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Konjuktiv II, Apuntes de Idioma Alemán

Asignatura: Aleman IV, Profesor: , Carrera: Lenguas Modernas y sus Literaturas, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 30/09/2014

doblenombre
doblenombre 🇪🇸

4.1

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19.02.14
http://www.hueber.de/lagune/
http://www.hueber.de/shared/uebungen/lagune/index.php
Was ist der Konjunktiv II? Warum II und nicht I?
Der Indikativ bezeichnet eine wirkliche, eine reale Welt, die man sehen, tasten,
riechen, schmecken oder hören kann. Diese Welt kann stattfinden.
Ich habe ein schönes Haus.
Ich hatte ein schönes Haus.
Ich habe ein schönes Haus gehabt.
Ich hatte ein schönes Haus gehabt.
Mit dem Konjunktiv II verlassen wir die reale Welt
und widmen uns der irrealen Welt. Da sind
Phantasien, Vorstellungen, Wünsche, Träume,
irreale Bedingungen und Vergleiche, aber auch
die Höflichkeit.
Ich hätte (gern) ein schönes Haus!
Ich hätte (gern) ein schönes Haus gehabt!
Es gibt natürlich einen Konjunktiv I, aber diese Form benutzt man nicht so oft
wie die vom KII und die wird erst später gelernt. Außerdem brauchen wir den KII
für die Höfflichkeit und unsere Wünsche und das geschieht täglich!
Die Bildung in der Gegenwart.
Man hat 2 Möglichkeiten, den Konjunktiv II zu bilden:
Umschreibung mit würde + Infinitiv
Konjunktiv-II-Formen vom Präteritum abgeleitet
Umschreibung mit würde + infinitiv (würde = would auf Englisch)
Wir benutzen diese Umschreibung wie im Englisch. Man nimmt die Konjunktiv-
II-Form des Verbs werden (würde), die an Position II steht, und den Infinitiv
des Hauptverbs, das ans Ende geht. Man bildet so eine Satzklammer:
II Ende
Ich würde gerne eine Reise um die Welt machen.
engua Alemana IV
Prof. Omar Abuzid
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http://www.hueber.de/lagune/ http://www.hueber.de/shared/uebungen/lagune/index.php

Was ist der Konjunktiv II? Warum II und nicht I?

Der Indikativ bezeichnet eine wirkliche, eine reale Welt , die man sehen, tasten, riechen, schmecken oder hören kann. Diese Welt kann stattfinden.

Ich habe ein schönes Haus. Ich hatte ein schönes Haus. Ich habe ein schönes Haus gehabt. Ich hatte ein schönes Haus gehabt.

Mit dem Konjunktiv II verlassen wir die reale Welt und widmen uns der irrealen Welt. Da sind Phantasien, Vorstellungen, Wünsche, Träume, irreale Bedingungen und Vergleiche, aber auch die Höflichkeit.

Ich hätte (gern) ein schönes Haus! Ich hätte (gern) ein schönes Haus gehabt!

Es gibt natürlich einen Konjunktiv I , aber diese Form benutzt man nicht so oft wie die vom KII und die wird erst später gelernt. Außerdem brauchen wir den KII für die Höfflichkeit und unsere Wünsche und das geschieht täglich!

Die Bildung in der Gegenwart. Man hat 2 Möglichkeiten, den Konjunktiv II zu bilden:

  • Umschreibung mit würde + Infinitiv
  • (^) Konjunktiv-II-Formen vom Präteritum abgeleitet

Umschreibung mit würde + infinitiv ( würde = would auf Englisch) Wir benutzen diese Umschreibung wie im Englisch. Man nimmt die Konjunktiv- II-Form des Verbs werden ( würde ) , die an Position II steht, und den Infinitiv des Hauptverbs, das ans Ende geht. Man bildet so eine Satzklammer :

II Ende Ich würde gerne eine Reise um die Welt machen.

Prof. Omar Abuzid

Konjugation des Verbs werden im Konjunktiv II

ich würde ein neues Auto kaufen

du würdest ein neues Auto kaufen

er, sie, es würde ein neues Auto kaufen

wir würden ein neues Auto kaufen

ihr würdet ein neues Auto kaufen

sie, Sie würden ein neues Auto kaufen

Konjunktiv-II-Formen vom Präteritum abgeleitet Bei den regelmäßigen Verben sind die KII-Form und das Präteritum identisch:

Infinitiv Präteritum Konjunktiv II machen machte machte lernen lernte lernte spielen spielte spielte hören hörte hörte

Aber da diese Formen identisch sind, benutzt man lieber die Umschreibung mit würde , damit man merkt dass es KII und nicht Präteritum ist.

