TALLER DE COMPETENCIA – T3
I. DATOS INFORMATIVOS
●Título : TALLER DE COMPETENCIA T3 – CASO DE
ESTUDIO
●Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
●Plazo de entrega : Semana N°13
●Medio de presentación : Aula virtual /Carpeta - Evaluación Calificada T3
●Calificación : 0 a 20 (Otorga 6 puntos como máximo en la
NOTA FINAL).
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Al finalizar, el estudiante desarrolla detalladamente un trabajo práctico
en el que se resuelven problemas vinculados con el tema de ecuaciones
exponenciales, en forma clara y precisa.
III. LINEAMIENTOS PARA EL TALLER DE COMPETENCIAS T3
1. Para esta actividad calificada (taller de competencia) se ha
considerado los contenidos desarrollados en la Semana 1 0 y
1 1 : La elipse y la hipérbola. Aplicaciones.
2. Para el presente TALLER DE COMPETENCIA T3 el grupo debe tomar como
base el siguiente aspecto: El equipo de estudiantes (uno a cuatro
integrantes) debe resolver y presentar cada uno de los puntos solicitados
con lapicero negro y tomar un registro fotográfico de su desarrollo (imagen
que pegan a su archivo) el cual debe ser nítido. Esta presentación y
resolución deberá contener una entrega de datos relevantes, cálculos y
análisis para sustentar el desarrollo de la pregunta solicitada, indicado en la
rúbrica.
3. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado
en nuestra plataforma Blackboard.
4. El presente taller entregado deberá estar completo, ser definitivo y tener las
siguientes características:
a. En la primera página (carátula), deberá estar anotado claramente el
título del trabajo, así como los apellidos y nombres completos de los
integrantes del grupo. Si el nombre de algún integrante del grupo no
estuviese en la carátula enviada por el representante del grupo, el
docente asumirá que el estudiante omiso no ha participado en la
realización del trabajo grupal y lo calificará con 00 (cero).
b. El texto deberá ser claro. El estudiante deberá garantizar en su
respuesta que no haya, omisiones, párrafos o partes oscuras, escritos
que no se puedan entender cabalmente, pudiendo generar
confusiones.
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