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FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGIA I (UCM)
TEMA 1: CONCEPTO DE PSICOBIOLOGÍA
CASADO, PILAR 13-14
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Fundamentos de Psicobiología I: Concepto de Psicobiología - Prof. Álvarez Uria, Apuntes de Antropología
El tema 1 de la asignatura fundamentos de psicobiología i de la universidad complutense de madrid (ucm), donde se explica el concepto de psicobiología, su relación con otras disciplinas, teorías de comportamiento y niveles de organización. Se incluyen teorías como reduccionismo y emergentismo-holismo, y se presentan los cuatro porqués etológicos.
Tipo: Apuntes
2016/2017
1 / 3
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FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGIA I (UCM)
TEMA 1: CONCEPTO DE PSICOBIOLOGÍA
CASADO, PILAR 13-
PSICOBIOLOGÍA: BLOQUE I
Tema 1: Concepto de Psicobiología (Segunda mitad s. XX)
Estudio científico del comportamiento entendido como un proceso biológico. (Estructuras involucradas, procesos de que lo ponen en marcha, cómo se regula, qué finalidad tiene, cómo se ha modelado filogenéticamente…). Es una ciencia que se nutre de otras muchas disciplinas (antropología, genética del comportamiento).
· Psicología: estudio de la conducta y de los procesos cognitivos.
· Neurociencia: estudio del sistema nervioso.
- Comportamiento.
Conjunto de manifestaciones públicamente observables, reguladas por el sistema neuroendocrino, mediantes las cuales el animal, como un todo y en respuesta a estímulos externos o internos, se relaciona activamente con el medio ambiente. (Propiedad biológica, sujeta a las leyes de la Biología).
· Teorías de comportamiento.
- Conductismo (Watson y Skinner, 1913): un hecho positivo (una acción) observable y cuantificable. Éste es el modelo ER, donde la respuesta es exclusiva del estímulo. No incluye al organismo. (No es psicobiológica).
- Woodsworth (1917): modelo EOR. Aquí sí que se incluye al organismo, y por tanto sí que es psicobiológica.
- Erik Kandel (1991): acciones observables de un organismo, desde actos complejos como el habla hasta actos simples como la frecuencia cardíaca.
- Niveles de organización
N. SUPRAORGANÍSMICO N. ORGANÍSMICO N. INFRAORGANÍSMICO
Biosfera, ecosistema, comunidad, población, …
Individuo, organismo, … Células, átomos, moléculas, …
· Teorías
- Reduccionismo: relaciones causales verticales, ascendentes y unidireccionales.
- Emergentismo–holismo: relaciones causales verticales y horizontales, bidireccionales. Todo está relacionado: un cambio en un nivel provoca cambios en los demás niveles. (Ej. Falta de recursos globales disminución de individuos y células).
- Los cuatro porqués etológicos
La etología es la ciencia que estudia el comportamiento animal. Uno de los padres de la etología es Niko Tinbergen (1963). Establece cuatro porqués:
· Causación/Control: causa directa del comportamiento.
· Desarrollo/Ontogenia: cómo se ha desarrollado un comportamiento a partir de las causas anteriores.
Causa proximal o inmediata (Cuestiones ‘’cómo’’, mecanismos).
· Función/Valor adaptativo: qué beneficios obtiene un animal con ese comportamiento. Ventajas evolutivas.