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La Observación: Teorías y Condicionantes - Prof. Echevarría, Apuntes de Psicodiagnóstico

Este documento aborda la complejidad de la observación psicológica, desmintiendo el mito de que sea una actividad objetiva y sin teoría. Se discuten los condicionantes que influyen en el proceso, desde los dependientes del observador hasta los del marco o situación. Además, se reflexiona sobre cómo nuestras expectativas, experiencias, estado interno y tipo de personalidad pueden influir en lo que vemos y cómo lo percibimos.

Tipo: Apuntes

2010/2011

Subido el 21/12/2011

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carale_89 🇪🇸

3.6

(34)

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LA OBSERVACIÓN
Dos errores acerca de la observación:
1. considerar que la observación puede ser objetiva
2. no tener en cuenta la interacción observador-observado
Condicionantes de la observación
1. condicionantes dependientes del psicólogo
2. condicionantes dependientes del marco o situación
Condicionantes dependientes del psicólogo
1. La teoría: la observación es una actividad cargada de teoría
2. Expectativas
3. Experiencia
4. Estado interno
5. Tipo personalidad
acerca de la observación:
Saber observar supone saber observarse observando: importa observar cómo (observando) se condiciona al
observado y, por lo tanto, lo observado.
no son nuestros ojos los que ven. es nuestra mente a través de nuestros ojos” (e. morin).
“la observación es una actividad cargada de teoría” (hanson).
Más que creer lo que vemos, vemos lo que creemos.
lo que nos permite ver es lo que nos impide ver.
“toda formación es una deformación” (d. gracia).
no se puede aspirar a un pensamiento sin punto ciego. no es posible elucidación sin sombra.

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LA OBSERVACIÓN

Dos errores acerca de la observación:

  1. considerar que la observación puede ser objetiva
  2. no tener en cuenta la interacción observador-observado

Condicionantes de la observación

  1. condicionantes dependientes del psicólogo
  2. condicionantes dependientes del marco o situación

Condicionantes dependientes del psicólogo

  1. La teoría: la observación es una actividad cargada de teoría
  2. Expectativas
  3. Experiencia
  4. Estado interno
  5. Tipo personalidad

acerca de la observación: Saber observar supone saber observarse observando: importa observar cómo (observando) se condiciona al observado y, por lo tanto, lo observado.

 “ no son nuestros ojos los que ven. es nuestra mente a través de nuestros ojos” (e. morin).“la observación es una actividad cargada de teoría” (hanson).  Más que creer lo que vemos, vemos lo que creemos.

 lo que nos permite ver es lo que nos impide ver.  “toda formación es una deformación” (d. gracia).  no se puede aspirar a un pensamiento sin punto ciego. no es posible elucidación sin sombra.