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Orientación Universidad
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Ingeniería Industrial ., Esquemas y mapas conceptuales de Ingeniería

- Pación por la Ingeniería Industrial ..........

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 20/05/2021

ruiz-ulloa-pilar
ruiz-ulloa-pilar 🇵🇪

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Rúbrica para la evaluación
NOMBRE Y APELLIDO: ______________________________________________CICLO Y SECCIÓN: __________________ AULA: __________
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS
CRITERIOS
NIVEL DE VALORACIÓN
Excelente (4) Bueno (3) Regular (2) Inadecuado (1)
Dominio del tema
Domina con claridad las
ideas del tema y las
relaciona entre si
Domina las ideas del
tema y hay poca relación
entre ellas
Domina poco las ideas del
tema y no hay relación
entre ellas
Dominio nulo del tema.
Estructuración del
pensamiento en
aportaciones personales
Aporta reflexiones
personales profundas a
raíz del conocimiento del
tema.
Aporta reflexiones
personales, pero en
ocasiones no enriquece
el tema.
Aporta algunas reflexiones
personales y no siempre
enriquece el tema.
No hace reflexiones
personales acerca del tema,
se engancha a otros
comentarios.
Ortografía
Utiliza signos de ortografía
y reglas gramaticales de
manera adecuada
siempre. Respeta
mayúsculas y minúsculas
siempre.
Utiliza signos de
ortografía y algunas
reglas gramaticales de
manera adecuada
algunas veces. Respeta
mayúsculas y minúsculas
algunas veces.
No utiliza signos de
ortografía y reglas
gramaticales de manera
adecuada. Algunas veces
no respeta mayúsculas y
minúsculas.
No utiliza signos de
ortografía y reglas
gramaticales nunca. Nunca
respeta mayúsculas y
minúsculas.
Participación en tiempo y
forma
Participa en el tiempo
especificado y lo hace de
manera cordial y
respetuosa.
Participa a destiempo
especificado pero lo hace
de manera cordial y
respetuosa.
No participa en el tiempo
especificado y no lo hace
de manera cordial y
respetuosa
No participa nunca.
Cognitivo
Sintetiza la información de
manera adecuada y la
expone de manera clara y
coherente.
Sintetiza la información
de manera adecuada
pero la expone de
manera no muy clara y
coherente
Sintetiza la información de
manera inadecuada y no la
expone de manera clara ni
coherente
No sintetiza la información y
tampoco la expone.