




























































































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Prácticas integradas de métodos en biología celular y molecular, Profesor: Joan Pedrola Monfort, Carrera: Biotecnologia, Universidad: UV
Tipo: Apuntes
1 / 115
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!





























































































TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Presentació del CAS 5
Maties Fontferrer és acusat d’assassinar Marina Canver. En aquests moments s’està celebrant el judici tot i que ja fa temps que els fets van tenir lloc. L’advocat defensor ha demanat contrastar les proves presentades per la fiscalia. Amb aquesta finalitat, es contracten els serveis dels laboratoris UNIGI LABORATORIS per tornar a analitzar les proves més rellevants del cas. Aquesta empresa és precisament on treballeu com a experts en mètodes d’anàlisi. L’encàrrec es basa a tornar a repetir una sèrie d’anàlisis físiques, químiques i biològiques, elaborar l’informe i presentar les conclusions que cregueu oportunes sobre el cas.
Com a informació addicional, us han presentat l’escrit següent sobre la descripció dels fets i les proves de què disposen:
La víctima la van trobar estirada a terra al menjador. No presentava cap ferida, però tenia un cop fort al cap probablement de la caiguda. A les mans tenia unes tisores impregnades del que semblava sang. Duia les ungles mig pintades de vermell. Al seu costat, una petita bassa d’un líquid transparent amb una marca de petjada. La taula estava parada i a la cuina els focs estaven encesos. De la taula, un got pràcticament buit amb el que semblava aigua era el més sospitós. Just al cantó hi havia un potet petit destapat que contenia un sòlid blanc.
El vidre de la finestra del menjador estava trencat i a la resta de vidre que quedava a la finestra hi havia un tall de roba. A terra, entre els vidres, unes ulleres trepitjades.
El cadàver va ser descobert pel marit de la senyora Marina, que en entrar al garatge per aparcar el cotxe va sentir un soroll fort semblant al de vidres trencats.
La senyora Marina Canver era propietària d’una empresa de transports. Patia taquicàrdies i era hipertensa, per la qual cosa prenia medicaments i no podia prendre estimulants.
En Maties tenia bona salut, únicament tenia problemes de miopia. Condemnat nombroses vegades per baralles i disturbis, ara és el sospitós principal de la mort de la Marina.
A casa de la senyora Canver hi treballava Lis Sailor des de feia més de 10 anys. Aquesta s’encarregava de les feines de la llar i cuinava. Les males llengües dels veïns deien que la Lis i en Maties tenien alguna relació sentimental amagada. La Lis era hipermetrop i va ser ingressada en un hospital una hora després dels fets. Va declarar que l’havien atracada al mig del carrer quan tornava a casa.
Les mostres per analitzar al laboratori són les següents:
Mostra 1 i 2: restes impregnades a les tisores Mostra 3: líquid transparent Mostra 4: líquid del got Mostra 5: vidre de les ulleres
0. PRESENTACIÓ DEL CAS
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Organització 7
Dilluns:
Dotació cromosòmica de l’espècie humana i tipus d’anomalies: Realització d’un cariotip humà. Tècniques de tinció i bandes G. Aplicacions de la determinació del cariotip i anomalies humanes.
L’activitat es basa en una taula rodona amb els alumnes que han preparat el tema proposat per a aquest cas. El professor farà de moderador i anirà donant la paraula als diferents participants de la taula rodona perquè vagin tractant els diferents punts sobre la temàtica. Així, no es tracta que l’alumne expliqui tot el treball, sinó que es vagi discutint per parts. S’ha de saber explicar i defensar, sense necessitat d’apunts, cadascun dels punts proposats en la temàtica.
