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Modelo Lineal de Spearman: Teoría Común de Tipos de Errores (TCT) - Prof. 1284, Apuntes de Psicometría

La teoría común de tipos de errores (tct) es un modelo psicométrico comúnmente utilizado en la medición de variables psicológicas. Este modelo se basa en el supuesto de que las puntuaciones observadas (p.o) se pueden descomponer en puntuaciones verdaderas (p.v) y errores (e). La tct utiliza el modelo lineal de spearman para calcular las puntuaciones verdaderas y el error en función de las puntuaciones observadas. La tct también se conoce como el modelo débil de la puntuación verdadera, ya que se basa en supuestos que se cumplen en la mayoría de las situaciones. Las variables asociadas con este modelo son las variables aleatorias, las probabilidades y la esperanza matemática.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 02/10/2014

numancia2014
numancia2014 🇪🇸

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TEMA 2: LA TCT
INTRODUCCIÓN
Los modelos de medida más comunes en psicometría son: La TCT y
extensiones (puntuación total a partir de la suma de los ítems) y la TRI
(patrones de respuesta de cada uno de los ítems).
La TCT se basa en el modelo lineal de Spearman: Xi= Vi + Ei (el cálculo de
las puntuaciones verdaderas y el error en función de las puntuaciones
observadas).
A la TCT también se le ha llamado Modelo débil de la puntuación verdadera,
ya que va a partir de unos supuestos que se van a cumplir en la mayor
parte de las situaciones.
Tanto las puntuaciones observadas como el error aleatorio son variables
aleatorias, las que tienen asociada una probabilidad. La puntuación
verdadera es una constante a la que no podemos acceder de manea directa
con un test. Lo que denominamos media en una muestra o variable
aleatoria lo llamamos esperanza matemática E[X] o valor esperado.
E[X] = xiΠi = μ
V[X] = E[X2] – E[X]2 = σx2
C(x, y) = E[x · y] – E[x]E[y] = σxy
Ρxy = σxy / σx σy
Z = x + y
E[Z] = E[X] + E[Y]
V[Z] = V[X] + V[Y] + 2C(x, y)
SUPUESTOS
1. E[Ei] = 0 Los errores son aleatorios, tanto para una población como
para innitas mediciones en una sola persona.
2. ρev = 0 Los errores son independientes de la puntuación verdadera
de las personas, por eso correlacionan 0. Personas con distintas
puntuaciones verdaderas (distinto nivel de atributo) no se verán
afectadas con mayor o menor error.
3. ρE1E2 = 0 Correlación entre los errores de medida de un test no se
verá afectada con los errores de otro test.
4. ΡE1V2 = 0 Correlación entre los errores de medida de un test y las
puntuaciones verdaderas de otro test, no se verán afectadas.
DEDUCCIONES
1. E[X] = E[V] = μx = μv = V El valor esperado de las puntuaciones
observadas será igual al valor esperado de las puntuaciones
verdaderas. Las p.o se pueden descomponer en p.v y e. Puesto que E
(E) = 0 y E(V) es una cte, E(V) = V.
2. σVE = 0 Covarianza entre las puntuaciones verdaderas y los errores es
0.
3. σE1E2 = 0 Covarianza entre los errores de un test y los de otro test es
0.
4. σx2 = σv2 + σE2 La varianza de las puntuaciones observadas es igual
a la varianza de las verdaderas + la varianza de los errores.
5. σxv = σv2 Covarianza entre las puntuaciones observadas y verdaderas
será igual a la varianza de las verdaderas.
6. ρxv = σv / σx /// ρxv2 = σv2 / σx2 La correlación al cuadrado entre las
observadas y las verdaderas es igual a la proporción de varianza
empírica de puntuación observada que se explica por la variación de
las verdaderas. Ejemplo: si la correlación es de 0,63 quiere decir que
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TEMA 2: LA TCT

INTRODUCCIÓN

Los modelos de medida más comunes en psicometría son: La TCT y extensiones (puntuación total a partir de la suma de los ítems) y la TRI (patrones de respuesta de cada uno de los ítems). La TCT se basa en el modelo lineal de Spearman: X (^) i = Vi + Ei (el cálculo de las puntuaciones verdaderas y el error en función de las puntuaciones observadas). A la TCT también se le ha llamado Modelo débil de la puntuación verdadera, ya que va a partir de unos supuestos que se van a cumplir en la mayor parte de las situaciones. Tanto las puntuaciones observadas como el error aleatorio son variables aleatorias, las que tienen asociada una probabilidad. La puntuación verdadera es una constante a la que no podemos acceder de manea directa con un test. Lo que denominamos media en una muestra o variable aleatoria lo llamamos esperanza matemática E[X] o valor esperado. E[X] = ∑xi Πi = μ V[X] = E[X 2 ] – E[X]^2 = σx 2 C(x, y) = E[x · y] – E[x]E[y] = σ (^) xy Ρ (^) xy = σ (^) xy / σx σ (^) y Z = x + y E[Z] = E[X] + E[Y] V[Z] = V[X] + V[Y] + 2C(x, y) SUPUESTOS

  1. E[Ei ] = 0 Los errores son aleatorios, tanto para una población como para infinitas mediciones en una sola persona.
  2. ρ (^) ev = 0 Los errores son independientes de la puntuación verdadera de las personas, por eso correlacionan 0. Personas con distintas puntuaciones verdaderas (distinto nivel de atributo) no se verán afectadas con mayor o menor error.
  3. ρ (^) E1E2 = 0 Correlación entre los errores de medida de un test no se verá afectada con los errores de otro test.
  4. ΡE1V2 = 0 Correlación entre los errores de medida de un test y las puntuaciones verdaderas de otro test, no se verán afectadas.

