Lecturas comprensivas, Apuntes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Lee con atención. Melany y el gatito Melany se encontró un gatito de color plomo, sucio, y perdido en la calle. Ella se lo llevó a su casa y lo baño. Luego le dio una rica comida. Melany se encariño y se va quedar con el gatito. Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta. y -¿De qué trata principalmente la historia leído? (a) Un gato estaba limpio, sin casa. (b) Una niña encontró un gatito, que no tenía dueño en la tienda. (C) Una niña encontró un gatito perdido en la calle. -Según el texto: ¿Quién encontró un gatito? (Cc) Malena. -¿De qué color es el gatito que encontró Melany? -¿Por qué crees que Melany le dio comida al gatito? (a) Porque no tenía hambre. (b) Porque tenía mucha hambre. (Cc) Porque estaba sucio. S X -Según el texto:¿En dónde llevaba los dos soles 2. (a) En su cartera. (b) En su bolsillo. (Cc) En su monedero. -¿Quién comprendió el problema que le pasó a Luciana? (a) Su mamá. (b) Su hermano. (C) El señor Pablo. -¿Qué deberá hacer Luciana al día siguiente? (a) Pagarle al señor Pablo. (b) Ponerse a llorar. (Cc) Devolver el pan al señor Pablo. S Lee con atención. ENERIZOJD EM AR: Los erizos de mar tienen un a caparazón. Son animales * invertebrados. Los erizos suelen encontrarse en las! zonas rocosas, en la orilla, o mar adentro. El contacto con sus púas produce dolor o escozor según su especie. Los erizos son muy valorados en la cocina. Su sabor es muy apreciado y se come generalmente crudo. Los erizos de mar se alimentan especialmente de algas que obtiene raspando con su aparato bucal la superficie de las rocas. Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta. y -¿De qué se alimentan los erizos de mar? Lee con atención. MEC EEE EEE EEE El cerdo El cerdo también es conocido como puerco, cochino, marrano o chancho es un animal doméstico usado en la alimentación humana . Según los diversos estudios científicos, el cerdo es uno de los animales más inteligentes que existen y se caracterizan por ser sumamente curiosos e intuitivos; incluso se cree que su inteligencia es superior que la de un niño humano promedio de tres años de edad. El cerdo es un cuadrúpedo con patas cortas, un cuerpo pesado y redondeado, hocico flexible y cola corta. Su piel es gruesa pero sensible, está cubierta en parte de ásperas y exhibe una amplia variedad de colores . En libertad, estos animales pueden vivir hasta quince años, sin embargo dado que el ser humano se apropia de sus vidas y los explota para el consumo de su carne, en cautiverio no llegan a los 5 o 6 años de vida, con suerte, porque muchos de ellos son asesinados antes de cumplir el año de vida. En la actualidad el cerdo se encuentra en casi todo el mundo, se cría como fuente de alimento. -Según el texto:¿Con qué otros nombres se le conoce al cerdo (a) Puerco ,tocino y marrano. (b) Puerco ,cochino marrano y tancho. (C) Puerco,cochino,marrano y chancho. -Según el texto:¿Qué significa la palabra “cuadrúpedo”? (a) Que tiene 2 pezuñas. (b) Que tiene cuatro patas. (C) Que tiene una cola corta. -¿Cuántos años puede vivir un cerdo en libertad? (a) 12 años. (b) 5 años. (C) 15 años. - ¿De qué trata principalmente el texto que leíste? (a) Trata de cómo es el corral del cerdo. (b) Trata de cómo es el cerdo. (Cc) Trata de cómo es la carne del cerdo. - Según el texto, cuál se menciona primero: (a) El cerdo es un cuadrúpedo con patas cortas. (b) Se cría como fuente de alimento. (C) El cerdo es uno de los animales más inteligentes y que existen. '4 Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta. L¿Cuánto puede llegar a medir la planta? pS (A) De 50 a 60 cm. (Bb) de 70 a 90 cm. (C) De 60470 cm. -Según el texto:¿Por qué se dice que la margarita es una planta perenne? (a) Porque a veces florece. (b) Porque florece una sola vez al año. (C) Porque florece casi todo el año. -¿Qué enfermedades combate ? (a) Combate algunos parásitos del intestino y ayuda a bajar la fiebre. Combate la gripe y ayuda a bajar la fiebre. (Cc) Combate los piojos y ayuda a bajar la fiebre. -¿Cómo son las flores de la margarita? (a) Son pequeñas, con pétalos amarillos y centro blanco. (b) Son grandes, con pétalos de color blanco y centro amarillo. (Cc) Son medianas, con pétalos de color blanco y centro amarillo. - ¿De qué trata principalmente este texto? (a) Del tamaño de la margarita. (b) De cómo es la margarita. ÑO, De las flores de la margarita. Lee con atención. El Premio En una colonia de hormiguitas vivían miles de estos trabajadores insectos.Habían construido su casa en el tronco de un viejo árbol. Ellas guardaban los alimentos que recolectaban , con mucho cuidado. La hormiga reina anunció que entregaría