L’audiència la formaran els alumnes que no han preparat el tema. Hi participaran a partir de preguntes i/o dubtes als membres de la taula rodona. Caldrà que es presentin sempre amb el seu nom abans de qualsevol intervenció. El professor tindrà únicament el paper de moderador i no actuarà en cap cas com a expert en el tema.
Durant l’activitat, el professor avaluarà les presentacions dels membres de la taula rodona i valorarà positivament els alumnes que hi intervenen amb preguntes, comentaris, etc.
Dimarts, dimecres i dijous:
Les sessions pràctiques d’aquests dies es duran a terme en diferents laboratoris per processar les mostres del cas que ens ocupa. És important comprovar a quin laboratori es durà a terme cada sessió i preparar bé la pràctica a partir del guió. Prèviament a cada sessió pràctica (de dimarts a dijous), es farà una prova escrita (prelab) amb relació a la pràctica. Durant les pràctiques, igual com el primer dia, el professor comprovarà l’assistència de tots els estudiants i si tothom porta el material necessari per fer les pràctiques. També, en cada sessió pràctica, el professor valorarà les habilitats i destreses que va adquirint l’alumne i la recollida de la informació i tractament de les dades.
És important anotar-ho tot a la llibreta (o a l’apartat del guió que hi diu ANOTACIONS) i recollir els resultats omplint l’apartat de RECULL I TRACTAMENT DE DADES que hi ha en el guió per a cada pràctica. Aquest apartat vol ser un guió per anar aprenent a recollir i organitzar les dades. És important contestar les qüestions a mesura que es van plantejant. Aquestes preguntes volen ser una reflexió sobre les tècniques i les bases científiques per comprendre millor els procediments experimentals.
Divendres:
2. ORGANITZACIÓ DE LES PRÀCTIQUES
CAS 2
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Organització 8
Es tractaran diferents casos que es treballaran en grups de 3-4 estudiants, on es proposaran les tècniques que cal aplicar per tal d’identificar les mostres.
Preparació i lliurament de l’informe:
Com a caps de laboratori, heu d’elaborar un informe sobre els resultats de les anàlisis efectuades per a cada mostra seguint el model presentat en l’apartat 3. ESQUEMA DE L’INFORME PERICIAL. En aquest cas, hi ha un únic informe on es presenten els resultats de totes les mostres analitzades en el CAS 2.
La data límit per lliurar l’informe és, el divendres següent a la setmana de pràctiques.
Cal presentar el fitxer en pdf penjar-lo dins l’assignatura de la meva UdG. A la portada cal fer constar el nom i cognoms de l’estudiant, el DNI i el número del grup en el qual feu les sessions pràctiques.
El nom del fitxer ha de tenir el format de nom següent: ( número grup) CognomsNom_CAS2.pdf Exemple: 02MartiPaleJordi_Cas2.pdf
La capacitat màxima del document és de 2 Mb.
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Informe pericial 10
Màxim una pàgina
En aquest apartat es presenten els resultats de cada mostra. També cal incloure- hi la comparació amb les mostres de referència o les dades bibliogràfiques que permeten arribar al resultat final, els càlculs, etc. S’inclourà també en aquest apartat les rectes de calibratge si s’han utilitzat.
Màxim una pàgina
En aquest apartat s’inclourà, per a cada mostra, directament el resultat i la proposta de noves anàlisis (no cal que siguin de les mostres) per aportar noves proves al cas. Per exemple, si el teixit és pulmonar caldrà verificar si el culpable té una ferida recent en aquest òrgan.
També s’hi inclourà una reflexió sobre el cas basant-se en els resultats (no es pot fer cap suposició).
Màxim mitja pàgina
Girona, ....... de ............ de 20.....
Nom i cognoms
Signatura
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Determinació cromosòmica 11
4.Determinacio cromosòmica
En aquesta sessió d’aula es completarà un cariotip humà a partir de l’estudi d’una imatge que correspon a una extensió cromosòmica tenyida amb Giemsa, de manera que es pot observar el patró de bandes característic de cada parell de cromosomes. S’aprendrà a identificar i agrupar els cromosomes i detectar la presència d’anomalies.
4.1. INTRODUCCIÓ
El cariotip és la composició cromosòmica particular d’un individu, i es defineix segons el nombre de cromosomes en la metafase de la mitosi i la seva morfologia.
