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MATERIAL DE ESTUDIO RR.HH, Monografías, Ensayos de Desarrollo Humano

Universidad CESDesarrollo Humano

DOCUMENTO CON MATERIAL DE LA ASIGNATURA RR.HH

Tipo: Monografías, Ensayos

2021/2022

Subido el 15/07/2022

selenerich
selenerich 🇨🇴

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DESARROLLO DEL TALENTO
ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Público objetivo : Estudiantes de pre-grado UG -WA
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:
Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)
El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:
Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio
Hora: 13:00 pm
III. INDICACIONES
-Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
-Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
-Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
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ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

 Título : Examen final
 Público objetivo : Estudiantes de pre-grado UG -WA
 Tipo de participación : Individual
 Plazo de entrega : Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
 Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
 Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)
El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:
 Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio
 Hora: 13:00 pm

III. INDICACIONES

  • Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
  • Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

- Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXO:

ANEXO 1

Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO

Un proyecto de vida universitario es aquel que guiará tus acciones para conseguir tus objetivos en
la Universidad. Te ayudará a trazar el camino para conseguir propósitos académicos y alcanzar la
meta de culminar tu carrera con éxito, siendo consciente de las opciones que puedes tener para
conducir tu vida y alcanzar el destino que te propones.
Para ello seguiremos una serie de pasos, en los que aplicaremos todo aquello que hemos revisado
en el curso. Desarrolla los mismos, siguiendo las indicaciones establecidas para cada uno de ellos.
PASO 1: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico
El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
aquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

El FODA personal - académico Fortalezas (aspectos positivos internos) Oportunidades (aspectos positivos externos)

  1. El hecho de ser una persona productiva ,emprendedora, líder desde pequeña y con bastante creatividad.
    1. El aterrizar en una buena universidad , gracias a la capacidad de mis padres en la que me ayudara a explotar mis cualidades y sobre todo a desarrollarme como persona/ estudiante.
  2. La dedicación que desempeño en diferentes actividades , sobre todo si de absorver conocimiento se trata.
    1. Los programas y distintas actividades que ofrece la universidad, que me ayudaran con mi formación. Amenazas (aspectos negativos externos) Debilidades
(aspectos negativos internos)

A (Alcanzable) R (Relevante/Importante) T (Delimitado en el tiempo) Redacta tu objetivo 3:

PASO 3: Formula tu visión y misión personal alineados a tus metas académicas (formula tus ideas
en párrafos).

Misión Personal-académico ( es la razón de ser de una persona, condiciona las actividades actuales y futuras) Visión Personal- académico (es la expectativa ideal de lo que deseas ser y conseguir con el tiempo)

PASO 4: Elaborar el plan de acción para el logro de cada uno de tus objetivos. Luego de haber
realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno de los 3 objetivos
académicos que has definido alineados a tu misión y visión personal – académica.

Objetivo 1

Escribe aquí el objetivo académico 1 (el que has escrito líneas arriba a corto plazo)
Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

Objetivo 2

Escribe aquí el objetivo académico 2 (el que has escrito líneas arriba a mediano plazo)
Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

Objetivo 3

Escribe aquí el objetivo académico 3 (el que has escrito líneas arriba a largo plazo)
Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto. ITEM Calificación Logrado En Progreso Por mejorar No elabora FODA (3 pts.) Realiza su FODA personal- académico, identificando correctamente los elementos y redactandolo haciendo uso de una oración. Realiza su FODA personal- académico identificando correctamente algunos de los elementos y/o detalla 1 aspecto de cada área Omite algún área del FODA personal- académico o coloca solo una palabra. No realiza su FODA personal-académico 3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts. Objetivos SMART (6 pts.) Detalla 3 objetivos usando correctamente la metodología SMART Detalla 2 objetivos usando correctamente la metodología SMART Detalla un objetivo usando correctamente la metodología SMART o uno o más objetivos sin usar la metodología SMART No detalla sus objetivos