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El silabo de la asignatura de programación de obras de la facultad de ingeniería y arquitectura de la universidad privada telemática de sudamérica. El documento detalla los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de cada semana, las competencias específicas que se desarrollan y las herramientas principales utilizadas. Además, se incluyen las prácticas calificadas y el examen final, así como los requisitos para aprobar el curso.
Tipo: Apuntes
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1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Código de la asignatura 1.3. Nivel 1.4. Semestre Académico 1.5. Ciclo 1.6. Tipo 1.7. Carácter 1.8. Créditos 1.9. Requisito 1.10. Horas semanales 1.11. Profesor responsable
: Programación de obras : IC- : Pregrado : 2018 - I : IX : Obligatorio. : General : 03 : IC- : 04H (02HT / 02HP) : Profesor de la especialidad
II. SUMILLA
La programación de obra tiene la finalidad de lograr el desarrollo óptimo de los trabajos al más bajo costo, empleando el menor tiempo posible y con el requerimiento mínimo de equipo y mano de obra.
Al terminar el semestre académico cada uno de los estudiantes desarrollará la programación de una obra de ingeniería.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Adquiere una visión general de los conceptos relacionados con los temas de la Programación de Obras, lógica de redes, diagrama de barras y flechas. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales
Contenidos Actitudinales
Estrategias
(^1) Introducción al desarrollo del curso. Conceptos Generales,
Se desarrolla un marco teórico relacionado con los temas de la Programación de Obras.
Conceptualiza las principales herramientas.
Exposición dialogada con apoyo de audiovisual de PowerPoint. 2,3 Lógica de Redes. Métodos de Diagramas de Barras Gantt o Gráficos Lineales.
Se describe la lógica de redes y los métodos de diagrama de barras.
Conceptualiza las principales herramientas.
Desarrollo de ejercicios prácticos.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Adquiere una visión general de los conceptos relacionados con los temas de la Programación de Obras, lógica de redes, diagrama de barras y flechas. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales
Contenidos Actitudinales
Estrategias
4,5 Métodos de Diagramas de Flechas o Redes Orientadas a las Flechas. Elaboración de la Red CPM Mediante el Método del Diagrama de Flechas
Se desarrolla los métodos de diagrama de flechas. Elaboración de la red CPM.
Conceptualiza las principales herramientas
Desarrollo de ejercicios prácticos.
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad de la unidad I
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Adquiere una visión sistémica de la ruta crítica, los costos y tiempo de un Proyecto.
Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales
Estrategias
6 Método de la Ruta Crítica (CPM) con Duraciones Límites o Tiempos de Ruptura.
Se desarrolla un marco teórico que describe el método de la ruta crítica.
Conceptualiza las principales herramientas.
Exposición dialogada con apoyo de audiovisual de PowerPoint
7, 8 Costo y Tiempo de un Proyecto. Análisis Costo- Tiempo para la Determinación de los Tiempos y Costos Límites. Compresión de Redes.
Se desarrolla los temas de costo y tiempo de un Proyecto.
Conceptualiza las principales herramientas.
Exposición dialogada con apoyo de audiovisual de PowerPoint.
9 EXAMEN PARCIAL:^ Evalúa las capacidades de las unidades I y II
a. Artículos de revisión de literatura preferentemente de revistas indexadas o congresos internacionales. b. Libros de editoriales reconocidas. c. Artículos de revistas diversas. d. Artículos de páginas web, videos. e. Guías para diseño de canales de riego. f. Multimedia, pizarra, separata de trabajo.
La evaluación del proceso de aprendizaje, es continuo, integral y objetivo.
La asistencia es obligatoria y la aprobación del curso está sujeta a las condiciones siguientes:
Fórmula para la obtención del promedio final de la asignatura
Leyenda: 1PC (1) = Primera Práctica Calificada (Peso 1) EP (2) = Examen Parcial (Peso 2) 2PC (2) = Segunda Práctica Calificada (Peso 2) TP (2) = Trabajos Prácticos (Peso 2) EF (3) = Examen Final (Peso 3)
2da. Edición.
1070-1985.