Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


inteligencias multiples, Apuntes de Psicología del Desarrollo

Asignatura: Psicología del Desarrollo en Edad Escolar, Profesor: arbel arbel, Carrera: Grado en Magisterio en Educación Primaria, Universidad: UAM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 01/02/2014

lucia_aymerich
lucia_aymerich 🇪🇸

4.7

(7)

6 documentos

1 / 29

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
INTELIGENCIAS
INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
MÚLTIPLES
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d

Vista previa parcial del texto

¡Descarga inteligencias multiples y más Apuntes en PDF de Psicología del Desarrollo solo en Docsity!

INTELIGENCIAS

INTELIGENCIAS

MÚLTIPLES

MÚLTIPLES

Instituto de Formación Docente de

Instituto de Formación Docente de

Florida

Florida

Psicología Evolutiva 2009

Psicología Evolutiva 2009

Prof. Cristina Laxague

Prof. Cristina Laxague

La inteligencia según

La inteligencia según

Gardner es:

Gardner es:

un potencial biopsicológico para

un potencial biopsicológico para

procesar información que se puede

procesar información que se puede

activar en un marco cultural para resolver

activar en un marco cultural para resolver

problemas o crear productos que tienen

problemas o crear productos que tienen

valor para una cultura” (2001: 45).

valor para una cultura” (2001: 45).

INTELIGENCIAS

INTELIGENCIAS

MÚLTIPLES

MÚLTIPLES

Teoría de las

Teoría de las

Inteligencias Múltiples

Inteligencias Múltiples

Gardner formula su Teoría de las

Gardner formula su Teoría de las

Inteligencias Múltiples reconociendo la

Inteligencias Múltiples reconociendo la

existencia de inteligencias diferentes e

existencia de inteligencias diferentes e

independientes, que interactúan y se

independientes, que interactúan y se

potencian recíprocamente

potencian recíprocamente

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Es la capacidad de

Es la capacidad de

usar las palabras de

usar las palabras de

manera efectiva, en

manera efectiva, en

forma oral o escrita.

forma oral o escrita.

Incluye la habilidad en

Incluye la habilidad en

el uso de sintaxis, la

el uso de sintaxis, la

fonética, la semántica

fonética, la semántica

y los usos

y los usos

pragmáticos del

pragmáticos del

lenguaje.

lenguaje.

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Es la capacidad para usar

Es la capacidad para usar

los números de manera

los números de manera

efectiva y de razonar

efectiva y de razonar

adecuadamente. Incluye

adecuadamente. Incluye

la sensibilidad a los

la sensibilidad a los

esquemas y relaciones

esquemas y relaciones

lógicas, las afirmaciones y

lógicas, las afirmaciones y

las proposiciones, las

las proposiciones, las

funciones y otras

funciones y otras

abstracciones

abstracciones

relacionadas.

relacionadas.

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Es la capacidad relacionada con el

Es la capacidad relacionada con el

razonamiento abstracto, la computación

razonamiento abstracto, la computación

numérica, la derivación de evidencias y la

numérica, la derivación de evidencias y la

resolución de problemas lógicos. Involucra la

resolución de problemas lógicos. Involucra la

capacidad de moverse con comodidad por el

capacidad de moverse con comodidad por el

mundo de los números, hacer cálculos, prever

mundo de los números, hacer cálculos, prever

riesgos, anticipar consecuencias y decidir

riesgos, anticipar consecuencias y decidir

inversiones. Corresponde a la inteligencia que

inversiones. Corresponde a la inteligencia que

podemos encontrar en un matemático, un

podemos encontrar en un matemático, un

físico, un ingeniero o un economista.

físico, un ingeniero o un economista.

INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

Es la capacidad para formar en la mente

Es la capacidad para formar en la mente

representaciones espaciales y operar con ellas

representaciones espaciales y operar con ellas

con fines diversos. Permite enfrentar

con fines diversos. Permite enfrentar

problemas de desplazamiento y orientación en

problemas de desplazamiento y orientación en

el espacio, reconocer situaciones, escenarios

el espacio, reconocer situaciones, escenarios

o rostros. Permite crear modelos del entorno y

o rostros. Permite crear modelos del entorno y

efectuar transformaciones a partir de él,

efectuar transformaciones a partir de él,

incluso en ausencia de los estímulos

incluso en ausencia de los estímulos

concretos. Podemos encontrar esta

concretos. Podemos encontrar esta

inteligencia en un navegante, un arquitecto, un

inteligencia en un navegante, un arquitecto, un

piloto o un escultor.

piloto o un escultor.

