Lectura Fàcil, Apuntes de Biblioteconomía y Documentación

¡Descarga Lectura Fàcil y más Apuntes en PDF de Biblioteconomía y Documentación solo en Docsity!

Desembre 2006Desembre 2006

Lectura Fàcil i persones Lectura Fàcil i persones

Nouvingudes Nouvingudes

Lectura Fàcil i persones Lectura Fàcil i persones

Nouvingudes Nouvingudes

ÍNDEX  (^) Què és Lectura fàcil?  (^) Marc Legislatiu i Normatiu  (^) Situació actual a Catalunya Associació de Lectura fàcil Immigració a Catalunya  (^) IES Sant Josep de Calassanç: Aula d’acollida i pla de lectura  (^) Lectura Fàcil a la Biblioteca de Rubí  (^) Conclusions

Lectura Fàcil  (^) Definició: Són materials (llibres, audiovisuals, documents electrònics...) elaborats amb especial cura per poder ser llegits i entesos per persones que tenen dificultats lectores i/o de comprensió.  (^) Objectiu: Proporcionar serveis i materials específics a aquells usuaris que no poden, per qualsevol motiu, utilitzar els serveis normals, per tal que totes les persones amb dificultat lectores puguin accedir a la lectura.

Lectura Fàcil: Usuaris potencials  (^) Usuaris amb dificultat transitòria:  (^) Poc coneixement de la llengua  (^) Escàs hàbit lector  (^) Disfuncions transitòries  (^) Etc.  (^) Usuaris amb dificultats permanents.

MARC LEGISLATIU I NORMATIU Dintre del marc legislatiu ens trobem amb:  (^) L’article 44.1, de la Costitución española (1978).  (^) L’article 22.4 de la Llei 4/1993, de 18 de març del Sistema Bibliotecari de Catalunya. Dintre del marc normatiu trobem:  (^) L’article 22, de la Declaració dels Drets Humans (1948).  (^) La Carta del Lector (Charter for the Reader) International Book Commitee 1992.  (^) Barbo, Thomas. Guidelines for public libraries promoting literacy. Paris: Unesco, 1993  (^) Manifest de la Unesco de la Biblioteca Pública  (^) Directrius IFLA/UNESCO per al desenvolupament del servei de les biblioteques públiques (2001)  (^) Directrius per a materials de Lectura Fàcil.

Associació de Lectura Fàcil  (^) Una entitat sense ànim de lucre, integrada per persones vinculades a la docència i altres camps professionals.  (^) L'ALF es financia amb les quotes dels socis i amb ingressos per assessorament, cursos, tallers i altres projectes.

IES Sant Josep de Calassanç: Pla de lectura i Aula d’acollida

IES Sant Josep de Calassanç: Pla de lectura i Aula d’acollida  (^) El pla de lectura consisteix en 30 minuts de lectura diària per a tots els cursos de secùndaria i batxillerat a l’aula habitual. També l’aula d’acollida.  (^) Amb la participació de tot el professorat del centre.  (^) Materials: Llibres de lectura fàcil i adaptacions.

• Català fàcil de eumo editorial

OBJECTIUS:  (^) Facilitar materials de lectura fàcil a persones que s’inicien en el coneixement de la nostra llengua  (^) Estimular la lectura en persones amb dificultats lectores  (^) Difondre l’ús dels materials de Lectura Fàcil  (^) Fomentar el diàleg i estimular la comprensió del català oral

METODOLOGIA  (^) El grup és reduït: 12 – 14 persones  (^) El grup és divers:  (^) Procedència: àrabs, sud-americans, espanyols i catalans.  (^) Formació acadèmica: sense estudis fins estudis universitaris.

Conclusions