DEDUCCIONES

  1. (^) E[X] = E[V] = μ (^) x = μ (^) v = V El valor esperado de las puntuaciones observadas será igual al valor esperado de las puntuaciones verdaderas. Las p.o se pueden descomponer en p.v y e. Puesto que E (E) = 0 y E(V) es una cte, E(V) = V.
  2. σ (^) VE = 0 Covarianza entre las puntuaciones verdaderas y los errores es
  3. σ (^) E1E2 = 0 Covarianza entre los errores de un test y los de otro test es
  4. σx^2 = σv^2 + σ (^) E^2 La varianza de las puntuaciones observadas es igual a la varianza de las verdaderas + la varianza de los errores.
  5. σ (^) xv = σ (^) v^2 Covarianza entre las puntuaciones observadas y verdaderas será igual a la varianza de las verdaderas.
  6. ρ (^) xv = σv / σ (^) x /// ρxv^2 = σv^2 / σx^2 La correlación al cuadrado entre las observadas y las verdaderas es igual a la proporción de varianza empírica de puntuación observada que se explica por la variación de las verdaderas. Ejemplo: si la correlación es de 0,63 quiere decir que

hay un 63% de la varianza de las puntuaciones observadas que se debe a las puntuaciones verdaderas.

  1. ρXE = σE / σ (^) x /// ρ (^) XE^2 = σE^2 / σ (^) x^2 Correlación al cuadrado entre las observadas y el error es igual a la proporción de varianza que se explica por el error. A esto se le denomina coeficiente de fiabilidad, quiero saber cuánto de la varianza se debe a las p.v y al e.
  2. ρ (^) XV^2 = 1 – ρ^2 XE Es complementario. Correlación entre observada y verdadera es 1 menos la correlación de observadas y errores. CONCEPTO DE TEST PARALELOS Solo tenemos acceso a las puntuaciones observadas por lo que hay que formular todo en su función. Esto nos lo permite el concepto de test paralelos. Dos test son paralelos si coinciden sus p.v (miden lo mismo) y si lo hacen con las misma precisión. Miden las mismas p.v y las varianzas son iguales.

X = V + E X´= V´+ E´ A partir de esto tenemos diferentes consecuencias:

  1. E(X) Ξ E(X´) = μ (^) X = μX ´= V El valor esperado de la puntuaciones observadas del primer test es igual al valor esperado de las puntuaciones observadas del segundo test, y es igual a las puntuaciones verdaderas de cualquieras de los dos..
  2. σ (^) x^2 = σ (^) x´2^ Como consecuencia de lo anterior, la varianza de las puntuaciones observadas del primer test es igual a la del segundo.
  3. σ (^) xx´= σ (^) v^2 La covarianza entre las puntuaciones observadas de dos test paralelos es igual que la varianza de las puntuaciones verdaderas. Por esto ya tenemos acceso a la varianza verdadera.
  4. ΡXX `= σV^2 / σ (^) X^2 = ρ (^2) XV = 1 – ρ (^2) XE La correlación entre las puntuaciones observadas de dos test paralelos va a ser igual a la correlación al cuadrado entre las puntuaciones observadas y las puntuaciones verdaderas, que era la proporción de varianza de puntuaciones observadas que se explica por la variación de puntuaciones verdaderas. Es una forma de calcular el coeficiente de fiabilidad. Si dos test son paralelos es lógico pensar que la correlación entre ambos será muy alta, por lo que podremos calcular el coeficiente de fiabilidad de uno de ellos.
  5. σ (^) V^2 = ρXX ´· σX^2 La varianza de las verdaderas es igual a la correlación de las puntuaciones observadas de dos test paralelos por la varianza de las observadas.
  6. σ (^) E^2 = σ (^) X^2 (1 – ρXX ´) La varianza de los errores va a ser igual a la varianza de las observadas por 1 – la correlación de las puntuaciones de dos test paralelos, esto es el error cuadrático de medida. σ (^) E = σX √1 – ρ (^) XX ´ Quitando los cuadrados obtenemos el error típico de medida, que es la desviación típica de los errores.
  7. ΡXE = √1 – ρ (^) XX ´ La puntuación entre las puntuaciones observadas y los errores es igual a la raíz de 1 menos la correlación de las puntuaciones de los dos test paralelos (coeficiente de fiabilidad).

V Ξ V´yσ (^) E^2 Ξ σ (^) E´^2