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es un informe de test de stroop aplicados a una paciente con demencia
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Tema: “La Falta de ética en la alteración de pruebas psicológicas en el ámbito forense” Autores: Guerrero Agurto Milagros Nima Juarez Edder Jhair Nolasco Ayala Laura Karina Palacios Rivas Karina Lisbeth Vasquez Navarro Betty Velásquez Orozco Avril Stacie Experiencia Curricular: Filosofía y Ética Docente: Sandra Gazdhaly Ruiz Ruiz Piura- Perú
Uno de los grandes problemas que se han desarrollado a gran escala en nuestro país es la corrupción en general, siendo un factor grave, que no solo degrada a las instituciones sobre las cuales recae esta, sino que denota la falta de ética de los profesionales los cuales laboran en dichas instituciones, y más cuando aquellas se encargan de velar por los asuntos e intereses de la sociedad. En específico nos enmarcamos en la falta de ética en la interacción de pruebas psicológicas en el ámbito legal. Por otro lado, la Psicología en general estudia el conocimiento científico, o especializado que se encarga de analizar el comportamiento humano de una determinada persona, dando a conocer las causas de su conducta ante diversas situaciones. La calidad de la asistencia psicológica brindada por profesionales en materia psicólogo forense resulta ser holgada y heterogéneo porque se deriva desde una consulta de manera técnica para los profesionales de justicia, así como para tratar problemas de trastornos psicosociales. Así mismo la psicología forense es aquella especialidad que se emplea en los procesos judiciales, donde aquellos profesionales de la psicología forense entregan un peritaje psicológico en base al análisis de los testimonios, brindados, que a través de sus conocimientos se corrobora la veracidad de los mismos. Ahora bien algunos profesionales han puesto en tela de juicio su ética profesional ya que muchos de ellos han lucrado de diversos informes psicológicos no teniendo en cuenta la transgresión que se comenten en aquellos informes de psicología forense al desnaturalizarse a tal grado de transformar la información contenida por otra distinta. A consecuencia de aquellos profesionales que no se enmarcan dentro de la ley y no actúan con ética, como un verdadero profesional, existen diversos casos anti éticos ya que algunas defensas de los agresores sobornan a los psicólogos forenses para que alteren el peritaje y no se aplique la justicia que debería ejercerse según la ley por las faltas cometidas del caso. De la misma manera se puede decir que en el campo laboral y profesional permite una estricta vinculación entre el psicólogo y la sociedad, dicha interrelación es fundamental para el desarrollo de las áreas psicológicas; es por ello que la actitud ética del Psicólogo debe ser
A raíz de esto tenemos como objetivo general: Concientizar a los profesionales del ámbito forense sobre la importancia de una evaluación psicológica ética y las consecuencias negativas que puede tener una conducta inapropiada. Como objetivos específicos: Sensibilizar sobre los prejuicios que pueden causar los informes psicológicos falsos y la falta de ética en el ámbito forense, determinar los valores éticos que se exigen en los psicólogos e incentivar la práctica de dichos valores éticos a los estudiantes de psicología. Además, se pretende dar respuesta a la pregunta ¿Por qué algunos profesionales de la salud mental pueden llegar alterar los informes psicológicos?, ya que de esa forma podremos incentivar a las prácticas de dichos valores éticos y de esta manera contribuir a saber qué es lo que está bien y lo que está mal en el ejercicio de la profesión. II.DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN Dando respuesta a la interrogante ¿Por qué algunos profesionales de la salud mental pueden llegar alterar los informes psicológicos?, se puede decir que existen varios factores que pueden llevar a un psicólogo a alterar los resultados de una evaluación psicológica, entre ellas: presiones externas, falta de ética profesional, falta de competencia técnica, intereses personales o económicos, y prejuicios personales. Como se mencionó anteriormente, las causas que pueden llevar a un psicólogo a alterar los resultados de una evaluación psicológica pueden ser varias, entre ellas: Presiones externas que puede incluir la presión de abogados, jueces, clientes u otros interesados en el resultado de la evaluación; la falta de ética profesional debido a que algunos psicólogos pueden no tener un compromiso sólido con los principios éticos y las normas profesionales que rigen su práctica; la falta de competencia técnica ya que un psicólogo puede no poseer las habilidades o conocimientos necesarios para realizar una evaluación adecuada, lo que podría llevar a la alteración de los resultados; los intereses personales o económicos pues en algunos casos, un psicólogo puede tener intereses personales o económicos en el resultado de la evaluación y los prejuicios personales, ya sean conscientes o inconscientes, pueden influir en la forma en que un psicólogo interpreta y presenta los resultados de una evaluación. Asimismo, podemos decir que es preocupante la falta de ética en psicólogos forenses o de profesionales de la salud mental, ya que su trabajo tiene un gran impacto en la vida de las personas involucradas en casos legales. Es importante que estos profesionales sigan principios éticos rigurosos y se centren en el bienestar del individuo en lugar de buscar
