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Introducción gramática francesa verde, Apuntes de Idioma Francés

apuntes gramática francesa verbo

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 20/05/2019

pepitoperezzzz
pepitoperezzzz 🇪🇸

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RUBRIQUE GRAMMATICALE
Accord du verbe
QUELQUES CARACTÉRISTIQUES DU VERBE
Rappel de deux caractéristiques liées à la forme du verbe :
le verbe (ou l’auxiliaire du verbe à un temps composé) varie en temps, en nombre et
en personne, mais seules les marques de personne et de nombre (1re, 2e ou 3e pers.
du sing. et du plur.) dépendent de l’accord du verbe avec son sujet ;
il chante, il chantait, ils chantaient, nous chantons
il a chanté, il avait chanté, ils avaient chanté, nous avons chanté
les marques de pluriel du verbe sont différentes de celles des noms et des adjectifs.
nous chantons, vous chantez, ils chantent
Les jeunes garçons les regardent et non les regardes.
LA RÈGLE D’ACCORD DU VERBE
Le verbe s’accorde avec le sujet : il reçoit les marques de la personne et du nombre du nom
ou du pronom (ex. : on, il, ils, ceux-ci, qui) noyau du GN sujet.
(3e pers. plur.)
Plusieurs acteurs de la troupe jouent la pièce La cantatrice chauve, de Ionesco.
> Le verbe jouent reçoit la personne et le nombre du nom acteurs, qui est le noyau
du GN sujet plusieurs acteurs de la troupe.
(3e pers. sing.)
La troupe de théâtre du cégep joue la pièce La cantatrice chauve, de Ionesco.
> Le verbe joue reçoit la personne et le nombre du nom troupe, qui est le noyau du
GN sujet la troupe de théâtre du cégep.
Attention ! Lorsque le GN sujet est formé d’un déterminant et d’un nom collectif au
singulier, le verbe reçoit la 3e personne du singulier.
(3e pers. sing.)
La troupe
Le groupe
Tout le monde estet non sont là.
La majorité
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Accord du verbe

QUELQUES CARACTÉRISTIQUES DU VERBE

Rappel de deux caractéristiques liées à la forme du verbe :

  • le verbe (ou l’auxiliaire du verbe à un temps composé) varie en temps, en nombre et en personne, mais seules les marques de personne et de nombre (1re, 2 e^ ou 3e^ pers. du sing. et du plur.) dépendent de l’accord du verbe avec son sujet ;

il chante, il chantait, ils chantaient, nous chantons il a chanté, il avait chanté, ils avaient chanté, nous avons chanté

  • les marques de pluriel du verbe sont différentes de celles des noms et des adjectifs.

nous chantons, vous chantez, ils chantent Les jeunes garçons les regardent et non les regardes.

LA RÈGLE D’ACCORD DU VERBE

Le verbe s’accorde avec le sujet : il reçoit les marques de la personne et du nombre du nom ou du pronom (ex. : on, il, ils, ceux-ci, qui ) noyau du GN sujet.

(3 e^ pers. plur.) ↓ Plusieurs acteurs de la troupe jouent la pièce La cantatrice chauve , de Ionesco.

Le verbe jouent reçoit la personne et le nombre du nom acteurs , qui est le noyau du GN sujet plusieurs acteurs de la troupe.

(3 e^ pers. sing.) ↓ La troupe de théâtre du cégep joue la pièce La cantatrice chauve , de Ionesco.

Le verbe joue reçoit la personne et le nombre du nom troupe , qui est le noyau du GN sujet la troupe de théâtre du cégep.

Attention! Lorsque le GN sujet est formé d’un déterminant et d’un nom collectif au singulier , le verbe reçoit la 3e^ personne du singulier.

(3 e^ pers. sing.) La troupe Le groupe Tout le monde

est là et non sont là.

La majorité

RUBRIQUE GRAMMATICALE

Le sujet ne se réalise pas toujours sous la forme d’un GN ; on peut trouver, en fonction de sujet, un groupe verbal dont le noyau est à l’infinitif (GVinf) ou encore une subordonnée complétive commençant par que. Dans ces contextes, le sujet peut être remplacé par le pronom cela et le verbe reçoit la 3e^ personne du singulier.

(3 e^ pers. sing.) Cela ↓ Apprendre par cœur toutes les répliques d’une pièce est vraiment difficile.

(3 e^ pers. sing.) Cela ↓ Que les acteurs de théâtre récitent par cœur leurs répliques m’impressionne beau- coup.

Le sujet peut être constitué de plusieurs GN ou pronoms juxtaposés ou coordonnés. Le verbe est alors au pluriel.

