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Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
BIOMECÁNICA Es una disciplina que estudia el cuerpo; para esto asume que el cuerpo es un sistema mecánico, es decir, que todas las partes se comparan con estructuras mecánicas y se estudian como tales. Por ejemplo, se estudian los huesos como palancas, los músculos como motores o muelles y las articulaciones como cojinetes o superficies articuladas. La biomecánica tiene la finalidad de entender cómo el organismo ejerce fuerza y genera movimientos para contribuir al diseño de tareas que eviten lesiones en el cuerpo; esta disciplina se apoya en los conocimientos de la anatomía, la matemática y la física. Existen dos principios importantes en la biomecánica: Los músculos funcionan en pares cuya contracción es opuesta, por ejemplo, para mover el brazo participan principalmente el bíceps y tríceps (ver la imagen 1 ). La eficiencia de los músculos es mayor cuando el par de músculos se encuentran en equilibrio relajado, en este caso se obtiene mayor ventaja mecánica (ver imagen 2 DISEÑO DE SISTEMA DE PALANCAS EN EL BRAZO HUMANO Para esto es necesario que construyas un modelo, que permita recrear las palancas en nuestro cuerpo y específicamente el brazo humano. Materiales
Identifica los componentes del sistema de palancas en el brazo humano ¿Cómo funciona este tipo de palanca? ¿cómo se puede generar la ventaja mecánica? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… A partir de la situación, recreamos mediante el modelo planteado en la actividad. Observa su estructura y toma de medidas. Recuerda que es muy importante usar las medidas del sistema internacional. Luego escribimos la pregunta de indagación que nos permita indagar sobre el funcionamiento del sistema de palanca, por ejemplo, piensa ¿Cómo se realiza su funcionamiento? PREGUNTA DE INDAGACION ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… En la pregunta de indagación, identifica los factores (causa-efecto) que llamamos variables que van orientar tu indagación. Variable independiente (causa) Variable dependiente (efecto) intervinientes Recuerda que debes controlar el efecto de la variable interviniente. Ahora escribe una probable respuesta o hipótesis que relacione la variable independiente y dependiente. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… GENERAMOS Y REGISTRAMOS DATOS E INFORMACION De acuerdo con lo diseñado, tener en cuenta tomar un dato de referencia. Este es importante debido a que permite observar los cambios. Brazo de fuerza (cm) Brazo de resistencia (cm) 5 10 15 20
Texto 1 Magnitudes físicas En nuestra vida cotidiana todos tenemos la necesidad de medir longitudes, contar el tiempo o pesar cuerpo, ejemplo medir la longitud de la tubería. Magnitud: es todo aquello que podemos medir directa o indirectamente y asignarle un número y unidad. SE DIVIDE: A. POR SU ORIGEN Magnitudes fundamentales Magnitudes derivadas B. POR SU NATURALEZA Magnitudes escalares Magnitudes vectoriales Magnitudes Fundamentales: arbitrarias Son aquellas tomadas convencionalmente y sirven de base para las demás magnitudes. Cuando se mezclan las magnitudes fundamentales se obtienen magnitudes derivadas.
No hay suma y restas. No fracciones No logaritmos PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD: Si una expresión es correcta en una formula se cumplir que todos los miembros deben ser homogéneos. A+B+C+D+E=F En análisis dimensional: toda letra se representa dentro corchetes. A =[ A ] ❑ Ejemplo:
Ahora en base al texto leído, respondemos los siguientes ejercicios: 1.Hallar la aceleración de la fuerza, teniendo en cuenta F=m x a 2.Halla de la ecuación x= [ a ] x t/ v Hallar = [ x ] .Sabiendo a =aceleración, v=volumen y t=tiempo.
5.Hallar la dimensión K, sabiendo que P=presión, V= volumen y que la siguiente formula es dimensionalmente correcta: K=P x V + Q
Para recococer los movimientos de caida libre y parabolico. Caída libre: ley menciona que el efecto de la gravedad
así como las partes probadas y verdaderas de un puente viga.
y más triángulos crees para el marco de tu puente, más fuerte será. Utiliza pegamento para añadir vigas adicionales de contención para que soporten las paredes de las estructuras.
Movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad. En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. realizado por cualquier objeto cuya trayectoria describe una parábola, el cual corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que presenta mínimos de resistencia durante su avance y que está sujeto a un campo gravitatorio. Vo= Vf= t= Voy= Vox= t= d= h=
MAXIMA ES DE 7,2 m Y EN DICHO LUGAR SU VELOCIDAD DE 9 m/s, DETERMINAR LA VELOCIDAD DE LANZAMIENTO.
