Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Una comparación detallada entre los enfoques cuantitativos y qualitativos en la investigación, incluyendo definiciones clave, posiciones del investigador, interacciones entre el investigador y el fenómeno, objetivos de la investigación, relación entre ciencias físicas y sociales, y características generales de cada enfoque. El texto también incluye ejemplos prácticos de estudios relacionados con cada enfoque.
Tipo: Apuntes
1 / 10
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Definicions Enfoc cuantitatiu Enfoc qualitatiu Marcs generals Positivisme, neopositivisme y pospositivisme. Fenomenologia, constructivisme, naturalisme, interpretativisme. Punt de partida La realitat a conèixer, se la pot conèixer amb la ment. Hi ha una realitat a descobrir, construir i interpretar. Aquesta realitat és la ment. Realitat a estudiar Hi ha una realitat objectiva única. El món és concebut com extern a l'investigador. Hi ha diverses realitats subjectives construïdes en la investigació, que varien de forma i contingut entre individus, grups i cultures. El món social només pot ser entès des del punt de vista dels actors estudiats. El món és construït per l'investigador. Condició de la realitat La realitat no canvia per les observacions i mesuraments realitzats. La realitat sí canvia per les observacions i mesuraments realitzats. Objetivitat Busca ser objectiu. Admet subjectivitat. Objectius de la recerca Descriure, explicar i predir els fenòmens (causalitat). Generar i provar teories. Descriure, comprendre i interpretar, a través de les percepcions i significats produïts per les experiències dels participants. Lògica S'aplica la lògica deductiva. Del general al particular (de les lleis i teoria a les dades). S'aplica la lògica inductiva. D’allò particular a allò general (de les dades a les generalitzacions -no estadístiques- i la teoria). Relació entre ciències físiques/naturals i socials Les ciències físiques/naturals i socials són una unitat. A les socials se’ls pot aplicar els principis de les naturals. Les ciències físiques/naturals i les socials són diferents. No s'apliquen els mateixos principis.
Definicions Enfoc cuantitatiu Enfoc qualitatiu La revisió de la literatura i les variables o conceptes d'estudi L'investigador fa una revisió de la literatura principalment per buscar variables significatives que puguin ser mesures. L'investigador, més que fonamentar-se en la revisió de la literatura per seleccionar i definir les variables o conceptes clau de l'estudi, confia en el procés mateix d'investigació per identificar-los i descobrir com es relacionen. Hipòtesi Es proven hipòtesis. Aquestes s'estableixen per acceptar-les o rebutjar-les depenent del grau de certesa (probabilitat). Es generen hipòtesis durant l'estudi o al final d'aquest. Disseny de la investigació Estructurat, predeterminat (precedeix a la recol · lecció de les dades). Obert, flexible, construït durant el treball de camp o realització de l'estudi. Població-mostra. L'objectiu és generalitzar les dades d'una mostra a una població No es pretén generalitzar els resultats obtinguts en la mostra a una població Mostra S’involucra molts subjectes perquè es pretén generalitzar els resultats. S’involucra uns quants subjectes perquè no es pretén necessàriament generalitzar resultats. Composició de la mostra Casos que en conjunt són estadísticament representatius. Casos individuals, representatius no des del punt de vista estadístic. Naturalesa de les dades quantitativa (dades numèriques). qualitativa (textos, narracions, significats, etcètera). Tipus de dades Dades fiables i durs. En anglès: hard. Dades profunds i enriquidors. En anglès: soft Recollida de les dades Amb instruments estandarditzats. Uniforme. Les dades s'obtenen per observació, mesurament i documentació de mesuraments. S'utilitzen instruments vàlids i fiables o se’n generen nous basats Orientada a entendre els significats i les experiències de les persones. L'investigador és l'instrument de recollida i s'ajuda de diverses tècniques. No s'inicia amb instruments preestablerts, sinó que l'investigador
Definicions Enfoc cuantitatiu Enfoc qualitatiu Concepció dels participants en la recollida de dades Els participants són fonts externes de dades. Els participants són fonts internes de dades. L'investigador també és un participant. Finalitat de l'anàlisi de les dades Descriure i explicar variacions mesurades. Comprendre a les persones i els seus contextos Característiques de l'anàlisi de les dades Sistemàtic. Utilització intensiva de l'estadística (descriptiva i inferencial). Basat en variables. Impersonal. Posterior a la recol·lecció de les dades. L'anàlisi varia depenent de la manera en què s’han recol·lectat les dades. Fonamentat en la inducció analítica. Ús moderat de l'estadística (recomptes). Basat en casos o persones i les seves manifestacions. Simultani a la recol·lecció de les dades. Implica descriure i desenvolupar temes. Forma de les dades per analitzar Les dades són nombres analitzats estadísticament. Dades en forma de textos, imatges, peces audiovisuals, documents i objectes personals. Procés de l'anàlisi de les dades L'anàlisi es basa en les hipòtesis formulades. Un cop recollides les dades numèriques, es tabulen estadísticament. L'anàlisi no s'inicia amb idees preconcebudes sobre com es relacionen les variables. Un cop reunides les dades: verbals, escrites, audiovisuals, ... s'integren en una base de dades composta per text i/o elements visuals, la qual s'analitza per determinar significats i descriure el fenomen estudiat des del punt de vista dels seus actors. S'integren descripcions de persones amb les de l'investigador. Externa (al marge de les dades). Interna (des de les dades). L'investigador s'involucra en l'anàlisi
Pauta Característiques quantitatives Processos fonamentals del procés general d'investigació Característiques qualitatives
Exercici