El cariotip humà consta de 2 n = 46 cromosomes, distribuïts en 22 parells d’autosomes i dos cromosomes sexuals, XX en el cas de la dona i XY en el cas de l’home. La dotació cromosòmica d’un individu s’indica amb el nombre total de cromosomes seguit dels cromosomes sexuals que presenta. Així, per exemple, per a un home i per a una dona normals s’indica “46, XY” i “46, XX”, respectivament.
Aplicant tècniques estàndard de tinció, els cromosomes apareixen en microscòpia òptica tenyits uniformement en la metafase. Segons la seva longitud i la posició del centròmer, la regió d’unió de les dues cromàtides, els autosomes es classifiquen en 7 grups: A, B, C, D, E, F i G. Els cromosomes sexuals constitueixen un grup a part, tot i que per la seva mida el cromosoma X s’inclouria dins el grup C, ja que és semblant al 6, i el cromosoma Y dins el grup G, tot i que sense presentar satèl·lits.
Grup Parelles Característiques
A 1, 2 i 3
Són els cromosomes metacèntrics més grans. Es poden diferenciar per la posició del centròmer.
B 4 i 5
Són els cromosomes submetacèntrics més grans, amb els dos braços de mida molt diferent.
C 6, 7, 8, 9, 10, 11 i 12
Són cromosomes mitjans submetacèntrics. Molt difícils de diferenciar amb tinció uniforme.
4. DETERMINACIÓ CROMOSÒMICA
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Determinació cromosòmica 13
4.2. ELABORACIÓ D’UN CARIOTIP HUMÀ
Qualsevol mostra de teixit humà o raspats epitelials pot potencialment ser útil a l’hora de fer un cariotip, però per tal de facilitar l’estudi i augmentar-ne la qualitat i fiabilitat és recomanable partir d’una mostra de cèl·lules cultivades.
A partir d’una gota de sang en un petit volum de medi de cultiu, incubat a 37ºC durant 3 dies, es pot obtenir una mostra òptima per observar un elevat nombre de divisions mitòtiques que ens permetin obtenir una bona imatge amb la qual treballar. També resulta útil la utilització d’agents com la demecolcina, que aturen el cicle cel·lular en la metafase i permeten tenir una població cel·lular majoritària en la fase de condensació cromosòmica màxima.
Abans de l’observació al microscopi, cal fixar i muntar en un portaobjectes la mostra cel·lular. Les cèl·lules cultivades es renten diverses vegades amb una solució hipotònica per tal d’eliminar les restes de medi i es resuspenen en una solució fixadora, generalment una solució 3:1 metanol – àcid acètic.
Una gota d’aquesta suspensió llançada des d’una certa altura es deixa assecar sobre un portaobjectes rentat prèviament amb etanol i assecat en una estufa a 60ºC.
En aquesta tinció s’utilitza el colorant Giemsa sobre cèl·lules tractades amb tripsina. La tripsina és una proteasa que degradarà parcialment les proteïnes associades als cromosomes metafàsics. En aplicar el colorant, les zones dels cromosomes riques en adenina i timina (generalment zones pobres en gens) apareixen fortament tenyides, mentre que la resta de zones del cromosoma es tenyeixen de manera més suau (Figura 2.2). Com que el patró que s’obté és específic de cada parella de cromosomes, la identificació i classificació es facilita molt en comparació dels mètodes de tinció uniforme.
Figura 2.2. Identificació i classificació dels cromosomes per parelles
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Determinació cromosòmica 14
Un sobretractament amb tripsina farà aparèixer els cromosomes borrosos, la qual cosa dificultarà el reconeixement correcte de les bandes, mentre que un tractament insuficient provocarà un contrast baix, de manera que les bandes no es diferenciaran i la identificació dels cromosomes no serà possible. Els cromosomes correctament tripsinitzats seran observats amb un patró de bandes G clares i ben contrastades.
4.3. ANOMALIES CROMOSÒMIQUES
L’any 1956 es va determinar que les cèl·lules humanes tenen una dotació cromosòmica de 2 n = 46. Només tres anys més tard es va identificar la primera malaltia que té el seu origen en una alteració del nombre de cromosomes, la síndrome de Down. Els individus que presenten aquesta anomalia cromosòmica o cromosomopatia tenen tres còpies del cromosoma 21, cosa que es coneix amb el nom de trisomia.
