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Inicio bioestadistica, Resúmenes de Bioestadística

Preguntas bloque uno de bioestaditica

Tipo: Resúmenes

2018/2019

Subido el 25/10/2019

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ana-roma 🇪🇸

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1.- Recordar la función de un protocolo en un estudio de investigación.
Es un plan de trabajo donde se debe planificar (mejor por escrito) a priori los pasos que se van
a llevar a cabo para realizar el estudio. Fases:
Introducción.
Objetivos
Definicion de la población.
Diseño del estudio.
Métodos estadísticos que se van a utilizar.
2.- Diferenciar entre población y muestra
La población es todo el conjunto de individuos o elementos que tienen características comunes,
mientras que la muestra es un parte representativa de la población que, con frecuencia, es
necesario examinar. Debe tener las mismas características que la población.
3.- Explicar la necesidad de un protocolo en un estudio de investigación
El protocolo es necesario en un estudio de investigación para llevarlo a cabo de manera
organizada y, así, no producir ningún sesgo en el estudio.
4.- Definir las variables y escalas de medida de un estudio
Variables: el carácter objeto de estudio, que puede tomar distintos valores. Pueden ser
cuantitativas, que estudian caracteres cuantificables y pueden ser discretas o continuas, según
que puedan tomar valores aislados o todos los valores de un intervalo, o cualitativas.
Escalas: otorgan relevancia a las variables. Pueden ser:
Escala nominal: la variable se clasifica en categorías no numéricas, sin relación ni orden
entre ellas. (profesiones, estado civil…)
Escala ordinal: No numéricas, pero se `puede establecer un orden entre ellas. (Nivel de
estudios)
Escala de intervalo: Numerica y cuantificar la distancia numéricamente entre dos
observaciones. (salarios, presupuestos)
Escala de proporción: Numerica, se fija un punto de origen, que marca el cero. (edad,
peso…)
5.- Explicar los métodos de muestreo.
-M. probabilístico: Cada elemento de población en estudio tenga una probabilidad igual e
independiente de formar parte de la muestra. Puede ser:
1. Muestreo aleatorio simpre
2. Muestreo estratidicado.
3. Muestreo por conglomerados.
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1.- Recordar la función de un protocolo en un estudio de investigación. Es un plan de trabajo donde se debe planificar (mejor por escrito) a priori los pasos que se van a llevar a cabo para realizar el estudio. Fases:

  • Introducción.
  • Objetivos
  • Definicion de la población.
  • Diseño del estudio.
  • Métodos estadísticos que se van a utilizar. 2.- Diferenciar entre población y muestra La población es todo el conjunto de individuos o elementos que tienen características comunes, mientras que la muestra es un parte representativa de la población que, con frecuencia, es necesario examinar. Debe tener las mismas características que la población. 3.- Explicar la necesidad de un protocolo en un estudio de investigación El protocolo es necesario en un estudio de investigación para llevarlo a cabo de manera organizada y, así, no producir ningún sesgo en el estudio. 4.- Definir las variables y escalas de medida de un estudio Variables: el carácter objeto de estudio, que puede tomar distintos valores. Pueden ser cuantitativas, que estudian caracteres cuantificables y pueden ser discretas o continuas, según que puedan tomar valores aislados o todos los valores de un intervalo, o cualitativas. Escalas: otorgan relevancia a las variables. Pueden ser:
  • Escala nominal: la variable se clasifica en categorías no numéricas, sin relación ni orden entre ellas. (profesiones, estado civil…)
  • (^) Escala ordinal: No numéricas, pero se `puede establecer un orden entre ellas. (Nivel de estudios)
  • Escala de intervalo: Numerica y cuantificar la distancia numéricamente entre dos observaciones. (salarios, presupuestos)
  • Escala de proporción: Numerica, se fija un punto de origen, que marca el cero. (edad, peso…) 5.- Explicar los métodos de muestreo. -M. probabilístico: Cada elemento de población en estudio tenga una probabilidad igual e independiente de formar parte de la muestra. Puede ser:
    1. Muestreo aleatorio simpre
    2. (^) Muestreo estratidicado.
    3. Muestreo por conglomerados.
  1. Sistemático.
  • M. no probabilístico: muestras de criterio, la selección de los elementos se lleva a cabo por conveniencia, cueotas, opiniones… 6.- Discutir en qué situaciones se aplican los métodos de muestreo. 7.- Reconocer los principales diseños utilizados en el campo clínico.
  • Observacionales:
  • Descriptivos (Transversales.)
  • Analiticos (Transversales, cohortes y casos-controles).
  • Experimentales (Ensayo clínico, investigaciones quasiexperimentales e investigaciones preexperimentales) Transversales o longitudinales. 8.- Diferencias entre ensayos observacionales y experimentales. En los observacionales el investigador no participa, solo observa, y en los experimentales el investigador participa modificando situaciones. En los ensayos experimentales existe una intervención sobre las unidades de estudio y los pacientes peden ser o no asignados aleatoriamente, en los observacionales es lo contrario. 9.- Diferencia entre estudios prospectivos y retrospectivos. 10.-Definir un ensayo clínico. 11.- Explicar las fases de un ensayo clínico.
  • Fase 0: Experimentación con animales.
  • Fase 1: Toxicidad y farmacología clínica. Seguridad de las drogas. Determinar una única dosis aceptable del fármaco (cuanta droga puede ser dada sin causar ciertos efectos secundarios).Pacientes sanos. -Fase 2: Eficacia. Investigaciones a pequeña escala dentro de la efectividad y seguridad de una droga. Seguimiento cercano de cada paciente. Pocos pacientes.
  • Fase 3: Utilidad comparada. Despues de que una droga muestra ser efectiva, se compara con los tratamientos actuales estándar para las mismas condiciones en un gran ensayo con un gran numero de pacientes. Detecta la eficacia y los efectos secundarios. Muchos pacientes.
  • Fase 4: Farmacovigilancia. Despues de aprobar el desarrollo de marketing para la droga investigada, estudios para seguir analizando la eficacia en todo tipo de pacientes, valorar la seguridad a largo plazo, efectos secundarios poco frecuentes, nuevas formas de administración… 12.- Explicar la razón del enmascaramiento del tratamiento en un ensayo. 14.- Explicar la razón de la aleatorización en ensayo clínico