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METODOS DE ESTUDIOS, Apuntes de Finanzas

Asignatura: metodos de estudio, Profesor: PEDRO FLORES, Carrera: Economía y Finanzas, Universidad: UAM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 19/04/2014

james7-6
james7-6 🇪🇸

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EL PROCESO DE ESTUDIO Y SUS HÁBITOS
INTEGRANTES:
LAMAS YOVERA, LUIS BENITO
PACHECO SING, JAIME ALDAIR
ROJAS RAMÍREZ, R
ZAMORA LLAJA, ISABEL
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EL PROCESO DE ESTUDIO Y SUS HÁBITOS

  • (^) INTEGRANTES:
    • (^) LAMAS YOVERA, LUIS BENITO
    • (^) PACHECO SING, JAIME ALDAIR
    • (^) ROJAS RAMÍREZ, RAÍ
    • (^) ZAMORA LLAJA, ISABEL

CONDICIONES BÁSICAS

PARA EL ESTUDIO

PERMITEN AL ALUMNO LOGRAR APRENDIZAJES DESDE EL “SENCILLO

SABER” HASTA EL “SABER ANALIZAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS”,

MEDIANTE IDEAS, JUICIOS, CONCEPTOS.

1.2.1. CONDICIONES PERSONALES: INTERVIENEN DIVERSOS FACTORES.

1.2.1. A. CONDICIONES FÍSICAS: SE REFIERE A LA CONFORMACIÓN

BIOLÓGICA Y NEUROFISIOLÓGICA ASÍ COMO EL FUNCIONAMIENTO DE

SUS ÓRGANOS VITALES Y DE LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS.

LA SALUD MENTAL Y FÍSICA ES LA PRIMERA CONDICIÓN PARA EL

OPTIMO RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE. PARA ESO SE

REQUIERE:

 (^) SE DICE QUE TIENES MOTIVACIÓN, SI SABES LO QUE ESPERAS OBTENER DE TU ESTUDIO.  (^) UNA PERSONA ESTA MOTIVADA, CUANDO SABE EXACTAMENTE LO QUE SE ESPERA DE EL (EN ESTE CASO DEL ESTUDIO).

Organizaci ón Comprensió n

Concentra ción Podemos definirlo como la actitud consciente para percibir de forma clara los estímulos que nos llegan del exterior. Centrándonos ya totalmente en la concentración orientada al estudio, una de las primeras cosas que podemos hacer es eliminar lo que nos distrae y aprovechar lo que nos permite concentrarnos con facilidad.

  • Algunos factores que fomentan la atención son: -Planificar con cierta minuciosidad el trabajo a realizar. -Jerarquizar el trabajo: primero lo más fácil, luego lo más difícil y por último lo intermedio (hay también quien dice difícil, intermedio y fácil). -Eliminar de la vista y de los oídos lo que perturbe. -Preparar el material necesario y tenerlo ordenado.

ACTITUD ACTIVA

Consiste en mantener despierta la atención y en constante dinamismo. Es buena medida ayudar esta actitud tomando nota; y cuando se trata de lectura se recurrirá a las técnicas del subrayado, los resúmenes, etc.

REPETICIÓN El repaso es indispensable para el logro del aprendizaje. Por más que haya sido retenido un rema no basta para su comprensión. Los repasos son actos: personales e inteligentes. Bastará que el estudiante, con la ayuda de un libro o de sus apuntes de clases , recorra mentalmente de manera panorámica el tema.

Condiciones afectivo- sociales. El estudiante como ser social necesita establecer relaciones interpersonales, lo que permite realizarse , perfeccionarse y desenvolverse adecuadamente van estructuradamente paulatinamente a partir de los sentimientos, interelaciones humanas y la comunicación. Las variables sociales y de grupo deben ser consideradas en el aprendizaje escolar, pues inciden inevitablemente en el aprendizaje de materia de estudio, valores y actitudes. Su influencia en el aprendizaje de las primeras es mediada a través de variables motivacionales. El ambiente de aprendizaje lo hacemos tanto en la sociedad como en la familia, teniendo en cuenta la manera en que nos enseñan, motivandonos con bueno afecto y paciencia, esperando un buen progreso.

  • (^) Adecuadas formas de comunicacion que promueve el respeto y la tolerancia.
  • (^) Cultivo de la conducta que irradie asertividad.
  • (^) Cultivo de la personalidad que ejercite autonomia edificante y autoafirmacion.
  • (^) Algo fundamental, que la persona controle estados de irritablidad, que con el tiempo.

Apaga tu teléfono móvil: No pasa nada si lo mantienes cerrado durante una ó dos horas contínuas. Toma descansos. Serás más productivo si tomas un pequeño descanso cada determinado tiempo Relájate Una vez que no tengas todos los distractores anteriores, respira profundamente, relájate y enfócate en tu tarea o misión principal. Aprende a decir NO Esto es más fácil decirlo que hacerlo. Estamos acostumbrados a decir “sí” a todo; por compromiso, por pena, por quedar bien, etc. Pero si aprendes a decir “no”, de una forma educada, las personas comprenderán y tendrás más tiempo para enfocarte en las tareas de más importancia para ti. Eliminar elementos distractores: