmisor hasta el receptor. Es el medio físico que permite el paso de la señal. Es en el canal donde puede incidir la fuente del ruido. Es posible que en el proceso de transmisión se agreguen una serie de elementos que no son proporcionados intencionalmente por la fuente de la información: distorsiones sonido, distorsiones forma, errores transmisión... Todos estos cambios en la señal pueden ser llamados ruido.

Un concepto implícito del modelo es el de código: un sistema de signos que por convención, de acuerdo con unas reglas prefijadas, está destinado a representar y a transmitir la información entre emisor y receptor.

Explicación del modelo máquina-máquina, máquina-hombre, interpersonal Interpersonal: fuente y transmisor, el emisor; receptor y destino, el destinatario. Pueden diferenciarse a nivel fisiológico. Cuando hablamos, parte del cerebro sirve de fuente; otra de codificador. Los impulsos modulan la energía acústica (intervienen sistema muscular, aparato respiratorio y fonador).