¡Descarga Lecturas de biologìa y más Apuntes en PDF de Biología solo en Docsity!
“Si no conozco una cosa, la investigaré” Louis Pasteur
U1.TEMA 1
BIOLOGÍA Y AMBIENTE
1.1. Biología y su relación con otras ciencias: define la biología y reconoce su relación con otras ciencias. 1.2. Niveles de organización de los seres vivos: reconoce los niveles de organización de la materia viviente 1.3. Características de los seres vivos: identifica las características de los seres vivos 1.4. Clasificación de los seres vivos: reconoce la clasificación de los seres vivos. 1.1. Biología y su relación con otras ciencias La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, (tanto su origen, evolución y propiedades). Se ocupa de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto. Es una ciencia multidisciplinaria porque se relaciona con otras ciencias. La biología y su relación con otras ciencias:
Bioquímica: Estudio de la química de los diferentes compuestos y procesos que se producen en los seres vivos. Ejemplo. Metabolismo de la fotosíntesis implica un conocimiento de compuestos orgánicos. Biofísica: Estudio de los principios de la física que son aplicables a los fenómenos biológicos. Ejemplo: Similitud entre los principios de trabajo de la palanca en la física y las extremidades de los animales. Biomatemáticas: Estudio de procesos biológicos utilizando técnicas y herramientas matemáticas. Ejemplo: Determinar la prevalencia de una especie sobre otra en un espacio determinado usando reglas matemáticas. Biogeografía: Puede ser útil para que el biólogo pueda determinar la distribución de las especies de organismos vivos en latitudes distintas del mundo. Ejemplo: Condiciones ambientales en el que se produce la fotosíntesis. Aplicaciones de la Biología en la Ingeniería el conocimiento de la estructura molecular del ADN, el desarrollo de la Biología Molecular y el desarrollo de la Ingeniería Genética. Aplicaciones de la Biología en la Minería La extracción de metales demanda grandes cantidades de recursos naturales y generan muchos desechos y gases contaminantes. De no tomarse medidas importantes en los próximos años, podríamos enfrentar colapsos energéticos, agotamiento de los acuíferos, deterioro de la atmósfera y menos espacios para la agricultura. La extracción y recuperación de metales deben ser pensadas con conceptos ecológicos, como incentivar el ahorro energético, utilizar energías renovables, utilizar materiales naturales no contaminantes y disminuir el impacto ecológico de la construcción, todos estos procesos se conocen como biominería.
complejas como, por ejemplo: las organelas, el virus, los ribosomas y la membrana celular. Nivel Biológico: En este nivel se origina la vida propiamente dicha, está formado por las células, tejidos, órganos, sistemas e individuo. I.1.4. Célula: es la unidad fundamental de todo ser vivo. Los organismos formados por una célula se denominan unicelulares como por ejemplo una neurona, osteocito, astrocito, ameba, levadura y plasmodio; mientras que los seres vivos formados por muchas células se denominan pluricelulares y multicelulares como por ejemplo el hombre. I.1.5. Tejido: es el conjunto de células que tienen el mismo origen embrionario y cumplen la misma función se denominan tejidos. Ejemplos: Tejido nervioso, tejido sanguíneo y tejido epitelial. I.1.6. Órgano: constituido por un conjunto de tejidos. Ejemplos: Corazón, la piel y el hígado. I.1.7. Sistema: constituido por un conjunto de órganos. Ejemplos: Sistema cardiovascular y sistema digestivo. Nivel Ecológico I.1.8. individuo: constituido por un conjunto de sistemas y viene a ser un organismo. I.1.9. Población: conjunto de individuos de la misma especie. Ejemplo: Población de conejos. I.1.10. Comunidad: conjunto de poblaciones de diferentes especies. I.1.11. Ecosistema: constituye la unidad de estudio de la Ecología, y es la interacción de los seres vivos y su medio ambiente. Está constituido
por el biotopo (elementos inertes como agua, minerales, temperatura, humedad, clima, precipitaciones) y la biocenosis (todos los seres vivos). El ecosistema es un flujo de energía y nutrientes. I.1.12. Biósfera: es el planeta Tierra formado por la atmósfera, litósfera e hidrósfera. Biomineros en acción De acuerdo a los niveles de organización. Relacionar las siguientes afirmaciones: A Biocenosis ( ) Elementos inertes que forman parte del ecosistema que forma parte del nivel ecológico. B Población ( ) Pertenece al nivel químico, es la unión de varias biomoléculas compleja C Tejidos ( ) Pertenece al nivel ecológico, es el conjunto de individuos de la misma especie. D Comunidad ( ) Pertenece al nivel biológico, está formado por la agrupación de células que presentan la misma función. E Agregado supramolecular ( ) Pertenece al nivel ecológico, es el conjunto de especies distintas que conviven en un mismo ecosistema F Biotopo ( ) Elementos vivos que forman parte del ecosistema que forma parte del nivel ecológico Según esto. La alternativa correcta es: a) F, E, D, C, B, A b) F, E, B, C, D, A c) E,F, D, C, A, B d) E, F, A, D, C, D 1.3. Características de los seres vivos: Los seres vivos son organismos de alta complejidad muy bien organizados que presentan una serie de características: organización, homeostasis, irritabilidad,
Los organismos vivos responden a estímulos (cambios en la intensidad de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de temperatura, variación en la presión, etc.). La pupila se abre para compensar la falta de luz y se cierra ante una luz intensa. Para mantenerse con vida, los organismos deben percibir estímulos de sus ambientes interno y externo, y responder ante ellos. Los animales han desarrollado complejos órganos sensoriales y sistemas musculares que les permiten detectar y responder a la luz, los sonidos, los objetos, las sustancias químicas y muchos otros estímulos que hay a su alrededor. Cuando sientes hambre, por ejemplo, percibes las contracciones del estómago vacío y el bajo nivel de azúcares y grasas en la sangre. Luego respondes a los estímulos externos eligiendo algo adecuado para comer. Sin embargo, los animales, con sus complejos sistemas nerviosos y cuerpos móviles, no son los únicos organismos que perciben estímulos y responden a ellos. Las plantas junto a una ventana crecen hacia la luz (fototropismo). Las plantas también experimentan geotropismo e hidrotropismo. Incluso las bacterias de nuestro intestino producen un conjunto diferente de enzimas digestivas dependiendo de si bebemos leche, comemos un dulce o ingerimos algo. Es decir, las bacterias “acomodan” su metabolismo frente a la presencia o ausencia de distintas fuentes de energía. Los protistas, como los paramecios, se alejan de la luz; mientras que otros protistas, como las algas, se acercan a ella.
