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hoja 2 estadistica, Apuntes de Estadística

Asignatura: Estadística, Profesor: estadisitca estadisitca, Carrera: Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Universidad: URJC

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 25/03/2014

sandraurahara
sandraurahara 🇪🇸

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Estad´ıstica
Hoja de problemas 2: Probabilidad
1. Un agricultor utiliza semillas de patatas de dos tipos distintos: rojas
(R) y harinosas (H). A la hora de la recolecta, se decide registrar el
tipo de las tres primeras patatas recogidas.
a) ¿Cu´al es el espacio muestral del experimento?.
Sea Ael suceso “como aximo una de las patatas es de tipo ro ja”, sea
Bel suceso “todas las patatas son del mismo tipo” y sea Cel suceso
“exactamente una de las patatas es de tipo roja”.
a) ¿Qu´e relaci´on existe entre los sucesos ByC?.
b) Enuncia y halla los elementos de los siguiente sucesos:
i) Complementario de B;
ii) BoC;
iii) AyB.
2. Consideremos el espacio de sucesos Econ tres sucesos incompatibles
A, B, C , y supongamos que P r(AB) = 0.7 y P r(BC) = 0.6.
Calcula las probabilidades de los sucesos A,ByC.
3. Llamamos Xal peso (en gramos) de las sand´ıas que se obtienen en un
campo de cultivo. Conocemos los valores de las siguientes probabili-
dades:
P r(X5000) = 0.05; P r(X > 7000) = 0.45.
a) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida al
azar sea menor o igual que 7000 gramos?
b) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida al
azar sea mayor que 5000 gramos?
c) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida
al azar sea mayor que 5000 gramos y menor o igual que 7000
gramos?
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¡Descarga hoja 2 estadistica y más Apuntes en PDF de Estadística solo en Docsity!

Estad´ıstica

Hoja de problemas 2: Probabilidad

  1. Un agricultor utiliza semillas de patatas de dos tipos distintos: rojas (R) y harinosas (H). A la hora de la recolecta, se decide registrar el tipo de las tres primeras patatas recogidas.

a) ¿Cu´al es el espacio muestral del experimento?.

Sea A el suceso “como m´aximo una de las patatas es de tipo roja”, sea B el suceso “todas las patatas son del mismo tipo” y sea C el suceso “exactamente una de las patatas es de tipo roja”.

a) ¿Qu´e relaci´on existe entre los sucesos B y C?. b) Enuncia y halla los elementos de los siguiente sucesos: i) Complementario de B; ii) B o C; iii) A y B.

  1. Consideremos el espacio de sucesos E con tres sucesos incompatibles A, B, C, y supongamos que P r(A ∪ B) = 0.7 y P r(B ∪ C) = 0.6. Calcula las probabilidades de los sucesos A, B y C.
  2. Llamamos X al peso (en gramos) de las sand´ıas que se obtienen en un campo de cultivo. Conocemos los valores de las siguientes probabili- dades:

P r(X ≤ 5000) = 0.05; P r(X > 7000) = 0. 45.

a) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida al azar sea menor o igual que 7000 gramos? b) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida al azar sea mayor que 5000 gramos? c) ¿Cu´al es la probabilidad de que el peso de una sand´ıa elegida al azar sea mayor que 5000 gramos y menor o igual que 7000 gramos?

  1. Dadas las probabilidades P r(X ≤ 15) = 0.3; P r(15 < X ≤ 24) = 0. 6 y P r(X > 20) = 0.5. Se pide:

a) Probabilidad de que X sea mayor que 15; b) Probabilidad de que X sea menor o igual que 24; c) Probabilidad de que X sea mayor o igual que 15 y menor o igual que 20; d ) Si P r(18 < X ≤ 24) = 0.4. ¿Cu´al es la probabilidad de que X sea menor o igual que 18?

  1. Las m´aquinas M 1 , M 2 y M 3 se encargan de la recolecta de la aceituna. Las producciones son de 300, 450 y 600 kilos por hora, y los porcentajes de aceitunas desechadas por fallo de la m´aquina son del 2 %, 3.5 % y 2.5 % respectivamente. Al final de la jornada se almacenan juntas todas las aceitunas. Se toma una aceituna al azar. Calcula la probabilidad de que tenga que ser desechada.
  2. Dados los sucesos A y B, se sabe que P r(A) = 14 , P r(B|A) = 12 y P r(A|B) = 14. Comprueba si:

a) A y B son independientes. b) A y B son incompatibles. c) P r( A¯| B¯) = 34.

  1. En una clase, el 30 % de los alumnos varones y el 10 % de las mujeres son repetidores. El 60 % de los alumnos son varones. Si se selecciona un estudiante al azar y resulta ser repetidor, calcula la probabilidad de que sea mujer.
  2. Una compa˜n´ıa de seguros de autom´ovil penaliza a los conductores j´ovenes con una prima mayor con respecto a los conductores de mayor edad porque los conductores j´ovenes, como grupo, tienden a tener m´as accidentes. La compa˜n´ıa establece 3 grupos de edad:

El Grupo A incluye a los que tienen menos de 25 a˜nos de edad, el 22 % de todos sus asegurados. El Grupo B incluye a los que tienen entre 25–39 a˜nos, el 43 % de todos sus asegurados, El Grupo C incluye a los mayores de 39 a˜nos.

Los registros de la compa˜n´ıa muestran que en cualquier per´ıodo de un a˜no, el 11 % de los asegurados del Grupo A tienen un accidente. Los porcentajes de asegurados que tienen un accidente en el mismo periodo de tiempo en los grupos B y C son del 3 % y 2 %, respectivamente.

  1. Un test para detectar la presencia de una bacteria en el agua ofrece las siguientes probabilidades: si el agua no tiene la bacteria (cosa que ocurre con probabilidad 0.99), el test dice que el agua est´a infectada con probabilidad 0.05. Cuando el agua est´a infectada, el test lo detecta con probabilidad 0.99. Calcular la probabilidad de que una muestra de agua no est´e infectada si el test indica que posee la bacteria.
  2. Un 30 % de los mellizos humanos son id´enticos y el resto son fraterna- les. Los mellizos id´enticos son necesariamente del mismo sexo, la mitad varones y la mitad hembras. Un 25 % de los mellizos fraternales son los dos varones, otro 25 % son los dos hembras y el 50 % restante son mixtos: un var´on y una hembra.

a) Acabas de tener mellizos y te comunican que los dos son del mismo sexo. Dada esta informaci´on, ¿cu´al es la probabilidad de que sean id´enticos? b) Repetir el apartado anterior suponiendo que lo que te comunican es que los dos son mellizos y varones.