Bei den unregelmäßigen Verben setzt man einen Umlaut bei den Vokalen a, o, u und ein “ -e ” als Endung:

Infinitiv Präteritum Konjunktiv II sein war w ä r e haben hatte h ä tte schreiben schrieb schrieb e laufen lief lief e geben gab g ä b e wissen wusste w ü sste kommen kam k ä m e bleiben blieb bliebe fliegen flog fl ö g e

Bei Modalverben benutzen wir nur die Form vom Präteritum:

können F 0A E konnte F 0A E könnte

dürfen F 0A E durfte F 0A E dürfte

müssen F 0A E musste F 0A E müsste

mögen F 0A E mochte F 0A E möchte

wollen F 0A E wollte F 0A E wollte

sollen F 0A E sollte F 0A E sollte

Prof. Omar Abuzid

kommen käme Beispiel: Wenn du jetzt zu mir kämest, könnten wir die Arbeit schneller machen. (Si vinieras ahora a mi casa podríamos hacer el trabajo más rápido).

gehen ginge Beispiel: Wenn ich jetzt zu dir ginge, könnten wir die Arbeit schneller machen. (Si yo fuera ahora a tu casa podríamos hacer el trabajo más rápido).

geben gäbe Beispiele: Wenn es mehr Schulen in Afrika gäbe, könnten mehr Kinder dort lesen und schreiben lernen. (Si hubiese más escuelas en África más niños de allí podrían aprender a leer y a escribir).

Was würdest du machen, wenn ich dir jetzt 5000 Euro gäbe? (Qué harías si yo ahora te diera 5000 Euros?)

wissen wüsste Beispiele: Was? Es gibt einen Streik morgen? Nein, das glaube nicht, das wüsste ich schon. (¿Qué? ¿Mañana hay huelga? No lo creo, ya lo sabría).

Ich wüsste gern, wie man reich wird. (Me gustaría saber cómo se hace uno rico)

finden fände Beispiele: Was? Jetzt ins Kino gehen? Nein, das fände ich nicht so toll, es regnet! (¿Qué? ¿Ir al cine ahora? No, eso no me parecería tan genial, ¡está lloviendo!)

Wenn wir ein billiges Hotel fänden, könnten wir Geld für einen längeren Aufenthalt sparen. (Si encontráramos un hotel barato podríamos ahorrar dinero para una estancia más larga.)

bleiben bliebe Beispiele: Wenn ich hier länger bliebe, würde ich dir bei der Arbeit helfen. (Si me quedara más tiempo te ayudaría con el trabajo)

Prof. Omar Abuzid

Gebrauch des Konjunktivs II

  1. Wenn wir einen Wunsch (deseo) ausdrücken, benutzen wir natürlich den KII aber zusammen mit dem Adverb gern.

Vergleich mit dem Indikativ Ich spiele gern Fußball. (Me gusta jugar al fútbol)

Ich würde gern Fußball spielen. (Me gustaría jugar al fútbol)

Beispiele im KII: Ich würde gern in Urlaub fahren. Ich würde mir gern ein neues Auto kaufen.

Eine höfliche Vorliebe (preferencia) drückt man mit dem Konjunktiv II und dem Adverb lieber aus.

Vergleich mit dem Indikativ

Ich spiele gern Fußball, aber ich spiele lieber Basketball.

(Me gusta jugar al fútbol, pero prefiero jugar al basket)

Ich würde gern Fußball spielen, aber ich würde lieber Basketball spielen.

(Me gustaría jugar al fútbol, pero preferiría jugar al basket)

Mit bloß , doch oder nur :

Verb auf Position 1

Hätte ich bloß mehr Geld! Könnte ich nur nach Deutschland fahren!

(¡Sí sólo tuviese más dinero!) (¡Si sólo pudiera ir a Alemania!)

Wäre es doch wärmer! Würde Anna bloß mir helfen! (¡Si sólo hiciera más calor!) (¡Si tan sólo Anna me ayudara!)

Konditionalsatz mit wenn (Nebensatz mit Verb am Ende!) Wenn ich bloß mehr Geld hätte! (¡Sí sólo tuviese más dinero!)

Wenn ich nur nach Deutschland fahren könnte! (¡Si sólo pudiera ir a Alemania!)

Wenn es doch wärmer wäre!

Prof. Omar Abuzid

  1. Die Höflichkeit (cortesía) ist auch eine der wichtigsten Funktionen des Konjunktivs II. Die Verben, die am meisten benutzt werden, sind werden und können , aber man sieht auch dürfen und sein.

Beispiele Würden Sie mir bitte helfen? Könnten Sie mir bitte helfen?

Würden Sie mir bitte sagen , wie viel die Tomaten kosten? Könnten Sie mir bitte sagen , wie viel die Tomaten kosten?

Wärest du so nett und könntest die Tür zumachen? Dürfte ich dich bitten, die Tür zuzumachen?

3. Konditionalsätze mit WENN im Konjunktiv (im Präsens) Es sind Konditionalsätze, die hypothetisch oder nicht realisierbar sind:

Was würdest du machen , wenn du im Lotto gewinnen würdest?

Wenn ich im Lotto gewinnen würde , würde ich eine Reise um die Welt machen.

Wenn ich Zeit hätte , könnte ich dir helfen.

Ich würde in Deutschland leben , wenn ich besser Deutsch (sprechen) könnte.

Wenn ich viel Geld hätte, würde ich mir ein Haus kaufen.

Wenn wir jetzt nach Deutschland fahren würden , könnten wir dort besser Deutsch lernen.

Prof. Omar Abuzid