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Ejercicios de Continuidad, Derivabilidad y Recta Tangente, Exámenes selectividad de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II

MATEMÁTICAS SELECTIVIDAD CYL 2019.2020

Tipo: Exámenes selectividad

2019/2020

Subido el 12/02/2020

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Colegio Leonés Matemáti cas 2º Bachiller
Jesús Maestro Selectividad CYL Continuidad,
derivabilidad, tg, teoremas
Página 1 de 7
CONTINUIDAD, DERIVABILIDAD, RECTA TG
EJERCICIOS PROPUESTOS
1.- Sep-04 (A).- PR-2.- Sea f la función dada por
.,23)( 2Rxxxxf
a) Estúdiese la derivabilidad de f en x = 0 mediante la definición de derivada.
b) (Determínense los intervalos de monotonía de f y sus extremos relativos. Esbócese la gráfica de f.)
2.- Jun-05 (B).- C-3.- Estúdiese, según los valores de los números reales
y
, la continuidad
de la función f definida por
0 si
0 si
1
)( /1
x
x
e
x
xf x
.
3.- Jun-06 (B).- C-3.- Sea
dcxbxaxxf 23
)(
. Determínense a, b, c y d para que la
recta
01y
sea tangente a la gráfica de f en el punto
)1,0(
, y la recta
02 yx
sea
tangente a la gráfica de f en el punto
)1,1(
.
4.- Sep-06 (B).- C-3.- Calcúlense las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la gráfica
de la función
en el punto x 0 .
5.- Jun-07 (B).- C-1.- Hallar a y b para que la función f(x) sea continua en todo R.
0
)( 0
0ln
)(
xsi
x
xsen xsib
xsixxa
xf
6.- Sep-07 (A).- C-3.- Determinar en qué puntos de la gráfica de la función
13 23 xxxy
, la recta tangente a la misma es paralela a la recta
7 xy
.
7.- Jun-08 (A).- C-2.- Determinar el valor de a para que la recta tangente a la función
f(x) = x3 + ax en el punto x = 0 sea perpendicular a la recta y + x = -3.
8.- Jun-08 (B).- Pr-2.- Dada
02
0
)(
)( 2
2
xsixx
xsi
x
xsen
xf
, se pide:
a) Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f(x).
b) Hallar
9.- Sep-09 (A).- C-2.- Hallar los puntos en los que la recta tangente a la gráfica de la
función f (x)=
3
x
es paralela a la recta de ecuación y=3x+2.
pf3
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Jesús Maestro Selectividad CYL – Continuidad, derivabilidad, tg, teoremas

CONTINUIDAD, DERIVABILIDAD, RECTA TG

EJERCICIOS PROPUESTOS

1.- Sep-04 (A).- PR-2.- Sea f la función dada por ( ) 3 2 ,.

2 f xxxxR

a) Estúdiese la derivabilidad de f en x = 0 mediante la definición de derivada. b) (Determínense los intervalos de monotonía de f y sus extremos relativos. Esbócese la gráfica de f.)

2.- Jun-05 (B).- C-3. - Estúdiese, según los valores de los números reales  y , la continuidad

de la función f definida por



si 0

si 0 ( ) 1 1 /

x

x e

x

f x x

3.- Jun-06 (B).- C-3.- Sea f xaxbxcxd

3 2 (^) ( ). Determínense a , b , c y d para que la

recta y  1  0 sea tangente a la gráfica de f en el punto ( 0 , 1 ), y la recta xy  2  0 sea

tangente a la gráfica de f en el punto ( 1 , 1 ).

4.- Sep-06 (B).- C-3.- Calcúlense las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la gráfica

de la función 1

2

2

x

x f x en el punto x .

5.- Jun-07 (B).- C-1.- Hallar a y b para que la función f(x) sea continua en todo R.

ln 0

( )

si x x

sen x

b si x

a x x si x

f x

6.- Sep-07 (A).- C-3.- Determinar en qué puntos de la gráfica de la función

3 1

3 2 yxxx  , la recta tangente a la misma es paralela a la recta yx  7.

7.- Jun-08 (A).- C-2.- Determinar el valor de a para que la recta tangente a la función

f(x) = x

3

  • ax en el punto x = 0 sea perpendicular a la recta y + x = -3.

8.- Jun-08 (B).- Pr-2. - Dada

 

2

2

x x si x

si x x

senx

f x , se pide:

a) Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f(x).

b) Hallar

2 2 x f ( x ) dx

9.- Sep-09 (A).- C-2.- Hallar los puntos en los que la recta tangente a la gráfica de la

función f ( x )= x^3 es paralela a la recta de ecuación y=3x+2.

