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Información del Plan Docente
Año académico 2017/
Centro académico 103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación 418 - Graduado en Historia
Créditos 5.
Curso 4
Periodo de impartición Semestral
Clase de asignatura Optativa
Módulo ---
1.Información Básica
1.1.Introducción
Breve presentación de la asignatura
La asignatura parte del estudio de la teoría política que, durante el siglo XVIII, puso en cuestión las bases del absolutismo preparando el terreno a la Revolución Francesa. Continúa analizando los principios políticos postulados por el liberalismo, el nacionalismo y el socialismo durante el siglo XIX. Finalmente, aborda en la primera mitad del siglo XX el comunismo y el fascismo, para centrarse, en la segunda parte de la centuria en el desarrollo de los conceptos de libertad, justicia y democracia.
1.2.Recomendaciones para cursar la asignatura
La asignatura no exige requisitos específicos. Se da por supuesto el conocimiento del marco histórico sobre el que se estudiarán las ideas políticas.
1.3.Contexto y sentido de la asignatura en la titulación
Integrada en el Itinerario "Mundo Moderno y Contemporáneo", de carácter optativo, contribuye la formación del estudiante en su conocimiento de las ideas que han inspirado las formas de gobierno contemporáneas. La asignatura conecta con el resto de las asignaturas del Itinerario procurando, de forma transversal, instrumentos para la comprensión profunda de los fenómenos históricos.
1.4.Actividades y fechas clave de la asignatura
Clases teóricas desarrolladas a lo largo del semestre en sesiones de dos horas, dos clases por semana. Las clases prácticas serán fijadas en función de la distribución de espacios realizada por el Centro. La entrega de los trabajos escritos será establecida durante el desarrollo del curso.
2.Resultados de aprendizaje
2.1.Resultados de aprendizaje que definen la asignatura
El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...
Será capaz de leer críticamente textos historiográficos teniendo en cuenta que el debate y la investigación históricos se
encuentran en permanente construcción.
Será capaz de utilizar los instrumentos bibliográficos, archivísticos, informáticos y técnicos que permiten el acceso a la información histórica.
Será capaz de organizar información histórica compleja de manera coherente para interpretarla de forma razonada.
Será capaz de relacionar los procesos históricos pretéritos con la actualidad y para pensar críticamente las realidades sociales del presente y del pasado.
2.2.Importancia de los resultados de aprendizaje
Los resultados de aprendizaje que el alumno logra al cursar "Historia de las Ideas Políticas" son relevantes desde tres puntos de vista. De un lado, porque proporciona un repertorio de conceptos e ideas que son instrumentos indispensables para el análisis de cualquier realidad de poder. De otro, porque lo hace desde una perspectiva esencialmente histórica, dejando constancia del papel crucial que los contextos sociales específicos tienen en la comprensión del sustrato intelectual de la política. Finalmente, porque en el alumno desarrolla la capacidad para distinguir el matiz, argumentar en términos políticos siguiendo un patrón de referencia y comparar entre diferentes modelos.
3.Objetivos y competencias
3.1.Objetivos
La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:
El estudio de las ideas políticas está orientado a conocer los fundamentos intelectuales que han permitido sostener el poder en distintos momentos de la historia o construir una alternativa para derribar al poder constituído. Para ello se apoya en el análisis de las obras de los principales teóricos y de las corrientes de pensamiento político más importantes de la historia. Esta formulación no deja de lado la relación existente entre teoría y praxis, conectando la génesis de los conceptos e ideas con los contextos culturales en los que enraizaron socialmente incidiendo así en su dimensión histórica.
3.2.Competencias
Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...
Leer críticamente textos historiográficos teniendo en cuenta que el debate y la investigación históricos se encuentran en permanente construcción.
Utilizar los instrumentos bibliográficos, archvísticos, informáticos y técnicos que permiten el acceso a la información histórica.
Organizar información histórica compleja de manera coherente para interpretarla de forma razonada.
Relacionar los procesos históricos pretéritos con la actualidad y para pensar críticamente las realidades sociales del presente y del pasado.
4.Evaluación
5.Metodología, actividades, programa y recursos
5.1.Presentación metodológica general
El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:
La distribución del tiempo de la asignatura se ajustará al siguiente esquema:
- Clases teóricas: exposición de conceptos y modelos fundamentales, comentario sobre la documentación de apoyo y resolución de cuestiones.