La majoria d’anomalies cromosòmiques impliquen un fetus inviable, però hi ha uns pocs casos que es poden arribar a desenvolupar fins al naixement.
De manera general, les anomalies cromosòmiques es classifiquen en estructurals, si afecten l’ordenació lineal dels gens (delecions, duplicacions, inversions i translocacions), i numèriques, si afecten el nombre de cromosomes (poliploïdies, trisomies, monosomies...). D’altra banda, segons si afecten els autosomes o els cromosomes sexuals, les cromosomopaties es classifiquen en autosòmiques i sexuals.
Les més freqüents en humans són la síndrome de Down (trisomia del cromosoma 21), la síndrome de Patau (trisomia del 13), la síndrome d’Edwards (trisomia del 18), la síndrome Cri du Chat (deleció del braç curt del cromosoma 5), la síndrome de DiGeorge (deleció parcial del braç llarg del cromosoma 22) i el cromosoma Filadèlfia (translocació entre els cromosomes 9 i 22).
En humans podem trobar la síndrome de Klinefelter (poliploïdies del cromosoma X en homes: XXY, XXXY, XXXXY), la síndrome XYY (un cromosoma Y extra en homes), la síndrome de Turner (un únic cromosoma X: X0) i la síndrome XXX (un cromosoma X extra en dones).
Actualment tenim els mitjans que possibiliten la detecció abans del naixement d’aquestes (i altres) anomalies. Això ha comportat un interessant debat ètic i legal que sobrepassa l’àmbit purament científic.
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Determinació cromosòmica 16
4.5. INFORME DE LABORATORI
Codi del cariotip de treball
#__________
Sexe
Home Dona
Anomalies cromosòmiques
Estructural Sí No
Deleció Duplicació Inversió Translocació
Numèrica Sí No
Autosòmica
Síndrome de Down Síndrome de Patau
Sexual
Síndrome de Klinefelter Síndrome XYY Síndrome de Turner Síndrome XXX
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Anàlisi de fàrmacs 17
5.Identificacio i quantificació de fàrmacs
En aquesta sessió de pràctiques identificarem mitjançant una cromatografia de capa prima quin fàrmac té una mostra problema entre les substàncies àcid acetilsalicílic, cafeïna, ibuprofèn i paracetamol, mitjançant la comparació amb patrons purs d’aquestes substàncies. Un cop identificat el fàrmac, el quantificarem emprant una determinació espectrofotomètrica. El desenvolupament de la pràctica ens permetrà familiaritzar-nos amb una de les tècniques cromatogràfiques més versàtils per a la identificació de compostos: la cromatografia de capa fina. A més, consolidarem els coneixements en determinacions espectrofotomètriques ja abordats en el cas 1.
5.1. INTRODUCCIÓ
La cromatografia és un mètode físic de separació en el qual els components per separar es distribueixen entre dues fases, una de les quals és estacionària (fase estacionària), mentre que l’altra (fase mòbil) es mou en una direcció definida.
Els mètodes cromatogràfics es poden classificar segons:
a) la forma del llit cromatogràfic
Cromatografia en columna Tècnica de separació en la qual el llit estacionari es troba dins d’un tub. Les partícules de la fase sòlida estacionària o el suport envoltat d’una fase estacionària líquida poden omplir completament el tub ( packed column , columna reblerta) o estar concentrats tot al llarg de les parets deixant un camí lliure per a la fase mòbil a la part central ( open- tubular column ).
Cromatografia plana Tècnica de separació en la qual la fase estacionària és present com un pla o sobre un pla. El pla pot ser paper, que serveix com a tal o està impregnat amb una substància que actua de llit estacionari ( paper chromatography , cromatografia sobre paper), o una capa de partícules sòlides estesa o col·locada sobre una placa inerta, per exemple de vidre ( thin layer chromatography, cromatografia de capa prima).
b) l’estat físic de la fase mòbil
Les tècniques cromatogràfiques es classifiquen sovint especificant l’estat físic de les dues fases que s’utilitzen. Segons aquesta classificació s’utilitzen els termes següents:
Cromatografia gas-líquid ( gas-liquid chromatography (GLC)) Cromatografia gas-sòlid ( gas-solid chromatography (GSC)) Cromatografia líquid-líquid ( liquid-liquid chromatography (LLC))
5. IDENTIFICACIÓ I QUANTIFICACIÓ
DE FÀRMACS
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Anàlisi de fàrmacs 19
Cromatografia d’exclusió ( exclusion chromatography ) La separació es basa principalment en efectes d’exclusió, com ara diferències en la mida i/o forma de les molècules o en la seva càrrega (Figura 2.6).
