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Examen final matemática básica 2021-2
Tipo: Exámenes
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Título : Examen final Tipo de participación : grupal (máximo de 4 participantes) Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15) Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
El examen final en el que se resuelve problemas relacionados a su carrera profesional en forma grupal, utilizando los saberes matemáticos adquiridos.
Para la entrega del examen final se debe considerar:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad fundamentado con los saberes adquiridos. Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso, coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y redacción. La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita, coherente con el desarrollo de cada problema.
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto. PREGUNTA 1 Puntaje 5 puntos 3 puntos 2 puntos 0 puntos 5 puntos Plantea el problema, detallando su proceso matemático, considerando procedimientos legibles, tabulación de gráfico, obtiene el máximo ingreso, la cantidad de conservas, utilidad máxima e interpreta sus resultados en el ítem a), b) y c). Plantea el problema, detallando su proceso matemático, considerando procedimientos legibles e interpreta sus resultados en el ítem a), b) o c). Plantea el problema, detallando su proceso en forma parcial para ítem el ítem a) , b) o c), no obteniendo sus resultados No plantea correctamente el problema y no encuentra lo solicitado. PREGUNTA 2 Puntos (^) 5 puntos 3 puntos 1 puntos 0 puntos 5 Puntos Obtiene el resultado correcto en el ítem a) identificando el valor adecuado de t=5 y evaluando dicho valor en la función. Resuelve correctamente la igualdad en el ítem b) utilizando la teoría de logaritmos, además redacta su respuesta correctamente Obtiene el resultado evaluando el valor correcto de t=5 en el ítem a). Plantea la igualdad en el ítem b), pero no llega al valor correcto de t. Plantea el problema, identificando en a) el valor de t o en b) la igualdad de la ecuación, pero no obteniendo sus resultados No plantea correctamen te el problema y no encuentra lo solicitado.
$5 por unidad y el costo fijo es de $2000 al mes. Determine: a) El precio del calzado para obtener el máximo ingreso y a cuánto ascendería ese ingreso máximo. b) El precio que debe tener el calzado, si el fabricante de ese artículo desea obtener la máxima utilidad total mensual. Además, encontrar la utilidad máxima mensual. c) La gráfica de la utilidad total mensual U(p) (tabule).
− 2 5 t Si a las 10:00 am se le administró la droga a un paciente, determine: a) Cuantos miligramos de la droga quedan en el torrente sanguíneo del paciente a las 3: pm.
en el torrente sanguíneo de una persona?
(^2) , donde “t” está dado en años después de iniciar su actividad. El Costo, así como el Ingreso, está dado en decenas de dólares. Determinar: a) La razón de cambio promedio de la función Utilidad hasta el año 2015. Interpretar su resultado. b) La razón de cambio instantáneo de la función Utilidad el año 2015. Interpretar su resultado.