INTRODUCCIÓN:
Las variables en un estudio de investigación constituyen todo aquello que se mide,
la información que se colecta o los datos que se recaban con la finalidad de
responder las preguntas de investigación, las cuales se especifican en los objetivos.
Su selección es esencial de los protocolos de investigación.
Desde el punto de vista metodológico, la clasificación de las variables ayuda a
entender cómo se ha conceptualizado la relación entre estas. Conforme al diseño
del estudio, se deberá señalar las variables independientes, dependientes, de
confusión y universales. Otro elemento indispensable para la planificación de los
análisis estadísticos por realizar es la escala de medición de las variables. Por ello,
se debe especificar si las variables corresponden a una de las siguientes cuatro:
cualitativa nominal, cualitativa ordinal, cuantitativa de intervalo o cuantitativa de
razón. Finalmente, se deben detallar las unidades de medición de cada variable1.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué conceptos tiene de variables dependiente e independiente?
Variable dependiente: Se trata del factor que se ve modificado o
influenciado por una variable independiente. Pueden ser características,
cualidades, hechos, etc. En todos los casos, es una variable inestable y es la
que el investigador pretende medir.
Variable independiente: Son los factores que el investigador quiere poner a
prueba para demostrar una hipótesis. También son características,
condiciones, cualidades o hechos que tienen la potencialidad de alterar otras
variables dependientes. En otras palabras, es la que se modifica y manipula
sistemáticamente para analizar cómo afecta a la variable dependiente2.
2. Dar 2 ejemplos donde se identifique variables dependiente e
independiente.
En un estudio para determinar si el tiempo que duerme un estudiante
afecta los puntajes de las pruebas, la variable independiente es el
tiempo que pasa durmiendo, mientras que la variable dependiente es
la puntuación de la prueba.
