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Ejercicios fracciones para estudiar
Tipo: Ejercicios
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IES Complutense Compensatoria Objetivo 29
Fracciones 5
Nombre:__________________________________ Fecha: ________ Nivel I
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
, primero se transforma cada fracción en otra equivalente con común denominador, después se suman o restan los numeradores, dejando el denominador común.
Ejemplos :
a) 36
(^2) + = + = + = → (La 1ª fracción se ha “multiplicado” por 4; la 2ª, por 9.)
b) 45
(^3) − = − = − = → (La 1ª fracción se ha “multiplicado” por 9; la 2ª, por 5)
c) Observa el siguiente ejemplo gráfico:
1. Con ayuda de dibujos haz las siguientes sumas o restas:
a) 5
b) 3
2. Con ayuda de los mismos dibujos (repítelos tú) calcula:
a) 3
b) 3
3. Sin necesidad de dibujos (como en los ejemplos a) y b) de arriba) realiza las siguientes operaciones:
a) − = 2
(^3) b) + = 3
c) − = 4
(^5) d) − = 2
e) + = 5
(^4) f) + = 9
g) − = 4
(^5) h) − = 2
i) − = 8
(^5) j) − = 3
IES Complutense Compensatoria Objetivo 29
Fracciones 5
Problemas de sumas y restas de fracciones con distinto denominador
4. María está pegando fotos de dos tipos en un álbum. Si 3
(^1) del álbum está lleno de fotos en
blanco y negro, y 5
(^3) con fotos de color, ¿qué fracción del álbum está relleno? ¿Qué fracción
del álbum le queda aún por rellenar?
5. Jesús y Elena tienen que hacer un trabajo entre los dos. Jesús ha hecho dos novenos del trabajo y Elena ha hecho los tres quintos. ¿Qué fracción del trabajo llevan hecho entre los dos? ¿Cuánto les falta por hacer? 6. Después de un partido, Antonio bebe 5
(^3) de litro de agua, y Rodrigo, 7
(^4) de litro. ¿Cuánta
agua beben entre los dos? ¿Cuál de los dos bebe más?, ¿cuánta más?
7. Cyntia entrena cada día 2 horas para preparar un campeonato de atletismo. La quinta parte del tiempo lo dedica a mejorar su elasticidad y flexibilidad; la mitad del tiempo hace series para mejorar su resistencia física; el resto del tiempo lo dedica a potenciar su musculatura. ¿Qué fracción de tiempo dedica a cada parte? ¿Cuánto tiempo dedica a potenciar su musculatura? 8. Un poste tiene 10
(^1) de su longitud clavado en el fondo de un
estanque, y 3
(^2) de su longitud, fuera del agua. ¿Qué parte del poste está
en contacto con el agua? Si el poste mide 15 m, ¿cuántos metros están clavados, cuantos en el agua y cuántos fuera del agua?
9. Un grupo de amigos hacen una excursión en bicicleta en la que recorren 56 km. En la
primera hora recorren 8
(^3) del trayecto, y en la segunda, 7
(^2). ¿Qué parte del camino han
recorrido en las dos primeras horas? ¿Cuántos km le faltan para el finalizar la excursión?