4. Metabolismo Es el conjunto de reacciones químicas que se efectúan dentro de una célula o dentro de todas las células de un organismo multicelular. Comprende el anabolismo y el catabolismo. El proceso anabólico , es el conjunto de reacciones endergónicas con síntesis de moléculas, ejemplos: fotosíntesis, síntesis de ADN y síntesis de ATP. El proceso catabólico es el conjunto de reacciones exergónicas con desdoblamiento de moléculas complejas en otras sencillas, ejemplos: respiración celular, glucólisis y glucogenólisis. En síntesis, el metabolismo son reacciones químicas que tienen la finalidad de sustraer y trasformar energía del medio requerida para realizar funciones vitales. 5. Crecimiento y Desarrollo
El crecimiento es el incremento en el número y tamaño de las células. El desarrollo es el conjunto de cambios que se producen en un organismo desde que nace hasta que llega el estado adulto. Durante su desarrollo los seres vivos crecen, es decir, aumentan de tamaño. Algunos seres vivos lo hacen hasta alcanzar un cierto tamaño cuando llegan al estado adulto. Otros, como muchas plantas siguen creciendo aún después de completar su desarrollo y hasta pueden hacerlo durante toda la vida.
6. Reproducción Es la capacidad de los seres vivos de originar organismos de la misma especie. Es un proceso auto dirigido realizado por cualquier ser vivo, dando lugar a nuevos individuos de la misma especie. El proceso de la reproducción puede ser asexual y sexual. Reproducción Asexual: Un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. En síntesis, no existe variabilidad genética. Reproducción Sexual: requiere la intervención de dos individuos, siendo de sexos diferentes. Los descendientes, serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. 7. Movimiento Consiste en el desplazamiento de células o de todo el organismo. No todos los seres vivos lo exhiben. Puede ser muy lento, como en las plantas. Algunos seres vivos tienen estructuras específicas para ello. Así por ejemplo, algunos poseen movimiento ameboideo , el cual se produce por formación de pseudópodos, que son expansiones de la membrana plasmática producidos por movimientos del
1. Clasificación de Aristóteles Se basó en criterios muy evidentes a simple vista que tenían en cuenta la forma de los seres vivos, el medio donde viven, la presencia de sangre. 2. Clasificación de Carl Von Linneo El científico sueco naturista, realizó aportaciones de gran trascendencia proponiendo: - El sistema binomial para la nomenclatura de las plantas, que posteriormente fue adaptado para animales, hongos y en todos los seres vivos perdurando hasta la actualidad. Cada especie se identificó por dos nombres muy parecidos al nombre y apellido de una persona. (anteriormente el nombre científico podía tener hasta ocho partes) - Realizó una estructura jerárquica que iba de lo amplio a lo específico, al igual que la estructura taxonómica que todavía se utiliza en la actualidad. Los niveles taxonómicos fueron: Reino, filo clase, orden, familia, género y especie 3. Clasificación de Carl Woese
Carl Woese, microbiologista americano, propone un sistema de clasificación de los seres vivos con tres dominios o grupos tomando como base la comparación del ARN ribosómico. Este sistema toma en cuenta la evolución de los seres vivos y su relación con la filogenética. La diversidad genética encontrada no sólo refleja las características genéticas de los seres vivos sino también su ecología y bioquímica. La existencia de un antepasado común entre determinado conjunto de individuos contribuye para que su organización en tres dominios sea posible, se le conoce como el árbol de la vida.
4. Clasificación de Chatton Zoólogo y biólogo marino francés Chatton clasificó entre organismos eucariontes a aquellos que presentan núcleo (protista, animalia, fungi y plantae) y procariontes, células sin núcleo (bacterias y archaea).
