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Lengua tema 2 evalaución, Apuntes de Lengua y Literatura

Lengua y Literatura

Evaluación del tema 2 de lengua quinto

Tipo: Apuntes

2011/2012

Subido el 17/11/2022

pepeluisponxe
pepeluisponxe 🇪🇸

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1. Indica a qué clase pertenecen estos nombres. Debes marcar con una cruz dos
casillas para cada sustantivo:
Nombre Común Propio Individual Colectivo
abeja
colmena
Carolina
2. Subraya al menos tres palabras del texto que incluyan un diptongo:
3. Escribe brevemente para qué se utiliza el diccionario y di para qué sirven las
abreviaturas que hay después de cada palabra. Si lo necesitas, puedes coger el
diccionario para ver un ejemplo.
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4. Imagínate una breve narración en la que un niño se despierta y se da cuenta de
que su sueño es real:
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Una noche increíble
© VICENS VIVES
TEMA 2 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN
INICIAL
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
TEMA 2 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
Los bosques son los pulmones de la Tierra porque renuevan el aire que
respiramos. Por eso no queremos que se incendien ni se corten, sino cuidarlos
para que se conserven sanos.
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1. Indica a qué clase pertenecen estos nombres. Debes marcar con una cruz dos

casillas para cada sustantivo: Nombre Común Propio Individual Colectivo abeja colmena Carolina

2. Subraya al menos tres palabras del texto que incluyan un diptongo:

3. Escribe brevemente para qué se utiliza el diccionario y di para qué sirven las

abreviaturas que hay después de cada palabra. Si lo necesitas, puedes coger el diccionario para ver un ejemplo.

4. Imagínate una breve narración en la que un niño se despierta y se da cuenta de

que su sueño es real:

Una noche increíble

© VICENS VIVES

TEMA 2 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN

INICIAL

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

TEMA 2 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL

Nombre: ................................................................................................ Curso: .................................. Los bosques son los pulmones de la Tierra porque renuevan el aire que respiramos. Por eso no queremos que se incendien ni se corten, sino cuidarlos para que se conserven sanos.

Ana tenía diez años y ya sabía llegar desde su habitación al cuarto de baño. La puerta de su habitación solía estar entreabierta y la lamparita nocturna que había en el pasillo daba suficiente luz para llegar al baño, que estaba pasando la mesita del teléfono. Una noche, camino del baño, Ana oyó algo que sonaba como un silbido muy bajito. Bajo la mesita del teléfono había un montón de periódicos y revistas viejos que empezaron a moverse. De allí salía el ruido. De repente, el montón comenzó a tambalearse, y los periódicos y las revistas quedaron esparcidos por todo el suelo. Ana no podía creer lo que veía cuando vio que un cocodrilo sa- lía de debajo de la mesita del teléfono. Con los ojos como platos, vio cómo el cocodrilo salía de entre los periódicos y miraba a su alrededor. Parecía que acababa de salir del agua: tenía el cuerpo chorreando y por donde pasaba iba dejando la alfombra empapada. El cocodrilo dejó escapar un fuerte gruñido. Ana tragó saliva mientras miraba la larga fila de dientes. Había leído en la Revista de Animales que, cuando el co- codrilo golpea el agua con la cola, es para espantar o atacar a sus enemigos. La niña vio la Revista de Animales, que se había caído del montón y estaba a sus pies. La portada tenía antes la ilustración de un gran cocodrilo a la orilla de un río. Ahora, ¡la orilla del río estaba vacía! Se agachó y cogió la revista. En ese momento, la cola del cocodrilo golpeó el jarrón con los girasoles y se rompió. De un salto, Ana se metió en su cuarto. Cerró la puerta de un portazo, empujó la cama y la colocó contra la puerta. Respiró. Pero entonces, tuvo una duda: ¿y si la fiera tuviera hambre? ¿Quizás bastaría con darle algo de comer para que se fuera? Ana volvió a mirar la Revista de Animales. Si el cocodrilo había salido de la foto, quizás otros animales también lo harían. Ana pasó las hojas de la revista y se detuvo en una en la que aparecía un grupo de flamencos en un pantano. “Justo”, pensó. “Parece una tarta de cumpleaños para cocodrilos”. De repente, se oyó un fuerte crujido y la punta de la cola del cocodrilo atravesó la puerta. Rápidamente, Ana colocó la foto de los flamencos en el agujero de la puerta y gritó: —¡Salid del pantano! ¡Venga, venga! Apenas podía creer lo que sucedió. El pasillo estaba lleno de flamencos. Ana vio a una de las aves con un girasol en el pico. También vio cómo un flamenco desaparecía dentro de la boca del cocodrilo. Se zampó otros dos en un periquete. Cuando cerró los ojos y ya no se movía, Ana abrió la puerta y salió de puntillas. Colocó la portada de la revista sobre el hocico del cocodrilo y dijo: —Por favor —susurró—; por favor, vuelve a casa. Regresó a su habitación y vio al cocodrilo de vuelta en la portada de la revista. Entonces Ana se dirigió al salón y abrió la revista por la página que tenía la fotografía en blanco. —Gracias —dijo a los flamencos—.Ya podéis volver a vuestro pantano. F. HOHLER, Una noche salvaje (adaptación).

1. ¿Cuál fue la primera señal de que algo raro estaba pasando?

TEMA 2 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Diptongo (^) ............................................, ............................................ y ........................................... Hiato (^) ............................................, ............................................ y ...........................................

  1. ¿La palabra río contiene un diptongo o un hiato? A Contiene un diptongo formado por una vocal cerrada y una abierta que pertenecen a la misma sílaba. B Contiene un hiato que tiene una vocal cerrada tónica y una abierta átona que pertenecen a sílabas distintas. C Contiene un diptongo formado por dos vocales abiertas que pertenecen a la misma sílaba. D Contiene un hiato formado por una vocal abierta tónica y una cerrada átona que pertenecen a sílabas distintas.
  2. ¿Qué frase resumiría mejor el contenido de la historia? A Ana tiene un sueño en el que los animales salen de su revista. B Ana es amiga del cocodrilo y le prepara una merienda a base de flamencos. C Ana se despierta una noche y vive una gran aventura. D Ana disfruta tanto leyendo revistas de animales que a veces le parece que estos cobran vida.
  3. Imagínate que Ana tuviera, bajo la mesita del teléfono, una novela de miedo en la que salieran fantasmas. Sigue la historia e ilústrala con un dibujo: Una noche, al pasar junto a la mesita del teléfono camino del baño, Ana oyó ..........