Actividad 1
Glosario
Materia: Estudio Independiente
Profesor: Rodolfo Hernández Delgado
Integrantes:
Flores Salinas Blanca Izett 440260347
María Guadalupe Rubio Sánchez 110196181
1 de Agosto del 2021.
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GLOSARIO ESTUDIO INDEPENDIENTE, Esquemas y mapas conceptuales de Ciencias de la Educación
GLOSARIO DE ACTIVIDAD #1 ESTUDIO INDEPENDIENTE
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2020/2021
1 / 8
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Actividad 1
Glosario
Materia: Estudio Independiente
Profesor: Rodolfo Hernández Delgado
Integrantes:
Flores Salinas Blanca Izett 440260347
María Guadalupe Rubio Sánchez 110196181
1 de Agosto del 2021.
GLOSARIO:
APRENDIZAJE ESTRATÉGICO
Con base en el material consultado y complementando la información con una breve investigación, redacta con tus propias palabras el significado de los siguientes conceptos: 1. Actitudes: es el o los comportamientos habituales que una persona tiene según las circunstancias, también es la forma en que estamos dispuestos a comportarnos o posturas del cuerpo que demuestran un estado de ánimo. 2. Aprender a aprender: significa que los estudiantes son los encargados de construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias de la vida diaria con el fin de aplicarlos en diferentes entornos. 3. Aprendizaje: entendemos como aprendizaje a el proceso mediante el cual los seres humanos obtienen o modifican sus habilidades, destrezas, conocimientos o comportamientos a través de la experiencia directa, la investigación, la observación, el razonamiento o la orientación. 4. Aprendizaje autónomo: es la habilidad que tiene el individuo para aprender por el mismo o intervenir en dicho proceso, está relacionado en la interacción de entre la persona con el ambiente y las experiencias y factores que los rodean.
5. Aprendizaje estratégico: es la búsqueda de aprendizajes significativos, contenidos, habilidades y desarrollo de destrezas, con la idea de que los estudiantes sean capaces de ser responsables de su propio proceso de aprendizaje.
13. Enseñanza: proceso de difundir un conjunto de conocimientos, y /o habilidades. Se basa en varios métodos, se lleva a cabo a través de una serie de instrucciones y se apoya en una serie de materiales. 14. Estrategia: es un plan con una serie de pasos dispuesto para la toma de decisiones y /o acciones ante escenarios específicos; esto, buscando lograr uno o varios objetivos previamente definidos por un individuo o grupo. 15. Intervención pedagógica: es la forma en que actuamos intencionalmente para que se desarrolle la tarea educativa para el educando. 16. Memoria significativa: es la que asimila contenidos o genera una o varias imágenes entono a estos, puede ser organizando el material en una estructura o marco de referencia; el uso de los sentidos en fundamental. 17. Metacognición: tomar conciencia sobre nuestra forma de pensar y sobre nuestras estrategias cognitivas, definiéndolo como el control de nuestro propio proceso de aprendizaje. 18. Proactividad: son las acciones que se toman y realizan para anticipar o predecir situaciones o mejorar uno mismo siempre con el objetivo de desarrollarse. 19. TIC: se refiere a las tecnólogias de la información y la comunicación donde abarca servicios como: correo electrónico, almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en línea, servicios de entreteminimiento, comunicades virtuales y blogs.
20. Valores : son principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto.
Para concluir el aprendizaje estratégico es sin duda una de las herramientas más importantes para desarrollar y aprovechar al máximo los retos a los que nos enfrentaremos durante el estudio de la maestría que cursamos actualmente y ha sido importante el hacernos conscientes por medio de las definiciones sobre algunos instrumentos que pueden facilitarnos avanzar en nuestro desarrollo profesional y personal
Referencias Feo, R. (2015). Epistemología y práctica de la investigación sobre el aprendizaje estratégico e América Latina Educación y Humanismo. [versión electrónica]. Página 220 a 235. Recuperado de http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/ Huerta, M. (25 de febrero del 2007). Aprendizaje estratégico, una necesidad del siglo XXI. [versión electrónica]. Revista Iberoamericana de Educación. No. 42/1. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/28143245_Aprendizaje_estrategico_una_necesidad _del_siglo_XXI https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/