CONSTITUCIÓN 1931
Teniendo en cuenta las peculiaridades del proceso constitucionalista
español, los textos constitucionales se pueden agrupar en distintos
grupos. En el caso de la constitución de 1931 se encuentra dentro de
las constituciones programáticas, ya que no solo pretendieron regular
el mecanismo institucional del poder sino también romper los
esquemas sociales de su tiempo.
Los autores de la constitución de 1931 pretendieron realizar un texto
que fuera reflejo de los principales avances políticos, sociales y
jurídicos de su tiempo , por lo que tuvieron en cuenta las
constituciones de Weimar, la austriaca y la mexicana de 1917. En ella
se hizo especial énfasis en el desarrollo de los derechos individuales y
sociales, además por primera vez se abordaba el problema de las
nacionalidades.
En la constitución de 1931, el principio de soberanía nacional está
presente a lo largo del texto. La potestad legislativa se atribuye a las
Cortes como representantes de la nación. El poder ejecutivo
correspondía al presidente de la República.
En el título dedicado a la justicia se limitaba a enunciar que la justicia
de administra en nombre del Estado. La Constitución de 1931 dedicaba
un largo título a los derechos y deberes de los españoles. Éstos estaban
agrupados en dos grandes apartados : el de las garantías individuales y
políticas ,y el dedicado a la familia , economía y cultura.
Todas las confesiones religiosas eran consideradas como asociaciones
sometidas a una ley especial y quedaron disueltas las órdenes
religiosas que imponían el voto de especial obediencia a una autoridad
distinta del Estado. La constitución garantizaba la libertad de
conciencia y el derecho a profesar y practicar libremente cualquier
religión en el territorio español. Toda la riqueza del país quedaba
subordinada a los intereses de la economía nacional.
El trabajo era una obligación social y gozaba de la protección de las
leyes . la República se comprometía a asegurar a todo trabajador las
condiciones necesarias. Una legislación social regulará los casos de
seguro de enfermedad, accidente, muerte; el trabajo de las mujeres y
los jóvenes…
Por lo que respecta a la cultura , era una atribución esencial del Estado.
La enseñanza primaria sería gratuita y obligatoria. Los maestros serían
funcionarios públicos a los que se les garantizaba la libertad de
cátreda. La enseñanza era laica. El Estado podía exigir de todo
ciudadano su prestación personal para servicios civiles y militares.
Aunque la potestad legislativa residía en el pueblo, la constitución
