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Función lineal de matemáticas, Guías, Proyectos, Investigaciones de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesiona

Marca las diferentes funciones lineales o formas de hallarlas la materia es matemática el año 2025 el curso matemática autor yo y profesor denis

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2025/2026

Subido el 10/12/2025

jose-rafael-medina-cabezas
jose-rafael-medina-cabezas 🇨🇱

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COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
TEMA: FUNCIONES LINEALES
PROPÓSITO:
Establece relaciones entre dos magnitudes e identifica la relación de dependencia.
Expresa con diversas representaciones: verbal, tablas de doble entrada y gráficos la relación de
dependencia entre dos magnitudes o variables de una función lineal.
Emplea estrategias que crea conveniente para solucionar situaciones problemáticas.
.
FUNCIÓN LINEAL
ÁREA : MATEMÁTICA
Estudiante: ___________________________________________ Grado: 1° Sección: “ “ IV BIMESTRE
Docentes: -. Gloria Huamán – Silvia Deza- Nila Becerra Fecha: ___/12_/2025
FUNCIÓN LINEAL. Una función es una relación entre los
elementos de dos conjuntos. Dados los conjuntos A y B,
se define la función f de A en B, como un subconjunto de
A x B, donde a cada elemento de A (conjunto de partida,
le corresponde un único elemento de B (conjunto de
llegada)
Se llama Función Lineal, a cualquier función que relacione
dos magnitudes directamente proporcionales (x,y). Su
ecuación tiene la forma:
y = mx + b ó f(x)= mx + b
Situación problemática.
El papá de Juan es comerciante de cebolla en el mercado
Moshoqueque, y vende el kg de cebolla a S/. 1,60. Por
fiestas navideñas quiere darle un regalo a su hijo. Cuántos
kilogramos de cebolla debe vender, para comprarle el
regalo que cuesta S/104?
Representación tabular
Kg de
cebolla
(X )
1
2
3
4
5
Precio
S/ ( y)
1,60
3,20
4,80
6,40
8,00
En una función y = f(x); x es la variable independiente,
puesto que x puede tomar cualquier valor del conjunto de
partida, mientras que y, variable dependiente, obtiene su
valor dependiendo del asignado a x
Diagrama sagital
(conjunto de entrada) (conjunto de salida)
Diagrama cartesiano
Forma algebraica:
f(x) = 1,60 x
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COMPETENCIA : RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

TEMA : FUNCIONES LINEALES

PROPÓSITO :

➢ Establece relaciones entre dos magnitudes e identifica la relación de dependencia. ➢ Expresa con diversas representaciones: verbal, tablas de doble entrada y gráficos la relación de dependencia entre dos magnitudes o variables de una función lineal. ➢ Emplea estrategias que crea conveniente para solucionar situaciones problemáticas. .

FUNCIÓN LINEAL

ÁREA : MATEMÁTICA

Estudiante: ___________________________________________ Grado: 1 ° Sección: “ “ IV BIMESTRE Docentes: -. Gloria Huamán – Silvia Deza- Nila Becerra Fecha: ___/ 12 _/20 25 FUNCIÓN LINEAL. Una función es una relación entre los elementos de dos conjuntos. Dados los conjuntos A y B, se define la función f de A en B, como un subconjunto de A x B, donde a cada elemento de A (conjunto de partida, le corresponde un único elemento de B (conjunto de llegada) Se llama Función Lineal, a cualquier función que relacione dos magnitudes directamente proporcionales (x,y). Su ecuación tiene la forma:

y = mx + b ó f(x)= mx + b

Situación problemática. El papá de Juan es comerciante de cebolla en el mercado Moshoqueque, y vende el kg de cebolla a S/. 1,60. Por fiestas navideñas quiere darle un regalo a su hijo. Cuántos kilogramos de cebolla debe vender, para comprarle el regalo que cuesta S/ 104? Representación tabular Kg de cebolla ( X )

Precio S/ ( y)

En una función y = f(x); x es la variable independiente, puesto que x puede tomar cualquier valor del conjunto de partida, mientras que y, variable dependiente, obtiene su valor dependiendo del asignado a x Diagrama sagital (conjunto de entrada) (conjunto de salida) Diagrama cartesiano

Forma algebraica:

f(x) = 1,60 x

Ejemplo 2. AHORA A TRABAJAR

  1. Identifica la variable independiente y la variable dependiente en cada caso: a) La longitud del lado de un cuadrado y su área. b) El importe del recibo de agua y el consumo mensual de un hogar. c) El número de helados que Ana quiere comprar y el importe que pagará
  2. María fue a una librería y compró cuadernos al precio unitario de S/ 4,20. Identificar ¿Cuál es la variable dependiente y cuál es la variable independiente? Hallar la función lineal que representa la situación. ¿Cuánto pagó María si compró 9 cuadernos?
  3. Carlos debe comprar almendras en paquetes de 100 gramos cada uno, porque sabe que es uno de los alimentos que más calorías proporciona al organismo. El precio por paquete es de 8 soles. ¿Cuál es la variable dependiente e independiente? Hallar la función lineal que representa la situación. ¿Cuánto pagó Carlos por 12 paquetes de almendras?
  4. Daniel que cultiva abejas, ha visto en su producción una oportunidad de negocio, por ello ofrece a la venta en sus redes sociales, miel de abeja a 21 soles el kg. ¿Qué relación se forma para determinar sus ingresos? ¿Cuál es el costo de 38 kg de miel?
  5. En el mercado de frutas de Santa Anita, el kilogramo de fresas cuesta 4,50 soles. ¿Cómo representamos los ingresos económicos en esta situación matemáticamente? ¿cuál es el costo de 25 kg de fresas? ¿Con S/135 cuántos kg de fresas puede comprar?
  6. Al estar de visita en Cajamarca, Carmen decidió comprar algunas humitas dulces. Si el precio de cada una es de S/2. a) Completa la tabla N° de humitas 1 2 3 4 5 Costo S/. b) Escribe la regla de correspondencia de la función c) Halla f(10) y f(20) d) Sabiendo que f(x) = 24. ¿Cuántas humitas dulces podrá comprar con esa cantidad? 7. Sofía visitó una feria de libros con el fin de comprar algunos cuentos. La tarifa de ingreso es S/ 2. y el precio de cada cuento es de S/ 10. Señala cuál de las afirmaciones siguientes son verdaderas: I. La variable independiente es el número de cuentos que compró Sofía. II. La variable dependiente es el costo de los cuentos que compró. III. Si Sofía compró 3 cuentos, su gasto total fue 30 soles. IV. Si solo compró un cuento, Sofía gastó S/ 12 en total. 8 Sea la función f(x) = 2x + 1, cuya representación tabular es: x 3 8 10 f(x) 13 17 31
  7. Dada la función f( x)= x+2. a) Halla su representación tabular x 0 1 2 Y ó f(x) b) Halla su diagrama cartesiano. 10 ) Halla la representación tabular y su diagrama cartesiano de la siguiente función: y = 2x – 1 x - 1 0 1 2 y