





Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: da, Profesor: Sara Aguado, Carrera: Dret, Universidad: UV
Tipo: Apuntes
1 / 9
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!






Dades de l'Assignatura
Codi 35213
Nom Dret processal II
Cicle Grau
Crèdits ECTS 7.
Curs acadèmic 2016 - 2017
Titulació/titulacions
Titulació Centre Curs Període
1303 - Grau de Dret Facultat de Dret 3 Anual
1921 - Programa Doble Titulació ADE- Dret
DOBLE GRAU EN ADE I DRET 3 Anual
1922 - Programa Doble Titulació Dret- Ciències Polítiques i AA.PP.
Facultat de Dret 3 Anual
1923 - Programa Doble Titulación Derecho-Criminología
Facultat de Dret 3 Anual
Matèries
Titulació Matèria Caràcter
1303 - Grau de Dret 12 - Dret Processal Obligatòria
1921 - Programa Doble Titulació ADE- Dret
4 - Assignatures obligatòries de tercer curs
Obligatòria
1922 - Programa Doble Titulació Dret- Ciències Polítiques i AA.PP.
4 - Assignatures obligatòries de tercer curs
Obligatòria
1923 - Programa Doble Titulación Derecho-Criminología
4 - Assignatures obligatòries de tercer curs
Obligatòria
Coordinació
Nom Departament
ARMENGOT VILAPLANA, ALICIA 45 - DRET ADMINISTRATIU I DRET PROCESSAL
A través d'aquesta assignatura el/la estudianta adquireix els coneixements necessaris per a la defensa
dels interessos de Dret privat de qualsevol persona física o jurídica, bé acudint a la tutela dels òrgans
jurisdiccionals com a altres fórmules alternatives a la Jurisdicció hàbils per resoldre conflictes d'aquesta
naturalesa.
Els objectius generals que s'hand'assolira través d'aquest mòdul de docència per part de l'estudiant són
els següents:
a) Coneixement de les institucions bàsiques que integren el procés civil de declaració, com a instrument
de tutela de les relacions juridico privades danyades, desconegudes o discutides.
b) Coneixement de les modalitats de processos declaratius ordinaris i especials.
c) Coneixement de les formes de tutela cautelar i executiva existents al nostre ordenament jurídic.
d) Coneixement d'altres institucions relacionades amb el procés civil que no impliquen potestat
jurisdiccional impartida per jutges i magistrats com són l'arbitratge i la jurisdicció voluntària.
Aquesta assignatura capacita l'estudiant per conèixer una branca del Dret imprescindible per l'exercici
de qualsevol professió en l'àrea jurídica, tant per treballar en l'Administració de Justícia com en la funció
pública en general
Aquesta assignatura s'imparteix en el tercer curs del Grau en Dret. Això vol dir queja es posseeix
coneixements de Dret Civil, Mercantil i de Introducció al Dret processal.
Relació amb altres assignatures de la mateixa titulació
No heu especificat les restriccions de matrícula amb altres assignatures del pla d'estudis.
Altres tipus de requisits
Requisits o recomendacions previes
1. Introducció a l'assignatura
Interessos privats, jurisdicció i maneres no jurisdiccionals de solució de litigis. Principis del procès civil.
2. La solució no jurisdiccional dels litigis de dret privat
La conciliació; la mediació; l'arbitratge.
3. Tipus de tutela judicial civil
Tutela declarativa y les seues modalitats; tutela executiva; tutela cautelar.
4. Les parts en el procés civil.
La qualitat de part. Els requisits daptitud de les parts: la capacitat per a ser part; la capacitat dactuació processal; la postulació. La legitimació. La pluralitat de parts en el procés. Intervenció de tercers.
5. Tribunals i competència
Extensió i límits de la jurisdicció espanyola en matèria civil. La competència genèrica o jurisdicció civil. La competència objectiva. La competència territorial. La competència funcional. Tractament processal de la competència. Conflictes de jurisdicció i de competència. Qüestions de competència. El repartiment dassumptes.
6. Objecte del procés
La pretensió processal com objecte del procés de declaración. Elements identificadors de lobjecte del procés. Lacumulació de pretensions processals.
7. Activitats prèvies
La preparació del procés civil. Les diligències preliminars.
8. Les allegacions principals
La demanda. Requisits de la demanda i clases. Càrrega d acompanyament a la demanda de documents. La resolució sobre ladmissió de la demanda. Els efectes de la demanda: la litispendencia. Crida del demandat al procés. Conductes possibles del demandat. Rebel·lia. La contestació a la demanda: la defensa del demandat; les defenses processals; les defenses de fons. La reconvenció.
9. La prova
Concepte. Objecte de la prova. Fonts i mitjans de prova. Procediment probatori. Valoració de la prova. Les presumpcions. Càrrega de la prova. Els mitjans de prova en particular.
10. La sentència i altres modes de terminació del procés
La sentència: concepte. Classes. Requisits; en especial, la congruència. Aclariment, esmena i complementació de sentències. Altres modes de terminació del procés: Laplanament. La renúncia. La transacció. El desistiment. La caducitat de la instància. Satisfacció extra-processal o carència sobrevinguda dobjecte.
