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- FONEMAS (unidades sin significado y que no admiten descomposición)
2° Articulación EJEMPLO:
DEFINICIÓN
La ortografía es la disciplina normativa que nos enseña el uso adecuado de los signos principales y auxiliares en la escritura. Limita la representación de la lengua a determinadas reglas ortográficas con la finalidad de facilitar una apropiada y permanente comunicación.
1. LA TILDACION GENERAL
Antes de determinar las reglas ortográficas de la tildación es necesario aclarar y precisar los conceptos de:
2. ACENTO Es la mayor fuerza con que se pronuncia una sílaba de una palabra gra fi co. 3. TILDE Es la rayita oblicua o vírgula con la que se grafica el acento (en algunas palabras) grá fico 4. ACENTUACIÓN Es la acción de localizar el acento en la expresión oral, es decir, la mayor intensidad en la pronunciación. 5. TILDACIÓN Es graficar mediante la tilde el acento de la palabra escrita, según ciertas reglas ortográficas. 6. NORMA GENERAL Todas las palabras polisílabas, en forma general tiene acento. Roble, libre, papel, soledad, luchador, proletario
Sólo un grupo de palabras llevan tilde.
Mártir, éxito, bárbaro, héroe, música, lúcido.
En consecuencia, será incorrecto decir que a las palabras: maní, árbol, mamífero, les falta acento; en todo caso les faltaría tilde. Algo más sería decir que el acento puede ser PROSÓDICO (SOLO FUERZA DE VOZ) U ORTOGRÁFICO (CON TILDE). CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO Agudas u oxítonas, palabras que presentan el acento en la última sílaba. mantel feliz triunfar escuchar poder bondad placer capaz
ORTOGRAFÍA
NOCIONES
TEÓRICAS
LA COMUNICACIÓN
audaz servir atender ingresar Graves, llanas o paroxítonas, palabras que presentan el acento en la penúltima sílaba. paciencia sacrificio joven unidos dictadura hambre amable astuto examen maestro mundo interno Esdrújulas o proparoxítonas, palabras que presentan el acento en la antepenúltima sílaba. tónico último incrédulo cápsula monólogo único cáscara lágrima trágico trópico rápido Obstáculo Sobreesdrújulas o superproparoxítonas, palabras que representan el acento en la trasantepenúltima sílaba. NOTA: Las palabras sobresdrújulas son compuestas, es decir, se forman por la unión de un verbo más el pronombre. (me, te, se, lo, la, le los, les, nos). llévatelo cómpraselo omítasele recíbemelo entrégaselo pregúntaselo sujéteselo pídaselo cámbiaselo ESQUEMA GENERAL TIPO DE PALABRA REGLA EJEMPLOS
AGUDAS
Se tildan cuando las palabras terminan en consonante n , s o vocal.
ciprés, colibrí, acción, Carrión, allí, Ramón, terminé, café.
GRAVES
O LLANAS
Se tildan cuando las palabras terminan en consonante que no sea n , s o vocal. (se exceptúan bíceps, fórceps, triceps).
fólder, cráter, fácil, cáliz, dólar, láser, árbol, Félix, Óscar, súper
ESDRÚJULAS (^) Se tildan todas sin excepción.
Ráfaga, América, Órganos, Efímero.
SOBREESDRÚJULAS Se excepción.^ tildan^ todas^ sin^ Recuérdemelo, Llévatelo****.^ Entrégaselo,
Ejemplo: Si analizamos la siguiente expresión. Román tenia tenia****. ¿Qué pasaría si la dejamos así? Simplemente nos confundiríamos; para que no suceda esto, la primera debe llevar tilde para diferenciarla de la segunda. Entonces la expresión se escribirá de la siguiente manera: Román tenía tenia. Usan tilde robúrica: Oído, reía, Raúl, maíz TILDE DIACRÍTICA (DIFERENCIAL, DISTINTIVA)
Se aplica en algunas palabras homónimas, esta tilde diferencia clases gramaticales.
EN MONOSÍLABOS
Por regla general, ninguna palabra que sea monosílaba lleva tilde, excepto ocho: si, el, te, mi, de, tu, se, mas. En consecuencia, nunca se colocará en las siguientes palabras: *** ti * vio * fui * guion * bien * fe * di
- vi * Luis * fue * da * Dios * seis * truhan**
LLEVAN TILDE NO LLEVAN TILDE El
Pronombre Él es un gran estudiante.