un premio especial al mejor equipo de recolectoras de alimentos. El equipo de Ami era uno de los más eficientes pero tenía un problema.Mía una de las compañeras, no hacía el mismo esfuerzo que las demás.Ella era muy fuerte y sana, sin embargo , siempre prefería descansar mientras las demás trabajaban duro. Pasaron días y llegó el momento en que la reina Termi anunció la premiación. Tenía un gran pedazo de hoja verde y fresca para cada una.El equipo de Ami había ganado este delicioso premio y justo en el momento que la reina iba a entregarlo, preguntó: ¿Todas trabajaron por igual? Las hormiguitas respondieron: “ ¡No! Algunas veces, descansaba mientras nosotras trabajabamos ”. Entonces la reina le dio a Mía el pedazo de hoja más pequeño. 4. ¿Cómo se llamaba la hormiga reina? -¿Cuál era el premio especial que daría la reina? (a) Un gran caramelo. (b) Un gran pedazo de papel. (C) Un gran pedazo de hoja. -¿Qué tenían que hacer las hormigas para ganar el premio? (a) Recolectar poco alimento. (b) Recolectar mucho alimento. (C) Recolectar mucha ropa. -¿La reina fue justa en repartir los premios? yd SI | |NO| ¿Por qué? Í Lo Lee con atención. 181 lobo y cotejo Un buen día el conejo, cansado de huir del lobo, le propuso: —Lobo, no me comas y a cambio te regalo la oveja más gorda que pueda encontrar. —Bueno, conejo, pero si no me cumples te comeré —le respondió el lobo. —Pero no debes dejar que se te escape la oveja. —dijo el pícaro conejo. a El conejo se fue corriendo a buscar una piel de oveja. Con ella envolvió una enorme piedra y de la cima de la montaña la dejó rodar hacia donde estaba el lobo. — ¡Cuidado, lobo, se te escapa la oveja! — gritó el conejo. El lobo corrió para atrapar a la supuesta oveja que bajaba rodando. La piedra cayó sobre lobo y lo arrastró hasta la llanura. Desde entonces no se ha vuelto a oír del lobo. El conejo vive feliz en la montaña. SN 4 ¿Por qué el conejo vive feliz en la montaña? (a) Porque el lobo lo visita todos los días. (b) Porque el lobo nunca más volvió. (C) Porque el lobo se volvió amigo del conejo. -Según el texto:¿Cómo era el conejo? -¿Para qué se escribió este texto? (a) Para darnos una opinión. (b) Para darnos una instrucción. (C) Para contarnos un cuento. -¿Te parece correcto lo que hizo el conejo? SI | |NO | ¿Por qué? Í Lo Lee con atención. La zorra y la cigieña Un día el zorro invitó a cenar a su casa a la cigiieña y ella aceptó con mucho agrado. La cigiieña se presentó a la hora acordada y tras conversar un buen rato, se dirigieron al comedor. El zorro había preparado una deliciosa sopa, pero la sirvió en dos platos muy llanos. La cigiieña apenas pudo probar la sopa con la punta de su largo pico. El zorro, entre risas burlonas, se tomó toda la sopa y al final se lamió y relamió el plato. La cigiieña pronto se dio cuenta de la broma de mal gusto que le estaba jugando el zorro. Sin embargo, disimuló su enojo. Al despedirse, dio las gracias al zorro dejándole saber que estaba invitado a almorzar a su casa al día siguiente. El zorro se presentó en la casa de la cigiieña. Al entrar, sintió un olor exquisito que le hizo agua la boca y lo llenó de emoción. Pero la emoción le duró poco, porque el guiso que había preparado la cigiieña le fue servido en un jarro muy largo y de cuello estrecho. La cigiieña alcanzaba fácilmente el guiso con su pico, pero no el zorro con su hocico ancho y corto, El zorro, muy avergonzado, se marchó con el rabo entre las patas. Na 2 Dice la lectura, Al zorro se le hacía agua la boca ¿Qué significa? (a) Que había bebido mucha agua. (b) Que tenía muchas ganas de comer. (Cc) Que quería mucha agua. -¿Por qué el zorro no pudo comer? (a) Porque el jarro era muy largo. (b) Porque el jarro era muy llano. (C) Porque el jarro era muy profundo. - ¿Qué decidió darle la cigiieña al zorro? (a) Una sorpresa. (b) Un plato. (C) Una lección. -¿Qué nos enseña esta fábula? (a) Que los amigos se deben invitar a comer. O) Que no debemos hacer a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. (C) Que debemos comer lo que nos invitar comer, N r El burro con piel Eje león Érase una vez un burro que encontró una piel de león en medio del campo: “Con esta piel podré disfrazarme de león y asustar a los demás animales”, pensó entre risas. El burro se puso la piel del león y recorrió el campo disfrazado. Al verlo, las personas y los animales corrían aterrorizados. iPensaban que el burro era en realidad un león! Un día, el burro estaba tan orgulloso de su hazaña que dejó escapar un fuerte rebuzno. KE Cerca, había un astuto zorro que no podía ser engañado. —Quítate ese disfraz, burro descocado —dijo el zorro— Pareces un león, pero por la forma en que rebuznas, solo puedes ser un burro.