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Tipo: Exámenes selectividad
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De las actividades que se exponen a continuación, deberéis escoger dos. cada actividad elegida se evaluará sobre 4 puntos -se os dará la rúbrica de evaluación correspondiente-. La nota de las dos actividades realizadas seré el 40% de la nota de la evaluación. Las actividades se entregarán en mano, excepto aquellas que requieran solo formato digital. El plazo de entrega de las actividades será el 23 de noviembre (se recogerán todas el mismo día). Anuncios INFORMA SOBRE ESTE ANUNCIOPRIVACIDAD
Será muy importante que cada una de las actividades que se realicen se ciñan al formato y características indicadas. Se entregarán en mano (siempre que las circunstancias no nos obliguen a entregarlas por vía digital): se podrán realizar escritas a mano o a ordenador, EXCEPTO si la actividad elegida requiere de alguna herramienta o formato digital. Cada una de las actividades llevará su enunciado tal y como aparece en este blog. Será muy importante la presentación. Las normas para la entrega de un archivo Word serán las siguientes: letra Arial 12, interlineado 1,5, márgenes totalmente alineados -a derecha y a izquierda-, uso de negrita -cuando se a oportuno-, cursiva -cuando se requiera- y mayúsculas -cuando se requiera. El documento se denominará con vuestro nombre, y dentro del archivo también deberá figurar vuestro nombre, la fecha, la asignatura y los enunciados completos de las dos actividades elegidas.
En el prólogo a la edición de Salim, Nancy Viejo afirma que Otelo es “una obra acerca de los conflictos culturales y enfrentamientos sociales que afectan hasta el día de hoy a cualquier sociedad, como los problemas raciales, la violencia – especialmente hacia la mujer–, y la percepción de lo diferente y lo foráneo como amenaza”. Tomando esta afirmación como punto de partida, organizar una campaña publicitaria acerca de la importancia de la empatía y el respeto a la diversidad. Citad sucesos, haced alusión a los personajes… de las obras de Otelo, de la obra de Antígona, obras literarias de autores ilustrados (Voltaire, Rousseau…) u otras obras literarias que hayáis leído que ayuden a entender estos conceptos. Por grupos, debéis preparar distintos materiales gráficos, audiovisuales… que inviten a la reflexión sobre estos temas tanto acerca de temas de importancia global o nacional, como acerca de cuestiones cotidianas. Elaborar, entre todos, un informe final que compile todos los materiales consultados y elaborados y que incorpore las conclusiones del trabajo realizado. Anuncios INFORMA SOBRE ESTE ANUNCIOPRIVACIDAD Esta actividad se realizará para presentarla el 15 de enero en el aula, aunque el 13 de enero deberá estar entregada. La presentarán cuatro de los alumnos -los decide el grupo-clase- y será el 20% de la nota de la evaluación.