Jesús Maestro Selectividad CYL – Continuidad, derivabilidad, tg, teoremas

10.- Jun-10-E (B).- E1. Calcular b y c sabiendo que la función

ln( 1 )

2

si x x

x

x bx c si x f x es derivable en el punto (^) x  0.

11.- Sep-10-E (B).- E1- De f:RR se sabe que ' '( ) 2 2

2 f xxx  y que su gráfica tiene

tangente horizontal en el punto P(1,2). Hallar la expresión de f.

12.- Jun-11- (B).- E2- a) Hallar el valor de los parámetros reales “a” y “b” para los que la

función

si x 0

si x 0

2

2

 

x b

x

senx ax

f x es continua en .

13.- Sep-11- (A).- E2- a) Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f ( x ) x  1 en

el intervalo  2 , 2 . Calcular la función derivada de f ( x )en ese intervalo.

14.- Jun-12- (A).- E2. Dada la función x

ae f x

x

2 , se pide:

a) Hallar a para que la pendiente de la recta tangente a la función en x  0 valga 2.

15.- Jun-12- (B).- E1. b) Calcular los valores del parámetro a para que las tangentes a la

gráfica de la función ( ) 2 3

3 2 f xaxx  en los puntos de abscisas x  1 y x  1 sean

perpendiculares.

16.- Sep-12- (B).- E1. b) Determinar en qué puntos de la gráfica de la función

3 2 f (x)xxx  la recta tangente a la misma es paralela a la recta y  4 x  7.

17.- Sep-12- (B).- E2. b) Aplicando la definición, estudiar la continuidad y derivabilidad de la

función f dada por:

en el punto x=1.

18.- Sep-13- (B).- E3. b) Estudiar la continuidad de la función

En el intervalo  

, , según los valores de k.

Jesús Maestro Selectividad CYL – Continuidad, derivabilidad, tg, teoremas

TEOREMAS

EJERCICIOS PROPUESTOS

I) Teoremas que cumplen las funciones continuas: conservación del

signo, acotación, Weierstrass, Bolzano y Darboux.

1.- Jun-04 (A).- C-2.- Demuéstrese que las gráficas de las funciones

x f ( x ) e y

x

g x

( ) se cortan en un punto x > 0.

2.- Jun-06 (A).- C-4.- Demostrar que las curvas f (x) = sen x y x

g x

( ) se cortan en

algún punto del intervalo ) 2

3.- Sep-06 (A).- PR-2.- a) Estúdiense los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f ( x )  xe

 x , sus

máximos y mínimos relativos, asíntotas y puntos de inflexión. Demuéstrese que para todo x se tiene que

e

f (x) .

b) Pruébese que la ecuación 3 x  e

x tiene alguna solución en (,1.

4.- Jun-07 (B).- PR-2.- Sea la función f(x)=x+e

-x .

(a) Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento, los extremos relativos, los intervalos de concavidad

y convexidad y las asíntotas. Esbozar su gráfica. )

b) Demostrar que existe algún número real c tal que c + e

-c = 4.

5.- Sep-07 (A).- PR-2.- Sea f la función dada por

2 2 ( )

x x f x e

 .

(a) Calcular los intervalos de crecimiento y decrecimiento, los extremos relativos y las asíntotas de f. )

b) Determinar el número de soluciones de la ecuación f ( x ) 2 en el intervalo  0 , 1 .

6.- Sep-07 (B).- C-3.- Discutir si la ecuación x  sen x  2 tiene alguna solución real.

7.- Jun-08 (B).- C-3. - Demostrar que la ecuación x

3

  • x − 5=0 tiene al menos una

solución en el intervalo (1,2).

8.- Sep-09 (B).- C-3.- Probar que la ecuación 2 0

2009   

x x e tiene alguna solución.

9.- Jun-10-G (A).- E2. a) Si el término independiente de un polinomio p ( x ) es -5 y el valor

que toma p ( x ) para x=3 es 7, ¿se puede asegurar que p ( x ) toma el valor 2 en algún punto del

intervalo [0,3]? Razonar la respuesta y enunciar los resultados teóricos que se utilicen.

10.- Jun-12- (B).- E2. b) Demostrar que la ecuación 1 0

2  

x (^) x e tiene una única solución c

en el intervalo (^)  0 , 1 .

11.- Jun-13- (A).- E4. a) Estudiar el crecimiento de la función ( ) 3 3

3 2 (^) f xxx .

Jesús Maestro Selectividad CYL – Continuidad, derivabilidad, tg, teoremas

b) Probar que la ecuación 3 3 0

3 2 xx   tiene exactamente 3 soluciones reales.

