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Análisis de sintaxis: de la oración simple a la compleja, Apuntes de Lengua y Literatura

En este documento, se explica la sintaxis de las oraciones simples y complejas. Se detalla el papel del sujeto y el predicado, y se identifican los complementos directo, indirecto, circunstancial, predicativo, de régimen, agente y atributo. Además, se distinguen las oraciones coordinadas y subordinadas, y se explican sus diferentes tipos de nexos. Finalmente, se presentan los conceptos de comparativas, condicionales, consecutivas y concesivas.

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 28/11/2022

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SINTÁXIS.
DE LA ORACIÓN SIMPLE A LA ORACIÓN COMPUESTA
MARÍA
CANELA
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¡Descarga Análisis de sintaxis: de la oración simple a la compleja y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

SINTÁXIS.

DE LA ORACIÓN SIMPLE A LA ORACIÓN COMPUESTA

CANELA

1.LA ORACIÓN SIMPLE EL SUJETO: Es el sintagma nominal que realiza la acción del verbo y con el que concuerda en género y número. EL PREDICADO: Es aquello que se dice del sujeto. Indica acción, proceso o estado. Según el verbo, encontramos dos tipos de predicados:

  • PREDICADO VERBAL cuyo núcleo es un verbo predicativo.
  • PREDICADO NOMINAL cuyo núcleo es un verbo copulativo (ser, estar, parecer) o un verbo semicopulativo (aquellos que pueden funcionar como copulativos). Los siguientes complementos del verbo nunca pueden aparecer en el PN: CD, C. Pvo., C.Rég., C.Ag. 1.1.COMPLEMENTO DIRECTO Sintagma nominal o preposicional (con "a") que algunos verbos necesitan para completar su significado y construir el predicado. Para identificarlo, preguntamos "¿qué?" al verbo, si su respuesta podemos sustituirla por lo/la/los/las sabremos que es el CD. (EJEMPLO: He visto esa película -> La he visto). Solo puede aparecer con verbo transitivos. 1.2. COMPLEMENTO INDIRECTO Sintagma preposicional (con "a") que recibe la acción del verbo. También puede ser sintagma nominal si ya aparecen como pronombres. Para identificarlo, podemos sustituirlo por le/les/se. Hay ocasiones en las que el CI se sustituye por se si la oración tiene también CD por razones de pronunciación. (EJEMPLO: Compre un regalo a Ana -> Le compre un regalo -> Se lo compre) ¿CÓMO DISTINGUIR EL CD DEL CI? Lo más fiable es pasar la oración a pasiva. Así el CD se convertirá en sujeto y el CI seguirá quedando igual. También puede pronominalizar la oración. Si es CD el pronombre cambiaría de género y en el CI es invariable 1.3. COMPLEMENTO CIRCUSTANCIAL Añade información complementaria al verbo que puede suprimirse sin que su significado varíe. Puede ser un sintagma nominal, preposicional o adverbial. Existen distintos tipos de complementos circunstanciales: tiempo, lugar, modo, causa, finalidad, compañía, instrumento, cantidad, destinatario. 1.4. COMPLEMENTO PREDICATIVO Tiene relación o con el sujeto o con el complemento directo y tiene que concordar en género y número con alguno de ellos. La forma más fácil de identificarlo es preguntar cómo al verbo y que responda con un adjetivo. Hay que tener mucho cuidado de no confundirlo ni con un CC de Modo ni con un atributo. (EJEMPLO: Ella conducía tranquila) 1.5. COMPLEMENTO DE RÉGIMEN Es siempre un sintagma preposicional que necesitan algunos verbos para poder formar el predicado. Son sintagmar preposicionales que el verbo necesita para concretar su significado. (EJEMPLO: Ana se preocupó por las notas) 1.6. COMPLEMENTO AGENTE Es un sintagma preposicional (con la preposición "por") que dice quién ha hecho la acción. Aparece en oraciones pasivas y se identifica con el sujero en una oración activa. (EJEMPLO: El jugador fue sancionado por el árbitro -> El árbitro sancionó al jugador).

CANELA

La oración tiene dos elementos básicos a partir de los cuales vamos a aprender a analizarlas.

CANELA

Comparativas: Expresa una comparación. Puede ser de igualdad, inferioridad o superioridad. Ej. El examen fue tan difícil como lo pensábamos. Condicionales: Impone una condición para que se cumple la oración principal. Sus nexos son: "si", "con tal de", "siempre que"... Ej. Si escuchas la historia te regalaré el libro. Consecutivas: Muestra el resultado de la proposición principal. Sus nexos son "por lo tanto", "de tal modo que", "tanto... que". Ej. Hemos hechos los deberes de modo que podremos salir a jugar. Concesiva: Indica algo que ha hecho dificil que la oración principal se llevase a cabo. Sus nexos son "aunque", "a pesar de", "pese a", "aun cuando"... Ej. Estudié aunque estaba cansada.