Artículo El alumno es un gran estudiante.
Tu
Pronombre Si tú estudias alcanzarás tus objetivos.
Adjetivo Posesivo. Si tu amigo estudia, alcanzará sus objetivos.
Mi
Pronombre Debo pensar más en mí.
Adjetivo Posesivo/ SUST. Mi guitarra está afinada en mi menor.
De
Verbo (dar) Solo espero que dé todo de sí.
Preposición. José viene de Francia.
Se
Verbo (saber o ser) Siempre sé tú mismo, solo sé que es un buen consejo.
Pronombre Se marchitó la miel de tus labios.
Si
Pron. / Adv. De afirmación / SUST. Sí , se lamentó después de dar el sí. El sí que me diste, no me convenció.
Conjunción / Sustantivo Si tocas en si mayor ejecutarás la melodía perfectamente.
Te Sustantivo Solo tomaré un té bien cargado.
Pronombre Te recomiendo que te prepares responsablemente.
Mas
Adverbio de Cantidad Más importante es poner más cuidado al estudio.
Conjunción adversativa Lograremos nuestras metas, mas será ardua la tarea.
EN POLISÍLABOS Hemos dicho que estas palabras se excluyen de la regla general, puesto que pueden cumplir funciones gramaticales diferentes.
Lleva Tilde No Lleva Tilde
Aun
7. Adverbio de Tiempo Ejemplo: Aún no ha llegado el maestro. Es muy tarde, pero aún no es la hora. 8. Adverbio de Cantidad / Conjunción Ejemplo: Aun las más altas dificultades son vencidas. PROCESOS FORMATIVOS DE PALABRAS
Los procesos formativos son:
1. (^) DERIVACIÓN :
Este proceso morfológico consiste en añadir un afijo derivativo (prefijos o sufijos) a un lexema (raíz) con el fin de modificar parcialmente su significado, y a veces, también su categoría gramatical. Mediante este procedimiento se forma una nueva palabra con significado y pronunciación propios, es al parecer, el proceso más productivo en la lengua española.
PREFIJO + RAÍZ RAÍZ + SUFIJO Interbarrios Arrozal Bicolor Vejez Desorden Mudanza Virrey Artista Polimetal Obraje Compadre Casucha Traspasar Pan-ad-er-o Deponer Rareza
La derivación también se presenta con prefijo y sufijo a la vez.
PREFIJO RAÍZ SUFIJO Des- proteg -ido Ultra- liber -al
Lo que hay que tener en cuenta es que la palabra derivada que se obtenga no deba existir en forma independiente. Por ejemplo :
(^) MALGENIADO (La palabra geniado no existe en forma independiente) (^) DESALMADO (La palabra almado no existe en forma independiente) (^) RENEGRIDO
(La palabra negrido no existe en forma independiente) (^) QUINCEAÑERA (La palabra añera no existe en forma independiente)
Si se unen dos palabras para formar una compuestas y la primera tiene tilde, la perderá.
- Así + mismo = Asimismo
- Tío + vivo = Tiovivo
- Río + platense = Rioplatense
- Décimo +quinto = Decimoquinto
- Balón + cesto = Baloncesto
- Sábelo + todo = Sabelotodo 02. Si se unen dos palabras, para formar otra compuesta, la segunda se puede tildar según la regla general.
- Cien + pies = Ciempiés
- Veinte + dos = Veintidós
- Veinte + tres = Veintitrés
- Balón + pie = Balompié
- Diez + seis = Dieciséis Vigésimo + séptimo
Vigesimoséptimo
REGLAS
PREFIJO + RAÍZ + SUFIJO
derivación
TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
Físico + químico **Fisicoquímico
Las palabras separadas por guion conservan sus tildes indistintamente.**
- Teórico – Práctico
- Técnico – Administrativo
- Histórico – Crítico
- Ítalo – francés 04. Cuando a una palabra simple se le agrega pronombres enclíticos (se, nos, me, te, lo, la, los, las ) se tildarán o no según las reglas de acentuación. Presenta + me + los Preséntamelos Pinta + le Píntale Lleva + te + la Llévatela Dé + le Dele 05. Con respecto a las palabras terminadas en mente , tienen dos acentos fónicos (ditónicos), uno en el adjetivo y otro en el elemento compositivo mente****. Por ello la palabra conserva la tilde en el lugar que la lleva si no la tuvo, no la llevará. Única + mente Únicamente Histórica + mente Históricamente Sutil + mente Sutilmente Práctica + mente Prácticamente Angelical + mente
C. D. DECRECIENTE O DESCENDENTE
(^) Una vocal abierta con una cerrada.
