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Aprendizaje Condicionado: Comparación entre Estímulos Gustativos y Auditivos en Ratas - Pr, Apuntes de Psicología del Aprendizaje

Un experimento sobre el aprendizaje condicionado en ratas, comparando el efecto de estímulos gustativos (sacarina y zumbador) con estímulos auditivos (cl lithium, descarga y suero fisiológico). Se observa que las ratas aprenden aversión más rápida y fuerte al estímulo asociado a la enfermedad o el dolor periférico.

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 04/12/2016

silviasaglia
silviasaglia 🇪🇸

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Sacarina
Zumbador
Cl Lithium
4,9
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Descarga
16,7
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Suero Fisiologico
14,7
14,6
En su ambiente natural, es probable que las ratas enfermen después de consumir un alimento
envenenado. En contraste, es posible que experimenten dolor periférico cuando escuchan algo, por
ejemplo un predator que se mueve cerca.
De hecho, los risuldados del esperimento ensenan que las ratas condicionadas con enfermedad
(litium) aprendieron una aversión más fuerte al sabor que a la señale
En contraste, las ratas condicionadas con la descarga aprendieron una aversión más fuerte a la
señale audio que a las gustativas.
Esto mostra que aprendizaje depende de la relevancia del EC para el EI empleado. El sabor se
asocia fácilmente con la enfermedad mientras la señale audio se asocian asimismo con el dolor
periférico.
El aprendizaje sólo ocurre con rapidez si el EC se combina con el EI apropiado para una cuestion de
predisposición genética y de istinto de supervivencia.
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Cl Lithium Descarga Suero Fisiologico
Estimulo condicionado
Estimulo incondicionado
Condicionamento aversivo gustativo
Sacarina
Zumbador

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Sacarina Zumbador Cl Lithium 4,9 15, Descarga 16,7 2 Suero Fisiologico 14,7 14,

 En su ambiente natural, es probable que las ratas enfermen después de consumir un alimento envenenado. En contraste, es posible que experimenten dolor periférico cuando escuchan algo, por ejemplo un predator que se mueve cerca.  De hecho, los risuldados del esperimento ensenan que las ratas condicionadas con enfermedad (litium) aprendieron una aversión más fuerte al sabor que a la señale  En contraste, las ratas condicionadas con la descarga aprendieron una aversión más fuerte a la señale audio que a las gustativas.  Esto mostra que aprendizaje depende de la relevancia del EC para el EI empleado. El sabor se asocia fácilmente con la enfermedad mientras la señale audio se asocian asimismo con el dolor periférico. El aprendizaje sólo ocurre con rapidez si el EC se combina con el EI apropiado para una cuestion de predisposición genética y de istinto de supervivencia.

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Cl Lithium Descarga Suero Fisiologico

Estimulo condicionado

Estimulo incondicionado

Condicionamento aversivo gustativo

Sacarina Zumbador