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Orientación Universidad
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material sobre todo informativo, Diapositivas de Matemáticas

material informativo de universidad

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 20/02/2023

ArianaGallozo
ArianaGallozo 🇵🇪

6 documentos

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GUÍA PRÁCTICA SESIÓN N° 01
EXPERIENCIA CURRICULAR DE
ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
“Autoconocimiento: Identidad personal y autoconcepto”
https://www.google.com.pe/search?q=autoconocimiento&authuser=3&sxsrf=ALiCzsZW_L9ABCy5VGt_eg9jvXcBBO_LlA:1661960855656&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiXg7rTtvH5AhVgG7k
GHRLXCxgQ_AUoAXoECAIQAw&biw=1920&bih=880&dpr=1#imgrc=7N2CPBbe75OWrM
Resultado de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje
Actitud
- Identifica sus características
personales, fortalezas,
debilidades, oportunidades y
amenazas como proceso
indispensable de desarrollo
personal en la elección
profesional.
- Presentación de Podcast
(audio) o video acerca de la
carta visionaria a mi yo
profesional del futuro
- Muestra liderazgo
- Evidencia actitud
motivadora
- Interactúa con principios
éticos
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GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 01

EXPERIENCIA CURRICULAR DE

ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

“Autoconocimiento: Identidad personal y autoconcepto”

https://www.google.com.pe/search?q=autoconocimiento&authuser=3&sxsrf=ALiCzsZW_L9ABCy5VGt_eg9jvXcBBO_LlA:1661960855656&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiXg7rTtvH5AhVgG7k GHRLXCxgQ_AUoAXoECAIQAw&biw=1920&bih=880&dpr=1#imgrc=7N2CPBbe75OWrM Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud

  • Identifica sus características personales, fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas como proceso indispensable de desarrollo personal en la elección profesional.
    • Presentación de Podcast (audio) o video acerca de la carta visionaria a mi yo profesional del futuro
      • Muestra liderazgo
      • Evidencia actitud motivadora
      • Interactúa con principios éticos

Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización / Conocimientos previos

● Presentación del sílabo de la experiencia curricular.

● Observa el video de la Universidad César Vallejo, el cual detalla lo que se requiere

de esta nueva generación desde la perspectiva coyuntural que abordamos hoy en

día y que te involucra a ti en la necesidad de realizar un proceso de reconocimiento

personal para hacer realidad tus sueños.

I ACTIVIDADES DE INICIO Recuperado de https://www.you tube.com/watch? v=iilKZDD7_9Q

A través de la elaboración de un collage, sistematiza los conceptos aprendidos en clases. Se realiza la exploración y explicación de los conceptos relacionados autoconocimiento, identidad y autopercepción. Vamos a reconocer cada vez más quiénes somos. **1.- ¿Cuál crees que es la opinión de tu familia acerca de ti?




2.- ¿Qué crees que opinan ellos de ti, trata de recordar comentarios o adjetivos que han hecho de ti y sobre tu forma de pensar?



_____________________________________________________________________________** Actividad 4: Consolidación y sistematización de la información Observamos el siguiente video de reflexión.

Responde las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuál crees que es la opinión que tiene tu familia acerca de ti?





2.-¿Qué crees que opinan tus amigos y personas cercanas de ti, trata de recordar comentarios o adjetivos que han hecho de ti y sobre tu forma de pensar?





✔ ¡Realiza un video, podcast o carta de tu YO PROFESIONAL DEL FUTURO explicado en clase… ¡Vamos, tú puedes y comienza esta hermosa historia de tu vida! Nota: Puedes guiarte de los siguientes ejemplos.

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=4_kbFRC0LG IV. REFERENCIAS (APA) Código de biblioteca

LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB

Bravo, F. (2012). Formato para elaborar un proyecto de Vida. Conalep. Humphresy, D. (2020). 5 dinámicas de team building para equipos de trabajo remoto. Recuperado de https://blog.trello.com/es/dinamicas-de-team-building