resultados que puedan favorecer a una de las partes. La falta de ética puede llevar a resultados injustos y dañar la confianza en el sistema legal. Finalmente, es importante que un psicólogo tenga ética profesional porque su trabajo implica tratar con la salud mental de las personas y sus emociones, lo que puede tener un impacto significativo en sus vidas. Los pacientes confían en los psicólogos para ayudarles a superar problemas emocionales y psicológicos, y es crucial que los psicólogos respeten y protejan la privacidad, dignidad y derechos de sus pacientes. La ética profesional también ayuda a crear un ambiente de confianza y respeto mutuo entre el psicólogo y el paciente, lo que puede mejorar la calidad del tratamiento y los resultados del mismo. III. Propuesta de mejora Nosotros como estudiantes de la universidad César Vallejo, tenemos en claro que la ética es un valor relevante en los seres humanos, más aún cuando nos desarrollamos dentro del ámbito profesional. Es por ello que se pretende realizar charlas informativas conformadas por profesionales para brindar asesoramiento sobre la importancia de los valores éticos y morales, con la finalidad de incentivarlos a ponerlos en práctica. PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL 1 DENOMINACIÓN DEL EVENTO “La Falta de ética en la alteración de pruebas psicológicas en el ámbito forense” 2 JUSTIFICACIÓN La ética es vista en nuestra vida diaria en todas las acciones, decisiones y comportamientos que tomamos nosotros mismos, ya sea en el trabajo o la escuela, en las relaciones con los seres queridos o con otras personas, así como con el medio ambiente; también contribuye a la formación del ser humano, porque los hace autónomos, capaces de decidir, razonar sobre el sentido que quieren darle a sus vidas, permitiéndoles convertirse en personas conscientes, capaces de relacionarse con los demás, con su comunidad y entorno. Asimismo, permite a la persona lograr la independencia tanto del criterio como del juicio crítico a través de la razón; permite reforzar hábitos de comportamiento ético que contribuyan a la capacidad de planificar la propia vida, valorando y respetando la igualdad de derechos y oportunidades que
● Fomentar adecuados valores éticos en los estudiantes de la facultad de psicología 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Describir cómo se desempeña el sentido de la ética en la elaboración de informes psicológicos. ● Determinar los valores éticos que se exigen en los psicólogos. ● Incentivar la práctica de dichos valores éticos a los estudiantes de psicología
4. ACTIVIDADES ● Solicitar a los estudiantes que investiguen y presenten un estudio de caso histórico en el campo de la psicología donde se haya producido un conflicto ético notable. Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los valores éticos en juego, discutir las decisiones tomadas y ofrecer recomendaciones sobre cómo se podría haber manejado mejor la situación desde una perspectiva ética. Esto les permitirá reflexionar sobre la importancia de la ética en la práctica de la psicología y fortalecer su comprensión de los valores éticos requeridos en su futura profesión. ● Brindar oportunidades de supervisión ética, donde los estudiantes puedan discutir sus experiencias y dilemas éticos con profesionales experimentados, recibiendo orientación y retroalimentación constructiva. ● Invitar a psicólogos con una sólida base ética a compartir sus experiencias y prácticas con los estudiantes, para que puedan ver ejemplos concretos de cómo aplicar los valores éticos en el trabajo diario. 5. RECURSOS ● Materiales: - PC laptop - Conectividad a internet - Plataforma zoom - Presentación de canva
● La falta de ética en la alteración de pruebas psicológicas en el ámbito forense es inaceptable y socava la integridad del sistema de justicia. Esta práctica irresponsable compromete la búsqueda de la verdad y perjudica a las personas involucradas. Es necesario tomar medidas enérgicas para prevenir y castigar estas acciones, preservando así la confianza pública y promoviendo la justicia en el ámbito forense. ● La alteración de pruebas psicológicas puede tener consecuencias graves para las personas involucradas en un caso. Si se manipulan los resultados para favorecer a una de las partes, se puede causar un daño emocional y psicológico significativo a la otra parte. Además, puede influir en la determinación de la culpabilidad o inocencia de un individuo, lo que puede llevar a la condena injusta de personas inocentes o la liberación de culpables. ● La formación en valores éticos es fundamental para cualquier estudiante de psicología, ya que les permite desarrollar una sólida base moral y ética que les guiará en su práctica profesional.
7. REFERENCIAS ● Ibañez, C., & Echeburua, E. (10 de Marzo de 2015). Función y limitaciones del pronóstico en la evaluación diagnóstica en el ámbito de la psicología clínica. Obtenido de Función y limitaciones del pronóstico en la evaluación diagnóstica en el ámbito de la psicología jclínica: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-5274201500h h 003 ● Rodríguez Taboada, A. (s/f). Ética, Deontología y Psicología Jurídica Ethics, Deontology and Legal Psychology. Com.pe. Recuperado el 4 de junio de 2023, de https://www.revistacultura.com.pe/imagenes/pdf/etica.pdf
Maestros de ceremonia: Nolasco Ayala Laura Karina. Guerrero Agurto Milagros. Moderadores: 1.-Vasquez Navarro Betty. 2.- Velásquez Orozco Avril Stacie. 3.- Nima Juarez Edder Jhair. 4.- Palacios Rivas Karina Lisbeth.
