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Asignatura: Estadística Aplicada al Sector Turístico, Profesor: , Carrera: Turismo, Universidad: UCM
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
FunciFuncióónn ““frecuenciasfrecuencias””
Tablas dinTablas dináámicasmicas
FunciFuncióónn ““frecuenciasfrecuencias””
Herramienta
Herramienta “
an
an á
á lisis de
lisis de
datos
datos ”
: histograma
: histograma
Tablas dinTablas dináámicasmicas
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
ls
Para la creaciPara la creacióón de una tabla dinn de una tabla dináámica, entrar en elmica, entrar en el menmenúú Datos:Datos:
Informe de tablas y gr
Informe de tablas y gr á
á ficos din
ficos din á
á micos
micos
El asistente para la creaci
El asistente para la creaci ó
ó n de tablas din
n de tablas din á
á micas consta de los siguientes
micas consta de los siguientes
pasos:
pasos:
PASO 1PASO 1
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
PASO 2
PASO 2
PASO 3
PASO 3
En esta pesta
En esta pesta ñ
ñ a especificamos el tipo de tabla que queremos obtener
a especificamos el tipo de tabla que queremos obtener
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
ls
Arrastramos con el ratArrastramos con el ratóónn
alal campocampo dede datos,datos, yy
aparece,aparece, porpor defecto,defecto,
““sumasuma””.. PulsandoPulsando dobledoble
clickclick sese muestranmuestran laslas
distintas opciones:distintas opciones:
Para obtener la distribuci Para obtener la distribucióón de frecuencias: OPCIn de frecuencias: OPCIÓÓN CONTARN CONTAR
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
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Diapositiva 5
ls5 Ojo. Si la columna que contiene los valores de la variable no tiene rótulo, la tabla identifica la primera
fila con el rótulo, de modo que se pierde un dato
lourdes salinero; 27/01/
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
Valores observadosValores observados
Extremos superiores de los Extremos superiores de los
intervalos.intervalos.
Si no especificamos el rango de
Si no especificamos el rango de
clases, Excel crearclases, Excel crearáá por defecto unpor defecto un
nnúúmero de clases igual a la ramero de clases igual a la raíízz
cuadrada del tamacuadrada del tamañño de la muestrao de la muestra
Si seleccionamos rSi seleccionamos róótulos se indica quetulos se indica que
el rango de entrada incluye el nombreel rango de entrada incluye el nombre
de la variable
de la variable
Si activamos la opci
Si activamos la opci ó
ó n
n “
“ Porcentaje acumulado
Porcentaje acumulado ”
” , se mostrar
, se mostrar á
á en el resultado una columna
en el resultado una columna
con las frecuencias relativas acumuladascon las frecuencias relativas acumuladas
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
En el resultado, los intervalos e identifican por
En el resultado, los intervalos e identifican por
su extremo superiorsu extremo superior
Clase Frecuencia % acumulado
60 2 8,00%
70 6 32,00%
80 9 68,00%
90 7 96,00%
y mayor... 1 100,00%
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
Seleccionar una celda, de la tabla dinSeleccionar una celda, de la tabla dináámica, que contenga losmica, que contenga los
valores de la variable y elegir datos, agrupar y esquema, agrupa valores de la variable y elegir datos, agrupar y esquema, agrupar:r:
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
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Aparece el siguiente cuadro de diAparece el siguiente cuadro de diáálogo:logo:
Permite especificar los valores de inicio yPermite especificar los valores de inicio y
finalizacifinalizacióón de la agrupacin de la agrupacióónn
Permite especificar la amplitud de los intervalosPermite especificar la amplitud de los intervalos
Nota: no muestra los intervalos con frecuencia 0
Nota: no muestra los intervalos con frecuencia 0
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
Ejemplo: Gr
Ejemplo: Gr á
á fico de barras para la
fico de barras para la
siguiente distribuci
siguiente distribuci ó
ó n de frecuencias
n de frecuencias
ValoresValores frecuencias frecuencias
ExcelExcel ssóólolo ““pintapinta””
frecuencias,frecuencias, luegoluego elel
rangorango dede datosdatos sonson laslas
frecuencias.frecuencias.
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ls
En la pesta
En la pesta ñ
ñ a
a “
series
series ”
podemos introducir los valores de la variable que
podemos introducir los valores de la variable que
ser
ser á
á n los
n los “
r
r ó
ó tulos del eje de categor
tulos del eje de categor í
í as
as ”
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Diapositiva 15
ls3 En este tipo de diagrama Excel pinta las frecuencias.
lourdes salinero; 27/01/
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
El histograma se genera marcando la opciEl histograma se genera marcando la opcióónn ““crear grcrear grááficofico”” en elen el
menmenúú Herramientas:Herramientas: ananáálisislisis dede datos:datos: histograma,histograma, vistovisto
anteriormenteanteriormente
Histograma
0
2
4
6
8
10
60 70 80 90 y
mayor...