Figura 2.6. Cromatografia d’exclusió (http://www.rpi.edu/dept/chem-eng/Biotech-Environ/CHROMO/be_types.htm)
Cromatografia d’afinitat ( affinity chromatography ) Aquesta expressió caracteritza una variant particular de la cromatografia en la qual la interacció específica biològica d’unió lligand-anàlit s’utilitza per a la separació (Figura 2.7).
Figura 2.7. Cromatografia d’afinitat (http://www.rpi.edu/dept/chem-eng/Biotech-Environ/CHROMO/be_types.htm)
La cromatografia és una tècnica de separació extraordinàriament versàtil que permet separar una mescla homogènia basada en les diferències en l’equilibri de distribució de diverses substàncies dissoltes entre dues fases. Cada component de la mescla experimenta un equilibri de distribució entre les dues fases. Un component que es troba principalment en la fase mòbil es mou més ràpidament que un component que mostra més afinitat per la fase estacionària. D’aquesta manera sorgeix una diferència en la velocitat de moviment dels compostos i per tant aquests es poden separar.
Petites molècules penetren en els porus de les partícules
Les molècules de mida gran estan excloses
La fase estacionària té afinitat per un sol tipus de molècula, que s’hi uneix mitjançant un enllaç covalent
Totes les altres molècuiles simplement són rentades.
TCII. ISBN 978-84-8458-378-3 CAS 2. Anàlisi de fàrmacs 20
Consideracions generals
La cromatografia de capa prima és una de les formes més simples de cromatografia. Segons les classificacions que acabem de mostrar, és una cromatografia plana segons la forma del llit cromatogràfic, és una cromatografia líquid-sòlid segons l’estat físic de les fases i segons el mecanisme de separació que utilitza és una cromatografia d’adsorció.
La cromatografia de capa prima (Figura 2.8) és un procediment senzill, ràpid i econòmic que permet saber quants components hi ha en una mescla, i també es pot utilitzar per identificar un compost en una mostra problema quan el seu comportament és comparat amb el d’un o diversos patrons.
A B M
A = patró A B = patró B M = mostra
Figura 2.8. Cromatografia de capa prima
-En aquesta tècnica cromatogràfica la fase mòbil, és a dir, el dissolvent que s’anomena eluent , avança per la fase estacionària, l’adsorbent, per acció capil·lar. L’adsorbent, anomenat capa fina , està format per una capa d’adsorbent (generalment sílice o alúmina) d’espessor uniforme dipositada sobre un suport sòlid (plàstic, alumini o vidre). Una petita quantitat de la mostra per analitzar s’aplica prop de la part inferior de la placa. La placa de cromatografia de capa prima (CCP) es col·loca en una cambra d’elució contenint un cert volum de dissolvent, de manera que només la part més inferior de la placa estigui submergida. El líquid o eluent és la fase mòbil que puja lentament per la placa de CCP mitjançant l’acció capil·lar.
Quan l’eluent passa a través de la taca de mostra que s’ha aplicat, s’estableix un equilibri per a cada un dels components de la mescla entre les molècules d’aquest component que estan adsorbides al sòlid i les molècules que hi ha en solució. En principi, els components difereixen en solubilitat i en la força de la seva adsorció amb l’adsorbent i alguns components estaran més allargassats per la placa que uns altres. Quan l’eluent hagi arribat a la part superior de la placa, la placa es treu de la cambra d’elució i s’eixuga, i els components de la mostra separats es poden visualitzar. Si els compostos tenen color, la visualització és directa. Tanmateix, la majoria de vegades els compostos no tenen color i cal una làmpada UV per tal de visualitzar la placa (la mateixa placa conté un fluoròfor que emet fluorescència en tota placa excepte als llocs on hi ha un compost orgànic).