Filosofía: Diferencias entre Conocer, Saber, Pensar y Razonar, Apuntes de Filosofía

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Filosofía : Con la lectura del material anexo y otras fuentes si lo prefieres, de respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué diferencias encuentras entre Conocer, Saber, Pensar y Razonar? RTA: El pensamiento es la actividad y creación del pensamiento, y habla de todo lo que se produce a través de la actividad intelectual. El término pensamiento se usa generalmente para definir la forma general de todos los productos que pueden producirse mediante el pensamiento, incluida la actividad racional de la inteligencia o la abstracción de la imaginación. Esencialmente, todas las cosas de la mente se consideran pensamientos, ya sean abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Razonar es más complicado que pensar. El razonamiento es parte de la inteligencia. Es la capacidad de alguien para resolver problemas. El conocimiento significa contactar conscientemente objetos conocidos a través de la experiencia (especialmente la percepción), en lugar de "conocer" el conocimiento. Es el conocimiento adquirido a través de conceptos o ideas. Por lo tanto, cuando tanto los humanos como los animales saben, el conocimiento es específico y apropiado para los humanos: se conocen las cosas y se conocen la verdad o las proposiciones verdaderas.
2. Muchas veces habrás afirmado conocer algo. ¿podrías decir si eso que afirmas conocer responde a una realidad o algo imaginado? RTA: Sí, estoy seguro de lo real, porque conozco muy bien algo o a alguien.
3. ¿Cuándo dirías que una afirmación es verdadera?
4. Define en el contexto de los temas abordados: Verdad Ontológica, Verdad Formal, Verdad Epistemológica, Verdad Empírica, Adecuación, Coherencia y Evidencia.
5. La televisión nos trasmite informaciones sobre lo que ocurre en el mundo. ¿podemos afirmar que lo que vemos es verdadero? ¿Los factores que intervienen en su elaboración condicionan nuestro conocimiento?
6. Explica los factores que determinan el conocimiento humano y sus consecuencias

mundo actual quiénes representan los prisioneros atados y el prisionero liberado en el texto?

9. Como estudiante de grado Décimo, ¿qué relación de tu vida personal existe entre el mundo exterior de la caverna y el mundo interior de sombra y oscuridad?
10. ¿Según el texto cuál es la diferencia entre conocimiento y opinión?
11. ¿En el mundo actual quiénes son los prisioneros encadenados en el interior de la caverna y quiénes se liberan de las ataduras e intentan salir de la oscuridad?
12. ¿Qué diferencia hay entre Conocimiento, ¿Conocer, Saber y verdad? Describe con un ejemplo.