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IUSAM UANL

PROBABILIDADYESTADISTICA

EVIDENCIADE APRENDIZAJE 2

PROFESOR:

ALUMNA:

Luis Alfredo Hernandez

caleb sanchez lozano

MATRICULA: (^) 2269819

4 A

1.Escribe la definición de las siguientes medidas estadísticas para datos no agrupados.

2. Relaciona el símbolo que representa a la medida **_estadística correspondiente.

1. Una empresa importadora ha revisado un lote de 50 juegos_** de loza que fueron defectuosamente trasladadas, lo cual provocó la ruptura de algunas piezas. La siguiente gráfica representa el informe entregado por la persona encargada del almacén 5

(a)

(b)

(c) (d)

(e)

(f)

(g)

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

Media Mediana Moda Desviaciónestandar Varianza

(d)s (c)x̂̂ (b)x̃ ̃ (a)x̄̄ (e)s²

(a) ¿Cuáles la moda según el grafico? piezas rotas (b) ¿Crees que conservar o desechar el sistema de traslado de los juegos de loza? Justifica tu respuesta Se debería desechar o mejorar el sistema, porque se rompen muchas piezas durante el traslado

Media: Es el promedio de unconjunto de datos. Se obtiene sumando todos los valores y dividiéndolos entre la cantidad de datos. Mediana: Es el valor que queda en medio cuando los datos se ordenan de menor a mayor. Moda: Es el valor que más se repite en un conjunto de datos. Rango: Es la diferencia entre el valor mayor y el valor menor del conjunto de datos. Varianza: Es una medida que indica qué tan dispersos están los datos respecto a la media. Desviación media: Es el promedio de las diferencias entre cada dato y la media. Desviación estándar: Es la raíz cuadrada de la varianza y muestra qué tan dispersosestánlosdatos respectoala media.

R=

6. La siguiente lista muestra las horas semanales que los usuarios de Internet dedican al uso de la red sin fines laborales, es decir, para entretenimiento País México Suecia Canadá Rusia Argentina Sudáfrica Arabia Saudita Corea del Sur Total

Horas 6 8 8 8 8 9 9 9

5. ¿Cuál es la moda de las estaturas de 30 niños según el grafico de barras? nsb

(a)Calcula la media, mediana y moda

La media:

65/8= 8.125 entonces la media es “8.125”

La mediana: 16/2= 8 entonces la mediana es “8”

La moda: La moda es el dato que tiene mas repetición en la tabla , entonces es “8”

la moda es 1.

9.La desviación media del conjunto [ 8, 6, 5, 4, 3] es: 8+6+5+4+3= 26

26/2=5. Media: 5.

10. La gráfica mostrada representa el número de horas **_que estudia 13 alumnos:

1. La mayor de 50 medidas es 8.34 kg. Sí el rango es de 0._** **_kg, la medida más pequeña es:
2. Considera las mediciones, en litros, para dos muestras_** aleatorias de leche embotellada por las compañías A y B

X=7.

Compañía A Compañía B

Rangos: A: 0.17, B: 0.

a) Calcula el rango de los datos para cada compañía. A: 0.94, 0.96, 1.00, 1.02, 1.

R= 1.11-0.94= 0.

B: 0.88, 0.92,1.02, 1.08, 1.

0.46=8.34.0-x

X= 8.34-0.

R= 1.15-0.88=

Rango= mayor – menor

Intervalos de clase 1- 4- 7- 10- Total

Varianza: 8.

fi 3 6 7 4 20

Desviación estándar: 290

Coeficiente de variación= 39

varianza: 8.

Marca de clase

Desviacion Estándar:

fixi

33 595 46 146

xi-x̄̄

(xi- x̄̄)²

5. Al final de tu libro, verás un anexo con pasatiempos. Completa el formulario de la etapa dos, contesta el crucigrama y realiza el memorama sobre los tipos de frecuencias

2.90 Coeficiente de variación: 39

Fi(xi- x̄̄)²

0.36x100= 39