11. Els recursos
Els mitjans dimpugnació: concepte, fonament i classes de recursos. Requisits dels recursos. Efectes dels recursos: en especial, la prohibició de reformatio in peius. El recursos en particular:
La "cosa jutjada" formal (fermesa) i material (cosa jutjada). Efectes de la cosa jutjada. Resolucions que produeixen cosa jutjada. Abast i límits de la cosa jutjada. La impugnació de la cosa jutjada:
Els procediments declaratius ordinaris; els procediments plenaris i sumaris. La determinació del procediment adequat. Tractament processal.
14. El procés d'execució
Concepte. Fonament i límits constitucionals. Principis del procés dexecució. Els títols executius en el procés civil español. Las partes en el procès d'execuciò. El tribunal competent. La demanda executiva. Lauto sobre el despatx dexecució. Oposició a lexecució. La execució dineraria. La execució no dineraria. La execució provisional. La execució hipotecaria.
15. Tutela cautelar
Concepte. Pressupostos de la concessió de les mesures cautelars. Els efectes de les mesures cautelars. El procediment cautelar.
Exposició de continguts teòrics. El / La professor / a exposarà i explicarà aquells elements fonamentals
que han de guiar els estudiants en l'estudi i comprensió de la matèria. L'estudiant, per la seva banda,
s'ha de comprometre activament en el procés d'aprenentatge mitjançant la lectura, prèvia a l'explicació
del professor / a, oa classe, en funció de l'organització del temps docent, d'aquells materials, manuals,
monografies o textos proporcionats o indicats prèviament.
Activitats aplicades: Consistiran en el comentari de sentències o de notícies de premsa, la resolució de
casos, la realització de qüestionaris, l'anàlisi de qüestions processals, etc. a través de les quals
l'estudiant haurà de desenvolupar les competències abans assenyalades. Aquestes activitats podran, o
bé servir de complement a l'exposició dels coneixements teòrics realitzada pel / per la professor / a, o bé
centrar-se en punts concrets del programa de l'assignatura que no hagin de ser objecte d'exposició pel
professor. Aquestes activitats seran participatives i cada professor / a assenyalarà, si és el cas, quins
seran objecte d'avaluació. A través d'aquestes s'introduirà i s'habituarà l'estudiant en el maneig d'aquells
materials i tècniques propis de la disciplina.
Activitats fora de l'aula:
Activitats complementàries: Com ara seminaris, tutories col · lectives, visites a jutjats, etc., Es
programaran en el context de l'assignatura i consistiran en activitats específiques de l'assignatura o de
caràcter interdisciplinari o transversal, i sempre en coordinació amb els grups de la mateixa assignatura
o amb altres assignatures. Si s'escau, el professor haurà d'assenyalar si són objecte d'avaluació.
Activitats dirigides: Tant per al seguiment de l'exposició teòrica com de la realització de les activitats
aplicades, el professor / a indicarà quin lectures, recerca de sentències o preparació de casos, etc.,
Realitzarà l'estudiant. Encara que no siguin objecte de treball a l'aula, el professor també podrà
programar, dins del volum de treball de l'estudiant, altres activitats que serveixin per reforçar o repassar
els coneixements adquirits per l'estudiant.
Assistència a tutories no programades: Per fer consultes sobre qualsevol tema o aspecte relacionat amb
l'assignatura i la seva dinàmica de treball, els estudiants podran assistir, en l'horari fixat per cada
professor, a les tutories no programades que fixarà tot professor.
La qualificació final es compon de la manera seguent:
30% DE AVALUACIÓ CONTÍNUA.
70% DE AVALUACIÓ DE CONEIXEMENTS TEÒRICS I PRÀCTICS.
A l'AVALUACIÓ CONTINUADA es valorarà el seguiment continuat i la preparació dels diferents
continguts del programes i tindrà com a mínim de tres actes avaluables consistents principalment en la
resolució de casos o en la realització de qüestionaris on-line, que es duran a terme al llarc del curs
segons la programació de cada professor.
Els professors dels grups que participen en els tallers interdisciplinaris programats, podran computar
com a activitats d'avaluació continuada aquests tallers programats.
En tot cas, cada professor / a es reserva la facultat de realitzar activitats d'avaluació continuada
addicionals, que constaran en el corresponent Annex a la guia docent.
En l'avaluació contínua no s'obtindrà cap puntuació si no se supera almenys el 40 per cent de la
mateixa. En conseqüència, aquells que no arribin al 40 per cent (pe 25 o 30 per cent) tindran zero punts
d'avaluació contínua.
L'avaluació de coneixements es compondrà d'un prova parcial, (teoricopràctica) en el període
d'exàmens del primer semestre, que serà alliberadora (per 1a i 2a convocatòria), així com de prova final
(teòrica-pràctica) de coneixements.
La puntuació obtinguda en l'avaluació contínua no es sumarà a la obtinguda en la prova final si ésta no
es supera amb un 5/10.
Bàsiques