EVALUACIÓN PARCIAL SEMIPRESENCIAL - 2022– 10
MATEMÁTICA SUPERIOR
Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de resolver ejercicios con términos semejantes,
operaciones con signos de colección, potenciación, radicación, productos notables,
vinculándolos a contextos o situaciones reales.
Criterio Detalle
Desarrollo de
actividad
Individual
Tema o asunto Aumentos y descuentos porcentuales
Regla de tres simple
Reducción de términos semejantes
Potenciación
Radicación
1. Un objeto costaba S/. 80 000, y lo he adquirido ahorrando la suma de S/. 29 600 después de
que me hicieron 2 descuentos sucesivos, uno de ellos el 30% y el otro que no lo recuerdo.
¿Cuál fue este segundo descuento?.
2. 20 obreros pensaron hacer una obra en “x” días. Después de haber hecho la mitad de la
obra, ellos aumentaron su rendimiento en 20%, con lo que el tiempo de trabajo fue de 11 días.
¿Cuántos días antes de lo pensado, terminaron la obra?
3. Simplificar la siguiente expresión algebraica:
Q=2a−3b−2c+d−
{
−a−
[
b−
(
a−b−c−−d+b−a+c−
(
−b−c
)
)
]
}
4. Si
x−xx=2.
Reduzca la expresión:A=xxx−3xx−2xx
