¡Descarga historia pac 3 y más Apuntes en PDF de Historia de la Psicología solo en Docsity!
Brentano i Freud: diferents empirismes per a una
psicologia metodològicament diversa
- Contextualització
Brentano va ser un psicòleg i filòsof alemany del segle XIX. Neix en Marienberg (Sajonia) en 1838. Als 17 anys comença els seus estudis per a sacerdot, però abans de ser ordenat obté el seu doctorat en filosofia per la Universitat de Tübingen en 1862, gràcies a una tesi sobre Aristòtil. En 1864 és ordenat sacerdot, però més tard renuncia a causa de les seves crítiques cap al escolasticisme de l'època i el seu desig de casar-se. En 1874 és designat professor de filosofia de la Universitat de Viena, i allí publica la seva obra més influent: “La psicologia des d'un punt de vista empíric” en la qual s'emmarca aquest fragment. En l'obra, Brentano defensa la idea d'intencionalitat de la consciència. La seva anomenada Psicologia de l'Acte (convertida posteriorment en Fenomenologia de la mà de Husserl) va ser el gran impuls de la Psicologia Cognitiva. En 1894 deixa Viena i es trasllada a Florència, a causa de les pressions que sofreix per part de l'Església. Mor a Zuric en 1917 enmig de l'agitació de la Primera Guerra Mundial.
Sigmund Freud (1856 – 1939 ), metge originari de Viena, és el creador de la psicoanàlisi, un dels sistemes psicològics que més han arrelat en la nostra cultura. El seu interès per la neuropatologia el portà a estudiar la histèria i la neurosi, i a buscar-ne els orígens psicològics.
En 1885, es va especialitzar en malalties nervioses per raons pràctiques, ja que les malalties mentals era l'assignatura pendent del s. XIX i Freud tenia una innegable aspiració al triomf. Per a aquest estudi, es trasllada a París per tractar amb Jean Martín Charcot, qui era una autoritat mundial en aquestes patologies. El neuròleg Francès, utilitzava la hipnosis per tractar als seus pacients histèrics. Veient els experiments de Charcot, Freud va deduir que les malalties nervioses poden ser causades pels ideals, localitzant-ho Charcot en el que va cridar la segona ment, Freud li va donar el nom de “ l'inconscient”. Els seus fracassos posteriors amb la hipnosis li van portar a conèixer a Anna gracies a Breuer, amb qui va utilitzar el mètode de la cura de les xerrades (base de la psicoteràpia), pacient a qui es considera la primera de la psicoanàlisi.
Des de llavors va començar a tractar als seus pacients amb aquest mètode, concloent que l'arrel de les malalties neuróticas era l'experiència traumàtica referent al sexe (abús real o fantasia sexual reprimida), assimilant aquest també el concepte de transferència. Amb la mort del seu pare, arriba a un punt d'inflexió, fita en la història de la psiquiatria amb la seva pròpia autoanàlisi.
- Anàlisi i discussió de les idees contingudes en el text
En el text de Brentano “La psicología desde el punto de vista empírico, (1874)” Brentano, al contrari de Wundt, tracta l’estudi de la consciència empíricament. Brentano entén que per tot acte psíquic sempre hi ha una relació entre subjecte i objecte, per tant no existeix la introspecció, existeix la intencionalitat. Segons Brentano la psicologia no és una ciència natural, pensa que no es pot reduir el que és mental en explicacions neuronals, per tant no tracta la com a ciència experimental (cosa que Wundt si que feia). Aquests dos autors es diferencien per la seva metodologia. Brentaro determina que els fenòmens psíquics no es poden observar, només es poden sentir de manera subjectiva, en canvi els fenòmens físics sí que poden estudiar-se gràcies a l’observació externa. Amb això la percepció Wundt vs Brentano interna o la introspecció queda rebutjada. Divideix els actes psíquics segons la relació entre objecte i subjecte.
Brentano va tenir seguidors com: Stumpf, Husserl, Koffka i Kohler (joves de la Gestalt) i Külpe, líder de l’escola de Würzburg (inicialment a favor de Wundt, però canvià a favor de Brentano).
Freud a l'igual que Brentano tampoc creia amb l’experimentació, no volia crear una psicologia experimental de l'inconscient (el que va contribuir a aïllar a la psicoanàlisi), ell treia les dades de les narracions dels seus pacients. El que volia demostrar és que no som amos de les nostres accions, sinó que és l’inconscient el que guia les nostres accions.
Freud diu que la psicoanàlisi sempre està disposat a corregir a partir de l'observació dels fets, ell mateix va corregir moltes coses de les quals anteriorment havia dit i demostrat, una d'elles podria ser la hipnosi, va adonar-se’n de què no era la millor manera en què podia arribar a conèixer els traumes i el va substituir pel mètode de les associacions lliures (En aquest canvi va ser orientat per Breuer que li va presentar el seu mètode catàrtic). A més de les associacions lliures, l’altre mètode per conèixer l’inconscient del pacient és l’anàlisi i interpretació dels seus somnis. Aquesta anàlisi la duen a terme el psicoanalista i el pacient conjuntament. I en aquest procés Freud parla sobre la transferència (és un concepte que designa la funció psíquica mitjançant la qual un subjecte transfereix inconscientment i reviu, en els seus vincles nous, els seus antics sentiments, afectes, expectatives o desitjos infantils reprimits) i contratransferència que
M. Wundt (1832-1920). "Lectura 2. El modelo dominante: la psicología científica". En: Francisco Tortosa. Una historia de la Psicología moderna. p. 98-108.. ISBN 9788448113933
José Ma. Gondra.. "Vol I. Lectura 3. Brentano y la Psicología del Acto". En: José Ma. Gondra.. Nacimiento de la psicología científica. p. 156-163.. ISBN 9788477384816
Héctor González-Ordi y Juan José Miguel-Tobal. La hipnosis. Una controversia interminable. Francisco Tortosa. Anales de psicologia. Universidad de Murcia 1999, vol. 15, nº 1, 3-
El modelo dominante: la psicología científica de Wilhelm Wundt (1832-1920)”, fragment del llibre “Una Historia de la Psicología moderna” de F. Tortosa (pp. 98 a 108).
Milagros. Sàiz … Mòdul 1. Els llindars de la psicologia científica
Dolores.Sàiz i Milagros. Sàiz.. Mòdul 2. Fundació i establiment de la psicologia científica
Dolores.Sàiz, Milagros. Sàiz, Gonzalo de la casa, Gabriel. Ruiz… Mòdul 3. La psicologia en la primera meitat del segle XX. Primera part: els inicis de la psicología
Dolores.Sàiz i Milagros. Sàiz.. Mòdul 4. La psicologia en la primera meitat del segle XX Segona part: escoles i sistemes psicològics.
Milagros Sáiz i Dolors Sáiz. “Psicologies científiques alemanyes no wundtianes”, de l’apartat "La psicologia científica alemanya", al mòdul didàctic “Fundació i establiment de la psicologia científica”.
J.M Gondra. “Brentano y la psicología del acto”, fragment del llibre “Nacimiento de la psicología científica” de J.M. Gondra
Annette Mülberger. “L’escola de Würzburg” del mòdul didàctic “La psicologia en la primera meitat del segle XX. Segona part: escoles i sistemes psicològics”.
Juan Carlos Pastor, Francisco Tortosa, Cristina Civera. “La psicologia de la Gestalt” del mòdul didàctic “La psicologia en la primera meitat del segle XX. Segona part: escoles i sistemes psicològics”.
