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EXAMENES RESUELTOS Y PRACTICAS RESUELTAS
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Comprensión y Redacción de Textos II Ciclo 2021-agosto Semana 9, semana 10 El texto argumentativo: ejercicio de transferencia Apellidos y nombres
Elabora aquí el esquema de producción con las estrategias de Generalización y Definición. TÍTULO: I. INTRODUCCIÓN 1.1. CONTEXTUALIZACIÓN : (Entrada al tema) 1.2. CONTROVERSIA (PREGUNTA): ¿Consideras que la modalidad de EBR debe retornar al modelo de aprendizaje presencial de siempre? 1.3. TESIS: (OPINIÓN): 1.4. ANTICIPACIÓN: II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1 (ESTRATEGIA DE LA GENERALIZACIÓN)
2. IDEA PRINCIPAL: TESIS Y “ARGUMENTO 1” (OPINIÓN Y PORQUÉ 1) 2.1 IDEA SECUNDARIA : Se menciona el Caso. 2.1.1 IDEA TERCIARIA : **Datos del caso 2.1.2. IDEA TERCIARIA: Datos del caso III. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 (ESTRATEGIA DE LA DEFINICIÓN)
3.1.1 IDEA TERCIARIA : Primera parte de la definición 3.1.2. IDEA TERCIARIA: Segunda parte de la definición 3.2. REAFIRMACIÓN DE LA TESIS: IV. PÁRRAFO DE CIERRE
4. 1 CONECTOR DE CIERRE: 4.2. REAFIRMAC. TESIS Y SÍNTESIS DE ARGUMENTOS (Tesis y los 2 porqués de las ideas principales) 4.3. COMENTARIO CRÍTICO O REFLEXIÓN FINAL:
Redacta la versión borrador de tu texto argumentativo con las estrategias de Generalización y Definición; a partir del esquema de producción realizado en la sesión anterior.
Redacta la versión final de tu texto argumentativo. Recuerda que debes tomar en cuenta los comentarios realizados por el docente durante la sesión anterior.