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EXAMEN DE PROGRAMACION, Exámenes selectividad de Informática

PRACTICA CALIFICADA DE PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 2

Tipo: Exámenes selectividad

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Producto Académico n.° 02: Evaluación Parcial
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Requisitos de la gestión de memoria.
Carga de Programas en la memoria principal.
Paginación – Segmentación.
Memoria virtual.
Planificación monoprocesador.
Enunciado 1. Repasa los temas desarrollados en la unidad I y II previo al
desarrollo del producto académico.
2. Para este producto académico, el docente de la asignatura
formará los equipos de trabajo de tres integrantes.
3. Lean con atención cada caso planteado y desarrollar lo
solicitado.
4. Cada integrante debe aportar considerando que la nota final
corresponde al equipo y que el docente puede preguntar a
cualquier integrante.
5. Revisa la rúbrica presente al final para conocer los criterios de
evaluación del producto académico.
Instrucciones
para presentar
el archivo en el
aula virtual
1. Utiliza el Power Point o software libre de tu preferencia para el
desarrollo del producto académico
2. Las respuestas a cada pregunta se entregan en un archivo
ODP o PowerPoint, en el aula virtual, el archivo debe tener
por nombre: el apellido paterno de cada integrante.
Referencias
para realizar la
actividad.
Wolf, G., Ruiz, E., Bergero, F. y Meza, E. (2015). Fundamentos de
Sistemas Operativos. México D. F.: Universidad Autónoma de
México. Recuperado de
https://sistop.org/pdf/sistemas_operativos.pdf
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Producto Académico n.° 02: Evaluación Parcial

1. Consideraciones:

Criterio Detalle Tema o asunto  Requisitos de la gestión de memoria.  Carga de Programas en la memoria principal.  Paginación – Segmentación.  Memoria virtual.  Planificación monoprocesador. Enunciado 1. Repasa los temas desarrollados en la unidad I y II previo al desarrollo del producto académico.

  1. Para este producto académico, el docente de la asignatura formará los equipos de trabajo de tres integrantes.
  2. Lean con atención cada caso planteado y desarrollar lo solicitado.
  3. Cada integrante debe aportar considerando que la nota final corresponde al equipo y que el docente puede preguntar a cualquier integrante.
  4. Revisa la rúbrica presente al final para conocer los criterios de evaluación del producto académico. Instrucciones para presentar el archivo en el aula virtual
  5. Utiliza el Power Point o software libre de tu preferencia para el desarrollo del producto académico
  6. Las respuestas a cada pregunta se entregan en un archivo ODP o PowerPoint, en el aula virtual, el archivo debe tener por nombre: el apellido paterno de cada integrante. Referencias para realizar la actividad. Wolf, G., Ruiz, E., Bergero, F. y Meza, E. (2015). Fundamentos de Sistemas Operativos. México D. F.: Universidad Autónoma de México. Recuperado de https://sistop.org/pdf/sistemas_operativos.pdf

Casos Propuestos

  1. Una máquina A tiene direcciones virtuales de 60 bits y direcciones físicas de 32 bits. Las páginas son de 64 KB, mientras la máquina B tiene direcciones virtuales de 60 bits, pero direcciones físicas de 32 bits con páginas de 128 KB ¿Cuál de las dos máquinas se emplearía para el caso en que se tengan en promedio 8K procesos considerando tener la menor segmentación interna de bloques de memoria? Sustenta.
  2. Considerando un sistema monoprocesador elabora un organizador de conocimiento explicando mínimamente 3 razones por la cual se implementa la planificación de procesos, diferencia la planificación a largo plazo, mediano plazo y corto plazo, considerando la frecuencia con que se dan, y los estados de procesos en los que se presentan.
  3. Elabora un cuadro comparativo de los algoritmos de planificación monoprocesador primero el proceso más corto versus el menor tiempo restante, además considera ventajas y desventajas.
  4. Explica el proceso de implementar memoria virtual en el Sistema Operativo Windows y en Linux, detallando el mecanismo empleado. En cada uno de ellos especifica el proceso a efectuar si se requiere modificar el tamaño de la memoria virtual. Sustenta que ventajas y desventajas genera la memoria virtual La implementació de memoria virtual, permite mantener visible el espacio de memoria principal para cada proceso. Linux utiliza 3 niveles de páginas.

**- Directorio de páginas

  • Directorio intermedio de páginas
  • Tabla de páginas La siguiente lista de sentencias son ejecutadas en la consola del sistema operativo Linux, distrubución Ubuntu
  1. Creamos una partición de 4 Gb si se desea implementar 4 Gb de memoria virtual sudo fallocate -l 4G /swapfile
  2. Verificamos la partición creada el archivo swapfile ls -la /
  3. Para proteger el archivo swap en el root**

2. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima, 0. Luego visualiza la tabla para conocer la nota vigesimal de acuerdo con el puntaje obtenido. Criterios Sobresaliente (3 puntos) Suficiente (2 puntos) En proceso (1 puntos) En inicio (0 puntos) Solución del caso 1 Sustenta su solución basándose en al menos 3 elementos de convicción. Presenta la solución y contiene los elementos que explican detalladamente la solución, tiene hasta 2 elementos de convicción. Presenta la solución y contiene los elementos mínimamente. No presenta ni contiene los elementos necesarios. Sustento del caso 1 (^) Sustenta su solución basándose en al menos 3 elementos de convicción. Sustenta regularmente su solución hasta con 2 elementos de convicción. Sustenta mínimamente. No sustenta su solución. Consistencia del organizador de conocimientos (caso 2) Presenta el organizador solicitado que muestra la planificación de procesos y las diferencias por tipo de plazo muy consistentemente. Presenta el organizador solicitado que muestra la planificación de procesos y las diferencias por tipo de plazo. Presenta el organizador solicitado que muestra la planificación de procesos. No presenta el organizador solicitado. Cumple con todo los solicitado para el organizador de conocimientos (caso 2) El organizador cumple con todos los elementos solicitados. El organizador cumple gran parte de los elementos solicitados. El organizador cumple mínimamente los elementos solicitados. El organizador no posee los elementos solicitados. Consistencia del cuadro comparativo El cuadro comparativo presenta todos los elementos de comparación que son sustentados adecuadamente. El cuadro comparativo presenta varios elementos de comparación que son sustentados. El cuadro comparativo presenta pocos elementos de comparación. No presenta el cuadro comparativo. Memoria virtual Windows El proceso indicado cumple adecuadamente con lo solicitado además presenta los cambios de tamaño de memoria. El proceso indicado cumple adecuadamente con lo solicitado, pero sin detallar la presentación de tamaño de memoria. El proceso indicado cumple mínimamente lo solicitado. No presenta el proceso. Memoria virtual Linux El proceso indicado cumple adecuadamente con lo solicitado además presenta los cambios de tamaño de memoria. El proceso indicado cumple adecuadamente con lo solicitado, pero sin detallar la presentación de tamaño de memoria El proceso indicado cumple mínimamente lo solicitado. No presenta el proceso. Puntaje Puntaje en rúbrica 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 Nota vigesimal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0