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Matemátias números reales 1º bachillerato
Tipo: Ejercicios
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73
b) Si a las pizzas medianas añadimos otro tipo de masa, como hay 4 ingredientes posibles para cada masa, el número de combinaciones aumenta hasta 28 posibles. c) P(pequeña con piña)= 2/24 =1/12 ya que se da una situación d’equiprobabilidad y de entre las 24 combi- naciones, sólo dos son posibles (con masa fina o con masa clásica). d) Pueden escoger entre 6 combinaciones: JC, JA, JP, CA, CP, AP. (los ingredientes no pueden ser el mismo y además no importa el orden en que los coloquemos)
e) P(aceitunas)= 3/6= ½ P(aceitunas y champiñones)= 1/ f) Si elimina un tamaño, elimina en total 8 opciones (la tercera parte de la variedad de pizzas). Si elimina una masa, cómo sólo hay dos tipos, elimina la mitad de las pizzas; y si elimina un ingrediente, cómo hay 4, elimina 6 opciones, es decir, la cuarta parte de las pizzas. En conclusión, si quiere suprimir el máximo de combina- ciones posible eliminando una opción, le recomendaría que eliminase un tipo de masa.
Primero representamos 3 y, luego, se trans porta con un compás a la parte negativa de la recta.
Primero representamos 5 y luego, con ayuda del com- pás, tomaremos el doble de esta lon gitud.
1
1
1
0
0
0
2
2
2
3
3
3
1
1
2
–2 –1 0 1 2 23
0 1 2 3 4 5 2 5
5
74
— Otra forma de hacerlo sería introducir el factor 2 en la raíz, con lo que obtendríamos 20 , y representar este valor.
Primero representamos 6 y luego, con ayuda del com- pás, trasladamos esta longitud tres veces hacia la parte negativa de la recta.
— Otra forma de representar ^3 6 sería la siguiente. Partimos de 3 6 e introducimos el factor en la raíz, con lo que obtenemos 54. Representamos este va- lor y, con ayuda del compás, lo trasladamos a la parte negativa de la recta.
b) < 3,
c) < 11
En un intervalo abierto ninguno de los extremos perte- nece al intervalo, mientras que en uno semi abierto uno de los extremos sí pertenece al intervalo.
(−8, −2)
[7, +∞)
a)
b)
c)
d)
0 1 2 3 4
2
2 5
5 6
1 3,
–3 –2 –1 0 1 2 3 4
Representación Intervalo
–1 0 3
a b
a b
b
a
[–3, 2]
(–3, 2)
[–3, 2)
(–3, 2] –3 0 2
–3 0 2
–3 0 2
–3 0 2
–3 –2 –1 0 1 2 3 4
–3 –2 –1 0 1 2 3 4
–3 –2 –1 0 1 2 3 4
a
a
b
–3 –2 –1 0 1 2 3
76
b) La medida de la arista estará comprendida entre 0,313 m y 0,315 m. Área lateral = 4a 2 4 · 0,313 2 < 4 · 0,3142 < 4 · 0,315 2 0,391876 < 0,394384 < 0, Área lateral = 0,39 m 2 Volumen = a 3 0,313 3 < 0,3143 < 0,315 3 0,030664297 < 0,030959144 < 0, Volumen = 0,031 m 3
d 2 = I 2 + I 2 ; d 2 = 2 I 2 ; I = d 2 2
l = 1,414213562... Para calcular la longitud de la circunferencia peque- ña debemos multiplicar este resultado por . Si tomamos 2 como 1,41 y como 3,14, te- nemos: 1,41 < 2 < 1, 3,14 < < 3, 1,41 · 3,14 < 2 · < 1,42 · 3, 4,4274 < · < 4, Así, la longitud de la circunferencia es l = 4,4 cm con una cota de error absoluto de 1 mm.
x = −
b) x^ =^ −33,565 100 x = −3356, − x = −33, 99 x = − 3323
x = −
c) Es un número irracional y no tiene fracción generatriz. d) Calculamos la fracción generatriz de. x = 1 ,
10 x = 13, − x = 1 , 9 x = 12
x =
Calculamos la fracción generatriz de 0,
x = 0,
1000 x = 856, − 100 x = 85, 900 x = 771
x =
Para calcular la fracción generatriz de 1 ,
sumamos: 4 3
Utilizamos el teorema de Pitágoras. c 2 + c 2 = 4 2 ⇒ 2 c 2 = 16
c 2 =
= 8 ⇒ c = 8 El lado del cuadrado mide 8 cm. El número 8 es irracional por tratarse de una raíz cua- drada no entera.
c^ 4 cm
c
77