INTELIGENCIA MUSICAL

INTELIGENCIA MUSICAL

Es la capacidad de

Es la capacidad de

percibir, discriminar,

percibir, discriminar,

transformar y

transformar y

expresar las formas

expresar las formas

musicales. Incluye la

musicales. Incluye la

sensibilidad al ritmo,

sensibilidad al ritmo,

al tono y al timbre.

al tono y al timbre.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Es la capacidad de

Es la capacidad de

entender a los demás

entender a los demás

e interactuar

e interactuar

eficazmente con ellos.

eficazmente con ellos.

Incluye la sensibilidad

Incluye la sensibilidad

a expresiones

a expresiones

faciales, la voz, los

faciales, la voz, los

gestos y posturas y la

gestos y posturas y la

habilidad para

habilidad para

responder.

responder.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Es la capacidad para entender a los demás y

Es la capacidad para entender a los demás y

actuar en situaciones sociales, para percibir y

actuar en situaciones sociales, para percibir y

discriminar emociones, motivaciones o

discriminar emociones, motivaciones o

intenciones. Usamos esta inteligencia para

intenciones. Usamos esta inteligencia para

diferenciar a las personas, para colaborar con

diferenciar a las personas, para colaborar con

ellas, orientarlas o bien manipularlas Está

ellas, orientarlas o bien manipularlas Está

estrechamente asociada a los fenómenos

estrechamente asociada a los fenómenos

interpersonales como la organización y el

interpersonales como la organización y el

liderazgo. Esta inteligencia puede estar

liderazgo. Esta inteligencia puede estar

representada en un político, un profesor, un

representada en un político, un profesor, un

líder religioso o un vendedor.

líder religioso o un vendedor.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Es la capacidad para comprenderse a sí mismo,

Es la capacidad para comprenderse a sí mismo,

reconocer los estados subjetivos, las propias emociones

reconocer los estados subjetivos, las propias emociones

y sentimientos, tener claridad sobre las razones que

y sentimientos, tener claridad sobre las razones que

llevan a reaccionar de un modo u otro; y comportarse de

llevan a reaccionar de un modo u otro; y comportarse de

una manera que resulte adecuada a las necesidades,

una manera que resulte adecuada a las necesidades,

metas y habilidades personales. Permite el acceso al

metas y habilidades personales. Permite el acceso al

mundo interior, para luego aprovechar y a la vez orientar

mundo interior, para luego aprovechar y a la vez orientar

la experiencia. Puede identificar objetivos, temores,

la experiencia. Puede identificar objetivos, temores,

resistencias, virtudes y defectos; y en determinadas

resistencias, virtudes y defectos; y en determinadas

circunstancias puede usar ese conocimiento para tomar

circunstancias puede usar ese conocimiento para tomar

ajustadamente decisiones significativas. En general,

ajustadamente decisiones significativas. En general,

esta inteligencia satisface el viejo anhelo socrático del

esta inteligencia satisface el viejo anhelo socrático del

autoconocimiento, y puede estar bien representada en

autoconocimiento, y puede estar bien representada en

cualquier persona adulta y madura.

cualquier persona adulta y madura.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Es la formada por la inteligencia

Es la formada por la inteligencia

intrapersonal y la interpersonal, y juntas

intrapersonal y la interpersonal, y juntas

determinan la capacidad de dirigir la propia

determinan la capacidad de dirigir la propia

vida de manera satisfactoria

vida de manera satisfactoria

Es la habilidad de tener conciencia

Es la habilidad de tener conciencia

emocional,

emocional,

sensitividad y manejo de destrezas que nos

sensitividad y manejo de destrezas que nos

ayudarán a maximizar la felicidad a largo

ayudarán a maximizar la felicidad a largo

plazo,

plazo,