VA + VC COIMA VAINA PEINE CAUDAL FEUDO MAMEY
La vocal cerrada será llamada SEMIVOCAL (por estar precedida de una vocal)
2. TRIPTONGO:
Unión de tres vocales que forman una sílaba. Se forma así: (^) Una vocal abierta entre dos cerradas.
VC + VA + VC MIAU BUEY CONFIÁIS HUAURA HUAICO DIOICO
La vocal cerrada será quien lleve la mayor fuerza de voz.
G.VOC. HETEROSILÁBICO
Vocales que se pronuncian en distintas emisiones de voz formando sílabas diferentes. Es heterosilábico el hiato.
1. HIATO:
Separación de dos vocales formando sílabas distintas.
¡ RECUERDA!
Palabras como guiso o quena , no forman diptongo. La vocal cerrada, según su posición en relación con la vocal abierta, puede ser SEMICONSONANTE (antes) o SEMIVOCAL (después). Dios; Pai-ta La consonante H no impide formar diptongo, la Y (con sonido vocálico) forma diptongo o triptongo. Ley, huaico Las sílabas GÜE y GÜI , forman diptongos. Agüita , exangüe
A. HIATO SIMPLE
(^) Dos vocales abiertas (diferentes o
iguales) Va+ Va BOA REO HÉROE ÁREA COOPERACIÓN SAAVEDRA LEE (^) Dos vocales cerradas (iguales)
VC + VC TIITO DIITA DUUNVIRO
B. HIATO ACENTUAL (^) Una vocal cerrada (tónica)con una abierta. VC+ VA RÍO AHÍTO SOMBRÍO DÍA (^) Una vocal abierta con una cerrada
(tónica) VA+ VC CAÍ RAÚL SEÚL RAÍZ
DEFINICIÓN:
Son las conexiones que se establecen entre las palabras tanto por su significado como por su significante o ambos a la vez. (^) CLASES DE RELACIONES SEMÁNTICAS Cuando analizamos la palabra rotunda y tajante ; vemos que, aunque tienen diferente escritura comparten el significado: son sinónimas. Las palabras vilipendio y alabanza también guardan relación en el plano del significado, pero porque se oponen: son antónimos. Las anteriores son ejemplos de relaciones entre palabras que no tienen por qué ser excluyentes. Por otro lado, algunas palabras pueden establecer más de un tipo de relación considerando el significado y el significante a la vez. EJEMPLOS: ❖ Inocuo e inicuo:
❖ Esotérico y exotérico:
❖ Latente y patente:
Estas relaciones se agrupan en:
1. RELACIÓN DE INDEPENDENCIA
RELACIONES SEMÁNTICAS
Una forma de hiato es el doble hiato, ese que se forma así: VA + VC + VA O-Í-A LE-Í-A RE-Í-A
Estas palabras, aparte de que coinciden en el sonido, también lo hacen en las grafías, pero sus significados serán diferentes siempre. EJEMPLO: (^) Capital : Importante principal o muy grande. (^) Capital : Ciudad. (^) Capital : Dinero.
Muchas veces se confunde la homonimia con la polisemia. Para resolver este problema se sugiere tomar en cuenta algunas reglas:
(^) Dos o más palabras que tienen una misma forma de expresión, pero pertenecen a clases gramaticales distintas: son por lo general homónimos. EJEMPLO: (^) Bajo (Sustantivo: instrumento musical) (^) Jorge toca el bajo en su orquesta. (^) Bajo (Verbo: primera persona presente) (^) Linda espérame, ya bajo. (^) Bajo (Adjetivo: tamaño pequeño) (^) El profesor es bajo de estatura.
(^) Las palabras que se usan en contextos diferentes. Ejemplo:
(^) Cardenal (^) Un cardenal oficiará la misa el día de hoy. (^) Cardenal (^) Feo cardenal dejó el golpe en tu pierna.