12.- Jun-16- (A).- E3. b) Probar que la ecuación 1 0

5

x  x   tiene una única solución

real positiva.

EBAU

1.- Jun-17- (A).- E3. a) Enunciar el teorema de Bolzano e interpretarlo geométricamente.

b) Encontrar un intervalo en el que ( ) 1

6 4

Px  x  x  tenga al menos una raíz.

II) Teoremas que cumplen las funciones continuas y derivables: Rolle,

Lagrange, Cauchy.

1.- Jun-05 (A).- C-4.- Aplicando el teorema de Lagrange de los incrementos finitos,

demuéstrese que para x  0 se verifica: 2 1

arctg( 2 ) arctg( ) x

x x x

2.- Jun-11- (A).- E2. a) Estudiar si la función f : 0 , 2  dada por

1 si 1 x 2 2

2 x x

x si x

f x , verifica las hipótesis del teorema de Rolle.

Enunciar dicho teorema.

3.- Sep-13- (B).- E3. a) Enunciar el teorema del valor medio de Lagrange. Dar su

interpretación geométrica.

4.- Jun-15- (A).- E4. a) Sea g ( x ) una función continua y derivable en toda la recta real

tal que g (^0 )^0 y g (^2 )^2. Probar que existe algún punto “c” del intervalo (0,2) tal que

g ' ( c ) 1.

5.- Sep-15- (A).- E4. a) Enunciar e interpretar geométricamente el Teorema de Rolle.

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS

1.- Sep-04 (A).- PR-2.- Sol.: a) No es derivable en x=0, ya que ' ( 0 ) '( 0 )

  ff

2.- Jun-05 (B).- C-3. - Sol.: Continua para 0

3.- Jun-06 (B).- C-3.- Sol.: a=1, b=-1, c=0, d=-

4.- Sep-06 (B).- C-3.- Sol.: Tangente: y=0 (que es la recta horizontal coincidente con el eje OX.) Normal:

x = 0 (la recta vertical coincidente con el eje OY.)

5.- Jun-07 (B).- C-1.- Sol.: a=b=π

6.- Sep-07 (A).- C-3.- Sol.: (0,1) y (2,-1)

Jesús Maestro Selectividad CYL – Continuidad, derivabilidad, tg, teoremas

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS

I) Teoremas que cumplen las funciones continuas

1.- Jun-04 (A).- C-2.- Sol. : Aplicar Bolzano para h(x)=f(x)-g(x)

2.- Jun-06 (A).- C-4.- Sol.: Aplicar Bolzano para h(x)=f(x)-g(x) en el intervalo 

 .

3.- Sep-06 (A).- PR-2.- b) Sol.: Aplicar Bolzano a la función

x f (x)3 xe en el intervalo (,1

4.- Jun-07 (B).- PR-2.- b) Sol.: cumple el teorema de los valores intermedios en el intervalo 0 ,

5.- Sep-07 (A).- PR-2.- b) Sol.: La función g( x) e 2

2 x x^2  

 cumple el teorema de Bolzano en

el intervalo  0 , 1 , por lo que al menos tiene una raíz en ese intervalo. Como siempre es creciente en ese

intervalo (puesto que lo es f(x)), entonces tiene únicamente una raíz. Por lo tanto la ecuación f ( x ) 2

tiene únicamente una solución real en  0 , 1 .

6.- Sep-07 (B).- C-3.- Sol.: La función g( x)xsen x2 cumple el teorema de Bolzano en el

intervalo  

, por lo que al menos tiene una raíz en ese intervalo. Por lo tanto la ecuación

x  sen x  2 tiene al menos una solución real  

.

7.- Jun-08 (B).- C-3. - Sol.: Aplicando Bolzano a f(x)= x^3 + x − 5 en el intervalo (1,2)

8.- Sep-09 (B).- C-3.- Sol.: Aplicando Bolzano a f(x) en el intervalo  2 , 0 .

9.- Jun-10-G (A).- E2. Sol.: Aplicando Bolzano a f ( x ) p ( x ) 2 en el intervalo  0 , 3 .

EBAU

1.- Jun-17- (A).- E3. b) Por ejemplo (0,1)

II) Teoremas que cumplen las funciones continuas y derivables

1.- Jun-05 (A).- C-4.- Sol.: (^) f ( x ) arctgxcumple las hipótesis del teorema en (x,2x); luego (^)  c ( x , 2 x ) tal que

   

 () 2

2 f c x x

arctg x arctgx

1

2 2 conx c x c

x arctg x arctgx   

  Entonces, para c=x

, 1

(^2 ) x

x arctg x arctgx

   ya que 1  x^2  1  c^2

2.- Jun-11- (A).- E2. a) Sí verifica el teorema.