Psicología de los Grupos: Dinámica, Estructura y Procesos - Prof. Aiger, Apuntes de Psicología

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PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS

El contexto relacional de laPsicología de los Grupos

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA SOCIAL

Nivel

personal

Nivel grupal

Nivel organizacional

Nivel societal

Intra-personal

-^

Intra-grupal

-^

Intra organizacional

Intra societal

Inter-personal

intergrupal

-^

Inter societal

Psicologíade los Grupos

SOCIOLOGIA

Inter organizacional

Una definición operativa de grupo.

Grupo = < H, R, E,... >

Desde un punto de vista formal el

concepto de grupo

puede definirse

como:

-^

un conjunto más o menos delimitado de individuos

(H

),

-^

que mantienen entre sí un conjunto más o menos amplio ydiferenciado de relaciones (

R

),

-^

en unos entornos espacio-temporales determinados (

E),

-^

dando lugar a

estructuras sociales

que tienen ciertas propiedades

colectivas, en virtud de las acciones recíprocas que se producen entresus miembros

.

Se trata de un espacio de interacción grupal que forma una totalidad concretaanalizable: en su composición

H

, en su estructura

R

y en su medio

E

; tan real como

los miembros individuales de H (Bunge, M. 1981). Los individuos que lo componenmantienen un grado mayor o menor de pertenencia y de actividad grupal.

Dos importantes hechos históricos en nuestroconocimiento de los grupos pequeños: la investigación de Elton Mayo y sus colegas en losdecenios de 1920 y 1930. Mayo demostró que losempleados tienden a crear grupos informales que afectanla satisfacción en el trabajo y la eficacia para bien o paramal. los experiementos efectuados por Kurt Lewin, el fundadordel movimiento de la Dinámica de Grupos. Lewin demostróque cada clase de liderazgo produce respuestas diferentesen los grupos

Perspectivas de la investigación grupal

Lo

que hay que explicar es cómo

distintas configuraciones del sistema grupal

regulan

los

patrones de las conductas individuales

para producir efectos

colectivos más o menos durables que afectan diferenciadamente a cada uno desus miembros y al grupo como totalidad. La investigación grupal puede adoptar al menos tres perspectivas: 1 )

Cómo el individuo afecta al grupo

; es decir, de qué maneras distintos

procesos individuales de interacción afectan a la configuración del sistemagrupal (por ejemplo, los efectos de distintos desempeños del liderazgo). 2)

Cómo el grupo afecta al individuo

; es decir, cómo ciertas situaciones

grupales modifican los procesos psicológicos de sus miembros, (porejemplo, los efectos de la discusión grupal en la modificación de actitudes). 3)

Cómo el grupo afecta a partes del grupo

, al propio grupo o a otros grupos;

es decir, cómo determinados estados del sistema grupal facilitan oimposibilitan ciertas acciones colectivas (por ejemplo, los efectos de lassituaciones de competición intergrupal sobre la cohesión intragrupal y elrendimiento colectivo).

ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA DE LOS

GRUPOS

COMPOSICIÓN

:^ grupo homogéneo/heterogéneo.

TAMAÑO

:^

efectividad y holgazanería social

STATUS:

posición jerárquica que guarda cada individuo dentro de un

grupo específico LIDERAZGO:

dirección del grupo (líder formal y/o informal)

NORMAS:

estándares de comportamiento aceptable / inaceptable

COHESIÓN:

unión

entre sus miembros , los integra y evita la disolución.

ROLES:

el papel que le corresponde desempeñar al individuo dentro de un

determinado grupo.

Procesos intra e intergrupales.

Procesos intragrupales: •^

Modelos de desarrollo^ –

Lineales– No lineales– Integradores

-^

Socialización grupal

-^

Comunicación

-^

Cohesión

-^

Toma de decisiones:Polarización y pensamientogrupal

-^

Rendimiento y productividad

-^

Conflicto

Procesos intergrupales: •^

Relaciones intergrupales^ –

Enfoque individualista– Enfoque grupal

-^

Cooperación intergrupal^ –

Hipótesis del contacto– Negociación– Teoría de la IdentidadSocial

ECOLOGÍA DEL GRUPO

•^

Se refiere a la

disposición espacial

de los puestos

que ocupan los miembros del grupo.

-^

Diseños sociópetos y sociófugos

. En los primeros

el contacto ocular es elevado, hay máscomunicación verbal y facilita la intimidad entre losmiembros.

-^

Diseño de la mesa

: En mesa redonda existe el

efecto Steinzor

( igualdad produce mayor

interacción). En mesa rectangular efecto cabecera(significado social del lugar y mayor salienciaperceptiva).

ESPACIO GRUPAL

• Espacio grupal=espacio personal

. Zona

cargada emocionalmente que rodea a lapersona y la acompaña donde vaya.

• Sirve para marcar distancias y es espacio

interpersonal ( hay cuatro distancias que vandesde la zona intima (0-18 cm) al público(3,5-7,2 cm). Las zonas de interacciónvarían dependiendo de culturas,familiaridad, etc.

TERRITORIALIDAD

•^

Desarrollamos comportamientos territoriales ocupamos

con regularidad

determinadas zonas

geográficas

por las que mostramos apego y que

acaban perteneciéndonos y las defendemos antela invasión de cualquier extraño.

-^

Uno de los efectos de la territorialidad es la estabilización del sistema social

y sirve para

regular la interacción social.

-^

Los territorios pueden clasificarse en tres tipos:primarios, secundarios y públicos.

Tamaño del grupo

Relación negativa entre tamaño del grupo y

satisfacción de los miembros

(Indik)

-^

a) mayor dificultad para que los miembros logren unacomunicación adecuada entre sí.

-^

b) mayor grado de especialización en las tareas;

-^

c) mayor uso de formas impersonales de control,

-^

d) problemas de coordinación más graves, que se tiendea resolver con reglas y reglamentos burocráticosinflexibles.

ESTRUCTURA INTRAGRUPAL

POSICIÓN, ESTATUS Y ROLES

STATUS

se refiere a cómo valoran esta posición los

miembros del grupoEvaluación que realizan los restantes miembros delgrupo de la posición de cada uno de los miembrosdel grupo en cuanto al prestigio, importancia o valorque posee para el grupo, como la evaluación de lasposiciones habitualmente conlleva diferencias, losgrupos tienden a jerarquizarse (Vendrell, 1997)

Status adscritoStatus adquirido

ROLES

• Son los papeles

que le corresponde desempeñar al

individuo dentro de un determinado grupo.

• Los roles,

son patrones de comportamiento

esperados, que se atribuyen a alguien que ocupa unaposición determinada en el grupo.

• El rol

se corresponde con el Status

del individuo en

el grupo.

• Cada

Status tiene su/s papel/es

a desarrollar.