- Clases prácticas presenciales: lecturas guiadas y elaboración de reflexiones críticas (oralmente y/o por escrito) sobre los aspectos más relevantes propuestos por el profesor. Las actividades desarrolladas tratarán de potenciar la capacidad de argumentación de los estudiantes, en un contexto de aprendizaje a través de la participación.
- Actividades prácticas no presenciales: realizadas por los estudiantes bajo la tulela profesor.
5.2.Actividades de aprendizaje
El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...
Clases presenciales en aula (1,25 créditos ECTS): 31,25 horas.
Lecturas y trabajo personal (2,75 créditos ECTS): 67,5 horas.
Actividades prácticas (0,5 créditos ECTS): 12,5 horas.
Actividad tutorial (0,33 créditos ECTS): 8,75 horas.
Actividad de evaluación o examen (0,16 créditos ECTS): 3,75 horas.
5.3.Programa
- El asalto del absolutismo
- Tras la revolución: liberalismo, socialismo y nacionalismo
- Las ideas políticas en el siglo XX: Comunismo y fascismo
- Libertad, justicia y democracia en el pensamiento político contemporáneo
5.4.Planificación y calendario
Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos
Febrero-Junio: Exposición de los temas recogidos en el programa de la asignatura y comentario de los textos seleccionados.
Presentación de trabajos:
- Los comentarios de texto propuestos se entregarán 15 días después de su encargo.
- La recensión: se entregará en la última semana de mayo
5.5.Bibliografía y recursos recomendados
- Ideologías y movimientos políticos contemporáneos / Joan Antón Mellón (editor). - 2ª ed. Madrid : Tecnos, 2006
- Diez textos básicos de ciencia política : VVAA / [de la recopilación, Albert Batlle]. - 1ª ed. en esta presentación Barcelona : Ariel, 2014
- Historia del pensamiento político / Evelyne Pisier ... [et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Tecnos, [2006]
- Chevallier, Jean-Jacques. Les grandes oeuvres politiques de Machiavel à nos jours / Juan-Jacques Chevallier Paris : Armand Colin, 1970
- Nueva historia de las ideas políticas / Obra colectiva dirigida por Pascal Ory ; con nota final de René Rémond ; [traducción de Daniel de la Iglesia]. - [1a. ed.] Madrid : Mondadori, D.L. 1992
- Prieto, Fernando. Manual de historia de las teorías políticas / Fernando Prieto. - [1a ed.] Madrid : Unión editorial, D.L. 1996
- Sabine, George H.. Historia de la teoría política / George H. Sabine ; revisada por Thomas Landon Thorson ; [traducción de Vicente Herrero]. - [3a ed. en español corr. y aum., 10a reimp.] México [etc.] : Fondo de Cultura Económica, 2011
- Touchard, Jean. Historia de las ideas políticas / Jean Touchard ; con la colaboración de Louis Bodin... [et al.] ; [traducción de J. Pradera]. - 5a. ed., 3a. reimp. Madrid : Tecnos, 1990
- Historia de la teoría política. T. 1 / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Carlos García Gual... [et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Alianza, D. L. 1990
- Historia de la teoría política. T. 2, Estado y teoría política moderna / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Joaquín Abellán... [et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Alianza, D.L. 1990
- Historia de la teoría política. T. 3, Ilustración, liberalismo y nacionalismo / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Joaquín Abellán... [et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Alianza, D.L. 1991
- Historia de la teoría política. T. 4, Historia, progreso y emancipación / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Joaquín Abellán... [et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Alianza, D.L. 1992
- Historia de la teoría política. T. 5, Rechazo y desconfianza en el proyecto ilustrado / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Joaquín Abellán ... [et al.] Madrid : Alianza, [1993]
- Historia de la teoría política. T. 6, La reestructuración contemporánea del pensamiento político / compilación de Fernando Vallespín ; Fernando Vallespín, Rafael del Águila...[et al.]. - [1a. ed.] Madrid : Alianza, D.L. 1995
- Ideas y formas políticas : del triunfo del Absolutismo a la Posmodernidad / Pedro Carlos González Cuevas, Ana Martínez Arancón (coordinadores). Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010