(1 re^ plur.) Mégane et moi ↓ Mégane, toi et moi jouons dans la troupe de théâtre du cégep. Mégane et nous

Présence de la 1re^ pers. ( moi ou nous ) : sujet remplaçable par nous.

(2 e^ plur.) Mégane, Kim et toi

Mégane et vous

jouez dans la troupe de théâtre du cégep.

Présence de la 2e^ pers. ( toi ou vous ) et absence de la 1re^ pers. : sujet remplaçable par vous.

(3 e^ plur.) ↓ Mégane et Kim jouent dans la troupe de théâtre du cégep.

Absence de la 1re^ et de la 2e^ pers. : sujet remplaçable par ils / elles.

LES MOTS ÉCRANS

Le mot noyau du GN sujet, qui donne son accord au verbe, n’est pas toujours placé immédiatement devant le verbe. En effet, des mots peuvent faire écran entre le verbe et le nom ou le pronom noyau du GN sujet.

(1 re^ sing.) ↓ Je vous chanterai une chanson.

(3 e^ plur.) ↓ Des auteurs de chansons africains exprimant leur opinion politique seraient censurés.

(3 e^ sing.) ↓ On les censure parce que leur opinion dérange.

(3 e^ sing.) ↓ La chanson, depuis l’époque des trouvères , constitue un moyen d’expression à large diffusion.

ACCORD

DU VERBE

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RUBRIQUE GRAMMATICALE

Accord du participe passé

employé avec avoir

Avant d’aborder la règle d’accord du participe passé employé avec avoir , il faut savoir reconnaître cet emploi du participe passé et savoir identifier un complément direct du verbe.

SAVOIR RECONNAÎTRE UN PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC AVOIR

Le participe passé est la forme que prend le verbe à un temps composé, après l’auxiliaire avoir ou être. Il est formé par le radical du verbe et, généralement, par une terminaison en -é, -i, -is, -it, -u. Par exemple, le participe passé du verbe décevoir est déçu ; celui du verbe être est été.

Dans la première phrase ci-dessous, le participe passé déçu est employé avec avoir ; dans les deux autres, il est employé avec être.

Je ne crois pas qu’il ait déçu ses partisans.

ait : avoir au subjonctif Je crois qu’il a été déçu par son résultat. a été : être au passé composé (verbe passif) Je sais qu’il est déçu par son résultat. est : être au présent (verbe passif)

L’auxiliaire avoir et le participe passé ne sont pas toujours placés l’un à côté de l’autre :

Il a travaillé beaucoup. Il a beaucoup trop travaillé.

LA RÈGLE D’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC AVOIR

Le participe passé employé avec avoir s’accorde avec le complément direct (CD) du verbe si ce CD le précède : il reçoit le genre et le nombre du nom ou du pronom (ex. : le, la, les, que ) noyau du CD qui le précède.

(masc. plur.) ↓ Voici les photographies de deux garçons que j’ai beaucoup aimés.

Le participe passé aimés reçoit le genre et le nombre du CD qui le précède : le pronom que, ayant pour antécédent garçons ( AIMER QQN : QUI? que [ deux garçons ]).

(fém. sing.) ↓ Je te dirai laquelle des histoires j’ai préférée.

Le participe passé préférée reçoit le genre et le nombre du CD qui le précède : le pronom laquelle, ayant pour antécédent histoires (PRÉFÉRER QQCH. : QUOI? laquelle [ l’histoire ]).

suite

Accord du participe passé

employé avec être

Avant d’aborder la règle d’accord du participe passé employé avec être , il faut savoir identifier un sujet.

LA RÈGLE D’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC ÊTRE

Le participe passé employé avec être s’accorde avec le sujet : il reçoit le genre et le nombre du nom ou du pronom noyau du GN sujet.

(fém. sing.) ↓ Elle est née en octobre, comme moi.

Le participe passé née reçoit le genre et le nombre du pronom elle , qui est le sujet.

(masc. plur.) ↓ Les parents d’Émilie sont rentrés de voyage hier.

Le participe passé rentrés reçoit le genre et le nombre du nom parents , qui est le noyau du GN sujet les parents d’Émilie.

(fém. sing.) ↓ La jeune Émilie, qui sautait de joie en voyant ses parents, n’a pas été déçue de leur retour.

Le participe passé déçue reçoit le genre et le nombre du nom Émilie , qui est le noyau du GN sujet la jeune Émilie , qui sautait de joie en voyant ses parents.

Attention! Quand le participe passé est employé avec l’auxiliaire être , il peut s’agir du participe passé d’un verbe pronominal, dont l’accord ne se fait pas toujours avec le sujet (voir l’article Accord du participe passé d’un verbe pronominal ).