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En nuestra vida diaria, continuamente surgen situaciones en las cuales diferentes cantidades o variables se relacionan entre sí mediante alguna regla o condición. Es ahí donde, sin darnos cuenta, están presentes las matemáticas, y lo más sorprendente es que aún sin conocerlas formalmente… ¡las estamos utilizando!
Tipo: Apuntes
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Decimos que el modelo es, cuadrático si lo podemos expresar por medio de una función cuadrática. Un modelo cuadrático se puede determinar a través de una ecuación o bien, por medio de una gráfica que mejor aproxime los datos. En algunos casos puede ocurrir que nuestro modelo coincida precisamente con una parábola, mientras que habrá otras ocasiones en las que, según la consigna del ejercicio algunas partes de la curva adquieren mayor relevancia. En dicha situación trataremos de encontrar aquella grafica de la parábola o parte de la misma que mejor represente el modelo que estamos analizando. Tener en cuenta los temas vistos (dominio, imagen, punto máximo, mínimo, etc) Las consideraciones aplicadas, en el tema Modelo Lineal, también pueden aplicarse en esta temática. EJEMPLO N° 1 Un pub abre a las 20 hs. y cierra cuando todos los clientes se han ido. A partir de registros mensuales se obtuvo una función cuadrática que permite modelizar el número de personas que hay en el pub, x horas después de su apertura, la misma es: y ( x ) = 60x – 10x² Se pide: I) Determinar el número máximo de personas que van al pub una determinada noche e indicar en qué horario se produce la máxima asistencia de clientes. II) Si queremos ir al pub cuando haya al menos 50 personas, ¿a qué hora tendríamos que ir? III) Si queremos estar sentados y el pub sólo tiene capacidad para 80 personas sentadas. ¿A partir de qué hora no conseguiremos sillas? RESOLUCIÓN Se determina que x = es el horario de apertura. Por lo que se puede considerar que x = 0 indica las 20 hs. y = cantidad de personas. I) Según la expresión: y = 60x – 10x² se puede determinar que: La parábola es cóncava hacia abajo, lo que determina un punto máximo coincidente con el vértice de la gráfica, las coordenadas de este punto representarán la máxima cantidad de personas que asisten al pub en un determinado horario.
xv = yv = 60 (3) – 10 (3)² xv = yv = 180 - 90 xv = 3 yv = 90 Las coordenadas del vértice serán (3; 90) coincidente con el punto máximo de la gráfica. Se puede afirmar que, a las 23 horas, tendrá 90 personas, será el valor máximo. II) Se trata de calcular un horario/s (x) , en función de cantidad de personas (variable dependiente) y , para este caso y = 50 y = 60x – 10x² 50 = 60x – 10x²
- 10x² + 60x – 50 = 0 Aquí aplicaremos la fórmula resolvente para encontrar x 1 ; x 2 X 1 = 1 X 2 = 5 Se puede afirmar que a las 21 hs y a las 1 de la mañana, habrán al menos 50 personas, en el pub. III) Se trata de calcular un horario/s (x) , en función de cantidad de personas (variable dependiente) y , para este caso y = 80 **_y = 60x – 10x² 80 = 60x – 10x²
I) Se trata de calcular la cantidad de accidentes (y) , en función de cantidad de la edad de los conductores (variable independiente) x , para este caso x = 80. A = – 41x + 1059 + 0,45x² A = – 41(80) + 1059 + 0,45(80)² A = 659 Se puede afirmar que los conductores de 80 años en promedio provocaran 659 accidentes de tránsito. II) Según la expresión: A = – 41x + 1059 + 0,45x² se puede determinar que: La parábola es cóncava hacia arriba, lo que determina un punto mínimo coincidente con el vértice de la gráfica, las coordenadas de este punto representarán la edad de los conductores con menor número de accidentes de tránsito. xv = yv = - 41 ( 45,55 ) + 1059 + 0,45( 45,55 )² xv = yv = - 1867,55 + 1059 +933, 661 xv = 45,55 yv = 125, Las coordenadas del vértice serán (45,55; 125,11) coincidente con el punto mínimo de la gráfica. Se puede afirmar que los conductores de 45 años , tendrán en promedio el menor número de accidentes: 125 Gráfico de referencia: y = promedio de cantidad de accidentes 2 b a ( 41) 2(0, 45) x = es la edad de los conductores
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