Clase
Frecuencia
Frecuencia
Una vez obtenido el gr Una vez obtenido el grááfico podemos modificar el aspecto delfico podemos modificar el aspecto del
mismo pulsando doble clic. Para visualizar agrupadas las barras: mismo pulsando doble clic. Para visualizar agrupadas las barras:
pulsar con el bot pulsar con el botóón derecho sobre el grn derecho sobre el grááfico, elegir la opcifico, elegir la opcióónn
“ “formato series de datosformato series de datos”” y en opciones reducir ely en opciones reducir el ““ancho delancho del
rango rango”” a 0.a 0. Sección Departamental de Estadística e I.O. II
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III. ESTAD
III. ESTAD Í
Í STICOS (1)
STICOS (1)
Obtenci
Obtenci ó
ó n de estad
n de estad í
í sticos descriptivos en Excel
sticos descriptivos en Excel
I. Asistente de funciones de la barra de f
I. Asistente de funciones de la barra de f ó
ó rmulas
rmulas
II. Macro
II. Macro “
“ An
An á
á lisis de Datos
lisis de Datos ”
” ubicada en
ubicada en
Herramientas. OpciHerramientas. Opcióónn ““EstadEstadíística Descriptivastica Descriptiva””
III. Tablas Din III. Tablas Dináámicasmicas
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
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Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
I. Asistente de funciones de la barra de fI. Asistente de funciones de la barra de fóórmulas (1)rmulas (1)
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I. Asistente de funciones de la barra de f
I. Asistente de funciones de la barra de f ó
ó rmulas (2)
rmulas (2)
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Diapositiva 23
ls8 Si no aparece la herramienta Análisis de Datos:
elegir la opción complementos en el menú herramientas
seleccionar la opción Herramientas para el Análisis
lourdes salinero; 26/02/
Sección Departamental de Estadística
e I.O. II. Escuela Universitaria de
Y
Media 38,
Error típico 2,
Mediana 33,
Moda 30
Desviación estándar 21,
Varianza de la muestra 483,
Curtosis -0,
Coeficiente de asimetría 0,
Rango 90
Mínimo 0
Máximo 90
Suma 2312
Cuenta 60
Mayor (1) 90
Menor(1) 0
Los resultados se muestran en una tabla con el siguiente aspectoLos resultados se muestran en una tabla con el siguiente aspecto::
II. MacroII. Macro ““AnAnáálisis de Datoslisis de Datos”” (3)(3)
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Para obtener estadPara obtener estadíísticos con tablas dinsticos con tablas dináámicas, procedemos de igual forma que en elmicas, procedemos de igual forma que en el
caso de la obtenci
caso de la obtenci ó
ó n de la tabla de frecuencias, sin m
n de la tabla de frecuencias, sin m á
á s que cambiar el estad
s que cambiar el estad í
í stico de
stico de
resumenresumen ““contar ncontar núúmeros.meros. ÚÚnicamente se pueden obtener: mnicamente se pueden obtener: míínimo, mnimo, mááximo, suma,ximo, suma,
cuenta,cuenta, mediamedia aritmaritméética,tica, varianzavarianza (muestral(muestral yy poblacional)poblacional) yy desviacidesviacióónn ttíípicapica
(muestral y poblacional)
(muestral y poblacional)
Una ventaja que ofrecen las tablas din Una ventaja que ofrecen las tablas dináámicas es la posibilidad de modificar losmicas es la posibilidad de modificar los
estad
estad í
í sticos si cambia alguno de los datos de origen. Para ello, con l
sticos si cambia alguno de los datos de origen. Para ello, con l a tabla din
a tabla din á
á mica
mica
seleccionada, pulsar en actualizar datos: seleccionada, pulsar en actualizar datos:
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Diapositiva 27
ls6 CUIDADO. Si arrastramos “edad” a FILA, excel interpreta que cada valor de la columna que contiene
el rango es una variable, de modo que al calcular la varianza aparece DIVO
lourdes salinero; 27/01/
Sección Departamental de Estadística e I.O. II
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Se arrastra una variable al campoSe arrastra una variable al campo
de filas y la otra al campo de
de filas y la otra al campo de
columnas.columnas. EnEn lala opciopcióónn dede
resumen elegimos
resumen elegimos “
“ contar
contar
nnúúmerosmeros ””,, óó ““cuentacuenta”” ssóólo paralo para
una de las variablesuna de las variables
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